活動の記録
行事紹介
いのちの集会
6月18日は豊橋・学校いのちの日です。
天伯小では「いのちの集会」を行い、命の大切さや生きるということについて考えました。
伊木ロドリゴ先生をお招きし、お話をしていただきました。
「Carpe Diem」とは今を大切に生きるという意味です。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/tenpaku-e/wysiwyg/image/download/1/1114/medium)
ロドリゴ先生は10歳で来日してから学校生活の苦労や病気などの困難を乗り越えて、ブラジル人初の教員になった先生です。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/tenpaku-e/wysiwyg/image/download/1/1115/medium)
困難を乗り越えてきて今思える「生きる」ということを、低・中・高学年に分けてわかりやすく子どもたちに伝えてくださいました。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/tenpaku-e/wysiwyg/image/download/1/1116/medium)
高学年の部では、学校評議員の方にもご参加いただきました。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/tenpaku-e/wysiwyg/image/download/1/1117/medium)
平成22年に起きたカッターボート事故や東日本大震災を教訓に、安心・安全な学校づくりに努めるとともに、「命を大切に生きる」ことを子どもたちと一緒に考えていきます。
天伯小では「いのちの集会」を行い、命の大切さや生きるということについて考えました。
伊木ロドリゴ先生をお招きし、お話をしていただきました。
「Carpe Diem」とは今を大切に生きるという意味です。
ロドリゴ先生は10歳で来日してから学校生活の苦労や病気などの困難を乗り越えて、ブラジル人初の教員になった先生です。
困難を乗り越えてきて今思える「生きる」ということを、低・中・高学年に分けてわかりやすく子どもたちに伝えてくださいました。
高学年の部では、学校評議員の方にもご参加いただきました。
平成22年に起きたカッターボート事故や東日本大震災を教訓に、安心・安全な学校づくりに努めるとともに、「命を大切に生きる」ことを子どもたちと一緒に考えていきます。
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縦割活動
天伯小では、異学年から構成する縦割班をつくり、月に1回程度縦割活動を行っています。
異学年との交流を通して、温かい人間関係を築いたり、6年生のリーダーとしての活躍の場となったりしています。
第1回の縦割り活動を紹介します。
まずは自己紹介から始まりました。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/tenpaku-e/wysiwyg/image/download/1/1109/medium)
顔と名前を覚えます。
「1年間よろしくお願いします。」
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/tenpaku-e/wysiwyg/image/download/1/1110/medium)
爆弾ゲームで楽しい雰囲気で自己紹介をするグループも。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/tenpaku-e/wysiwyg/image/download/1/1111/medium)
顔合わせが終わったら、さっそくゲームで楽しみます。
こちらの班は「宝さがし」。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/tenpaku-e/wysiwyg/image/download/1/1112/medium)
この班はゲーム「リーダーをさがせ!」。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/tenpaku-e/wysiwyg/image/download/1/1113/medium)
いろいろな学年の子が一緒に楽しめるよう、6年生が工夫を凝らして活動をすすめています。
異学年との交流を通して、温かい人間関係を築いたり、6年生のリーダーとしての活躍の場となったりしています。
第1回の縦割り活動を紹介します。
まずは自己紹介から始まりました。
顔と名前を覚えます。
「1年間よろしくお願いします。」
爆弾ゲームで楽しい雰囲気で自己紹介をするグループも。
顔合わせが終わったら、さっそくゲームで楽しみます。
こちらの班は「宝さがし」。
この班はゲーム「リーダーをさがせ!」。
いろいろな学年の子が一緒に楽しめるよう、6年生が工夫を凝らして活動をすすめています。
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Jアラート訓練
Jアラート訓練(緊急地震速報訓練)を行いました。
緊急地震速報のアナウンスが聞こえると、一斉に机の下にもぐります。
小さくなって机の脚をもちます。だまってじっとして揺れが収まるのを待ちます。
ダンゴムシのポーズ!
