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4月22日(月)2時限目に、6年生がタブレットを使い、「6年全国学力・学習状況調査　児童質問調査」に答えていました。これは、子どもたちの勉強や生活の様子を調査して、勉強や生活の様子と学力との間に何か関係があるのかを調べる目的で行っています。子どもたちは、質問に真剣に答えていました。