豊橋市立杉山小学校
ブログ
日々の様子
3学期始業式
冬休みが終わり,子どもたちの元気な声や姿が学校に戻ってきました。
本年も本校の教育活動にご理解とご協力をよろしくお願いいたします。
始業式の中で,大谷翔平選手から送られてきた野球グローブのお披露目をしました。
しばらく校内で展示をしたのち,子どもたちがキャッチボール等で使っていく予定です。
2学期終業式
2学期終業式の前に,長距離走大会等の表彰を行いました。
表彰されたみなさん,おめでとうございます。
終業式では,3年生と6年生の代表の子が
2学期を振り返って,授業や行事などでがんばってきたことや表彰されたみなさん,おめでとうございます。
終業式では,3年生と6年生の代表の子が
3学期にむけてがんばりたいことを,堂々と発表しました。
校長先生からは,今年の重大ニュースとして,
新型コロナが5類になり,学校生活や行事が以前のように戻ってきたことや
150周年記念式典・学習発表会が行われたことなどの話がありました。
みなさんにとっての今年の重大ニュースはどんなできごとだったでしょうか。
生活指導の先生からは,交通安全やSNSの使い方などについて,冬休みの注意の呼びかけがありました。
今年も本校の教育活動に対して,ご理解とご協力をいただき,ありがとうございました。
安全で楽しい冬休みをお過ごしください。
6年生自転車安全指導巡回教室
6年生を対象に自転車安全指導巡回教室を行いました。
自転車の安全な乗り方をはじめ,
交通規則や標識など,自転車に乗るうえで知っておくべきことなどについて,
市役所安全生活課の方からお話を聞きました。
中学生にむけて,自転車通学をすることに対する心構えができました。
自転車の安全な乗り方をはじめ,
交通規則や標識など,自転車に乗るうえで知っておくべきことなどについて,
市役所安全生活課の方からお話を聞きました。
中学生にむけて,自転車通学をすることに対する心構えができました。
4年総合 杉山の自然を守ろう
「SDGs」について学習してきた4年生が,杉山校区の自然や環境の保全を呼びかける看板づくりに取り組みました。
この日は完成した看板を,杉山校区保全隊の方とともに,学校の周りに取り付けました。
ごみのポイ捨てや資源の無駄づかいをせず,「住み続けられるまちづくり」をしていきたいですね。
ごみのポイ捨てや資源の無駄づかいをせず,「住み続けられるまちづくり」をしていきたいですね。
長距離走大会
好天のもと,長距離走大会を行いました。
先月から取り組んできた「ランランタイム」の成果を発揮して
どの子も力いっぱい最後まで走りきることができました。
保護者・地域の皆様の温かい応援,ありがとうございました。
先月から取り組んできた「ランランタイム」の成果を発揮して
どの子も力いっぱい最後まで走りきることができました。
保護者・地域の皆様の温かい応援,ありがとうございました。
2年生 野菜の収穫
2年生が,生活科の学習で植えた
大根やブロッコリーなどの野菜が大きく育ちました。
今日,農業ボランティアの方とともに収穫しました。
今年も大豊作となりました。
農業ボランティアのみなさん,いつもありがとうございます。
大根やブロッコリーなどの野菜が大きく育ちました。
今日,農業ボランティアの方とともに収穫しました。
今年も大豊作となりました。
農業ボランティアのみなさん,いつもありがとうございます。
表彰・児童集会(美化委員会)
夏休み中に取り組んだ作文・ポスター・自由研究
ならびに秋に行った理科スケッチ展で
優秀な成績を収めた子の表彰を行いました。
入賞したみなさん,おめでとうございます。
続いて美化委員会のみなさんが
学校で育てている植物に関心をもってもらおうと
花に関するクイズを出題したり
「フラワー満開キャンペーン」の取り組みについて紹介したりしました。
杉山小がきれいな花でいっぱいになるようにがんばりたいですね。
ならびに秋に行った理科スケッチ展で
優秀な成績を収めた子の表彰を行いました。
入賞したみなさん,おめでとうございます。
続いて美化委員会のみなさんが