「自分の身を守る行動」について学びました。
①姿勢を低くする(ドロップ)
②体や頭を守る(カバー)
③揺れが収まるまで動かない(ホールド・オン)
いつでも、どこでもできるように、今後も繰り返し訓練を行います。
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エアコン稼働!
とうとうエアコンの使用を始めました。
教室の後方に大きなエアコンが設置されています。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/tenpaku-e/wysiwyg/image/download/1/1103/medium)
梅雨の時期、湿気も抑えられて快適です。
書写も集中力アップ!
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/tenpaku-e/wysiwyg/image/download/1/1104/medium)
5時間目の算数もがんばっています。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/tenpaku-e/wysiwyg/image/download/1/1105/medium)
5時間目の社会も真剣です。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/tenpaku-e/wysiwyg/image/download/1/1106/medium)
換気にも十分気をつけ、感染防止と熱中症対策の両面に努めていきます。
教室の後方に大きなエアコンが設置されています。
梅雨の時期、湿気も抑えられて快適です。
書写も集中力アップ!
5時間目の算数もがんばっています。
5時間目の社会も真剣です。
換気にも十分気をつけ、感染防止と熱中症対策の両面に努めていきます。
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委員会活動がんばっています。その2
委員会活動の紹介第2弾です。
運営委員会。
国旗・市旗・校旗を掲揚します。
雨が降り出したら降納します。なかなか気を使います。
美化委員会。
毎朝校庭をそうじします。気持ちよく来客を迎えることができています。
栽培委員。花壇の水やりをします。
きれいな花が、学校を明るくしています。
始業の前に、高学年がいろいろなところで学校のために活動しています。
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全校集会・任命式
6月10日、全校集会・任命式を放送で行いました。
教室の子どもたちはテレビに注目します。
校長先生から、学級委員代表・運営委員・委員会委員長・副委員長に任命証が渡されました。
運営委員長のあいさつ。
「一人一人が思いやりをもって助け合える天伯小にしたいです。」
全校児童に向かって、堂々と思いを述べることができました。
任命式の後は、運営委員司会による全校集会です。
まずは校長先生のお話です。
「一人一人の役割をはたすこと、コロナの影響でできないこともありますが、今できることを考えて行動してください。」
胸にさりげなくモアイ君がいます。気づきましたか?
続いて各委員会の委員長が活動計画を発表しました。
最後に運営委員が今月のめあてを発表しました。
「授業の準備をしてから放課にしましょう。」
学校生活の基本を身につける時です。タイムリーなめあてですね。
全校集会が終わるとすぐに委員長たちが活動計画を掲示板にはりました。
後姿からやる気がとても伝わってきます。
中央土間の掲示物。
これからの活動に大いに期待しています。
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委員会活動がんばっています。その1
5・6年生の委員会活動がはじまりました。委員会活動の一部を紹介します。
放送委員。朝の音楽とさわやかなアナウンスで一日が始まります。
運動委員。体育倉庫から一輪車や竹馬を出します。
体育倉庫の鍵もきちんと管理します。
健康委員。
「外からもどったら、手を洗いましょう!」
昇降口で休み時間に手洗いの呼びかけをします。
図書委員。昼休みに図書の貸し出しをします。
低学年の子に優しく声をかけます。
学校のリーダーとして、きちんと役割を果たしています。
次回は運営委員、栽培委員、美化委員の活動を紹介します。
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ミストを試してみました
今日も暑い一日となりました。
昨年度PTAのベルマーク活動で購入した簡易式ミストを試してみました。
子どもたちは大喜び!
