活動の記録
3年 国語科「芭蕉が俳句に込めた思いを探って」
芭蕉が詠んだ俳句に込められた思いを考えました。コラボノートにまとめた詠まれた場所の景色や時代背景を踏まえ、自分なりに考えることができました。
2年2組 音楽科「これが二人の愛だ-オペラを学ぼう」
「アイーダ」のクライマックスを音を消して鑑賞し、どんな音楽なのか音楽の要素をもとに予想しました。予想とは異なり穏やかなメロディーであることに気づき、オペラにとって音楽は登場人物の心情や物語の状況を表すために重要な役割であることを学びました。
1-2 理科「化石・岩石から過去の豊橋へタイムスリップ!」
豊橋市がどのようにして今の地形になったのか、自らの考えをコラボノートで多くの人と共有を行いました。その後、豊橋市自然史博物館の学芸員に地形を考えるための様々な情報を教えていただき、豊橋市の地形についてより興味関心が湧いてきました。
2年 技術科「一番効率的なのはどのブレード?」
学年1位をめざして発電効率のよいブレードになるように,形状・枚数・角度にこだわりながらブレードを製作しました。画面に表示された発電量にくぎづけになっていました。
3年社会科 「思いがあるなら届けちゃえばええじゃないか」
北部校区の課題点を出発点とし,「北部校区の活性化プラン」を考えました。各自で考えたプランを“Teams”を通して市議会議員のかたに聞いていただきました。市政にかかわっているかたから具体的なアドバイスをいただいたことで,自分が考えたプランの内容を更に深めることができました。