学校日記

学校日記

1年生の育ててきた朝顔

10月も半ばとなり、1年生の育ててきた朝顔もほぼ、咲き終えました。

中庭では、わずかにまだ花をつけている鉢も残っています。

 

530運動

給食後の15分間、全校児童が校庭をきれいにする530運動に取り組みました。

今回は、夏の間に運動場に広がった野芝を減らすために

地域、保護者の有志の方々総勢30名弱の方々に

30分以上のご支援をいただきました。

雨上がりでもあり、たくさんの野芝を取り除くことができ

環境が改善されました。ありがとうございました。

 

6年生 総合的な学習の時間

6年生は、総合的な学習の時間の歴史学習で

二川本陣資料館の方を講師にお迎えして

二川本陣や大名行列について、お話を伺うことができました。

6年生は、11月2日(日)二川本陣まつりの大名行列に参加します。

そこに向けて練習や本番に臨む際に

今日学んだ歴史を思い起こしてくれると思います。

 

3年生 みかんの学習

3年生は、総合的な学習の時間に追究している

みかんの学習のため、教育ボランティアでお世話になっている

校区にあるみかん農家さんを訪問しました。

ハウス栽培や露地栽培の様子を見学させていただきました。

また、みかんを味見させていただく時間もあり

子どもたちはその美味しさに思わず笑顔が広がりました。

学校保健委員会

5時間目に、学校保健委員会が全校児童を対象に開かれました。

今回は、日ごろの学校生活を振り返りながら

自分も友達も大切にできるように

感情のコントロールや上手なコミュニケーションの取り方を学びました。

3年生 校外学習

3年生は社会科の校外学習で

たつみストアー 二川店へ出かけました。

お店の方に店内やバックヤードも案内していただきながら

貴重な経験をさせていただきました。

4年生 わくわく体験活動

4年生は二川小学校の4年生との合同で

視聴覚センター(理科の学習)と

中島処理場(社会科の学習)へ出かけました。

読み聞かせ

朝の活動時間に、よき聞かせボランティアさんによる

10月度の読み聞かせが行われました。

朝会

10月の全校朝会が行われました。

冒頭に、運営委員の任命、表彰があり

校長先生からは、物が見えにくくなる薄暮の時間帯では

特に交通安全に気をつけてましょうとお話がありました。

6年生 図工

6年生は豊橋まつりに合わせて開催される

造形パラダイスへの出品に向けて

ステンドグラスの制作に取りくんでいました。

3年生 理科

3年生は理科の学習で太陽とかげの関係を学んでいきます。

今日は、運動場で影踏みをしてその学習をスタートさせました。

6年生 修学旅行

9月29日(月)~30日(火)に

6年生が修学旅行へ行ってきました。

旅行に際して6年生は

「京奈良(今日なら)作れるFantastic memories ~楽学両道~」

とテーマを決めて旅行に臨みました。

1日目の奈良では法隆寺と奈良公園を訪ね、

2日目の京都では清水寺、銀閣寺、金閣寺、二条城を訪ねました。

初日の午前中にわずかに小雨があったものの、その後は天候に恵まれて

充実した修学旅行となりました。

    

3年生 みかんの学習

3年生は、教育ボランティアをしていただいている

みかん農家さんのご指導の下

みかんの摘果作業を行いました。

 

6年生 芸術鑑賞会

6年生は、プラットで行われた芸術鑑賞会に出かけました。

鑑賞したのは劇団四季のファミリーミュージカル「王子と少年」。

「大切なのは、すがたかたちではなく、

 本当のじぶんらしさを見つめること」

 を主題とした作品です。

本物のミュージカルを観て、子どもたちは

それぞれに新たな学びがありました。

 

秋の交通安全市民運動

9月21日(日)~30日(火)は秋の交通安全市民運動となっています。

今日は、涼しさを感じる朝となりました。

この秋の交通安全市民運動に合わせて

教員による交通指導を今日から開始しました。

9月26日(金)は県内一斉交通大監視

9月30日(火)は交通事故ゼロを目指す日

となっています。

 

授業参観・校区防災訓練

本年度で3回目となる授業参観会と校区防災訓練の合同開催。

1時間目には各教室で防災についての学習

2時間目には通学団単位での防災体験

3時間目には振り返りや防災講話

といった内容でした。

防災の意識を高める貴重な時間となりました。

曇り空

今日は、朝からの曇り空。

昼の休み時間には、たくさんの子どもたちが運動場へ出て

遊ぶ姿が見られ、歓声が響いていました。

計算力だめし

先週の漢字力だめしに続いて

今日は、計算力だめしが各学年で行われました。