子どもたちのうれしそうな顔をみると、こちらもうれしくなります。
実はこれ・・・
まだお試し段階で、先生が片方を持っています。
休み時間中ミストの片方を持ち続けた先生。お疲れさまでした。
今後は中央土間入り口にきちんと取り付ける予定です。
昨年度、ベルマーク活動にご協力いただいたPTA厚生部を中心とする役員さん・委員さん・PTA会員のみなさま、ありがとうございました。
大切に・有効に使わせていただきます。
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読み聞かせ
あじさい読書週間に合わせ、ボランティアさんによる読み聞かせがありました。
朝、校長室にいらっしゃる読み聞かせボランティアさんをお迎えに行きます。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/tenpaku-e/wysiwyg/image/download/1/1075/medium)
学年にあわせ、読み聞かせボランティアさんが選んだ本の読み聞かせをしていただきます。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/tenpaku-e/wysiwyg/image/download/1/1076/medium)
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/tenpaku-e/wysiwyg/image/download/1/1077/medium)
ボランティアさんの語りに引き込まれていきます。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/tenpaku-e/wysiwyg/image/download/1/1078/medium)
先生が読み聞かせをするクラスもありました。
先生が選んだ本はどうでしたか?
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/tenpaku-e/wysiwyg/image/download/1/1079/medium)
読み聞かせは6月・10月・2月に計画しています。
朝のほっとする大切なひと時です。
朝、校長室にいらっしゃる読み聞かせボランティアさんをお迎えに行きます。
学年にあわせ、読み聞かせボランティアさんが選んだ本の読み聞かせをしていただきます。
ボランティアさんの語りに引き込まれていきます。
先生が読み聞かせをするクラスもありました。
先生が選んだ本はどうでしたか?
読み聞かせは6月・10月・2月に計画しています。
朝のほっとする大切なひと時です。
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図書館司書さん
本年度は図書館司書さんが火曜日・金曜日に来校します。
今日は、1年生に図書館の使い方を教えてくださいました。
まずは、司書教諭の先生と一緒に、図書館にある本の紹介です。
「動物の本、恐竜の本もありますよ。」
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/tenpaku-e/wysiwyg/image/download/1/1065/medium)
図書館では静かにすごします。借りるときは足形のところに立って、
密にならないように気をつけてくださいね。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/tenpaku-e/wysiwyg/image/download/1/1066/medium)
では、本を選んで借りてみましょう。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/tenpaku-e/wysiwyg/image/download/1/1067/medium)
「これどう?おもしろそうな本があるよ。」
迷っている友達に教えてあげてるのかな?
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/tenpaku-e/wysiwyg/image/download/1/1068/medium)
本が決まったら、司書さんに本のバーコードを読み取ってもらいます。
「ピッ!」となったらOKです。
「おねがいします。」「ありがとうございました。」ちゃんと言えましたか?
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/tenpaku-e/wysiwyg/image/download/1/1069/medium)
静かに読書ができました。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/tenpaku-e/wysiwyg/image/download/1/1070/medium)
給食の放送では、読み聞かせをしていただきました。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/tenpaku-e/wysiwyg/image/download/1/1071/medium)
来週から「あじさい読書週間」が始まります。
「本は心のともだち」
すてきな本に出会ってください。
今日は、1年生に図書館の使い方を教えてくださいました。
まずは、司書教諭の先生と一緒に、図書館にある本の紹介です。
「動物の本、恐竜の本もありますよ。」
図書館では静かにすごします。借りるときは足形のところに立って、
密にならないように気をつけてくださいね。
では、本を選んで借りてみましょう。
「これどう?おもしろそうな本があるよ。」
迷っている友達に教えてあげてるのかな?
本が決まったら、司書さんに本のバーコードを読み取ってもらいます。
「ピッ!」となったらOKです。
「おねがいします。」「ありがとうございました。」ちゃんと言えましたか?
静かに読書ができました。
給食の放送では、読み聞かせをしていただきました。
来週から「あじさい読書週間」が始まります。
「本は心のともだち」
すてきな本に出会ってください。
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カウンタ
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連絡先
愛知県豊橋市天伯町高田山136-1
TEL:0532-45-6165
FAX:0532-44-1376
Mail:tenpaku-e@toyohashi.ed.jp
教員の多忙化解消にむけて