学校で育てている植物に関心をもってもらおうと
花に関するクイズを出題したり
「フラワー満開キャンペーン」の取り組みについて紹介したりしました。
杉山小がきれいな花でいっぱいになるようにがんばりたいですね。
2年生 焼いもを食べました。
2年生が春に苗を植え,秋に収穫したサツマイモを焼いて食べました。
今年のサツマイモはたいへん大きく,焼き上がりに時間がかかりそうでしたが,
おいしく焼き上がり,どの子もおなかいっぱい食べることができました。
農業ボランティアのみなさん,ありがとうございました。
今年のサツマイモはたいへん大きく,焼き上がりに時間がかかりそうでしたが,
おいしく焼き上がり,どの子もおなかいっぱい食べることができました。
農業ボランティアのみなさん,ありがとうございました。
3年理科「磁石おもちゃ作り研究所」
3年生は理科の授業で磁石の性質について学習してきました。
そして,磁石の引き合ったり反発したりする力を生かして,
自作のおもちゃを作りました。
どの子も磁石の不思議さを実感しながら
楽しく遊んでいました。
そして,磁石の引き合ったり反発したりする力を生かして,
自作のおもちゃを作りました。
どの子も磁石の不思議さを実感しながら
楽しく遊んでいました。
2・3・5年生「食に関する指導」
子どもたちに食の大切さを伝えるとともに,食に対する興味関心を高めるために
栄養教諭による巡回訪問がありました。
学年の発達段階に応じて,
給食の作られ方や給食づくりに携わる人たちの工夫や努力,
栄養のバランスを考えて食べることの大切さなどを学びました。
栄養教諭による巡回訪問がありました。
学年の発達段階に応じて,
給食の作られ方や給食づくりに携わる人たちの工夫や努力,
栄養のバランスを考えて食べることの大切さなどを学びました。
長距離走大会 試走会
12月7日(木)に実施予定の長距離走大会にむけての試走会を行いました。
「ランランタイム」の取り組みでつけてきている走力・持久力を確かめながら,
どの子も力いっぱい走ることができました。
来週の本番にむけ,成果を試すよい機会となりました。
「ランランタイム」の取り組みでつけてきている走力・持久力を確かめながら,
どの子も力いっぱい走ることができました。
来週の本番にむけ,成果を試すよい機会となりました。
ランランタイム
今日から「ランランタイム」が始まりました。
はじめの2分間は,学級ごと集団走を行い,
その後の8分間は,自分のペースで走り続けます。
12月7日(木)に行われる長距離走大会にむけ,各自目標をもって
体力・走力・持久力をつけていってほしいと思います。
期間中は毎日,体操服・赤白帽子・水筒・汗ふきタオルの準備をお願いします。
はじめの2分間は,学級ごと集団走を行い,
その後の8分間は,自分のペースで走り続けます。
12月7日(木)に行われる長距離走大会にむけ,各自目標をもって
体力・走力・持久力をつけていってほしいと思います。
期間中は毎日,体操服・赤白帽子・水筒・汗ふきタオルの準備をお願いします。
創立150周年記念式典・学習発表会
本校の創立150周年をお祝いして記念式典を行いました。
また,本校の卒業生の方に当時の学校生活の様子や思い出を語っていただく
シンポジウムを開催しました。
子どもたちは昔の杉山小の様子を聞き,今との違いに驚いていました。
記念式典の後は,
日ごろの授業の中で積み上げた学習の成果を披露する
「すぎやま学習発表会」を行いました。
多くの観客の前で緊張しながらも
力いっぱいに発表することができました。
保護者の方に見ていただき,成長を感じていただくよい機会となりました。
温かい拍手が子どもたちの自信や次への励みになったと思います。
保護者の皆様のご参観,ありがとうございました。
また,本校の卒業生の方に当時の学校生活の様子や思い出を語っていただく
シンポジウムを開催しました。
子どもたちは昔の杉山小の様子を聞き,今との違いに驚いていました。
記念式典の後は,
日ごろの授業の中で積み上げた学習の成果を披露する
「すぎやま学習発表会」を行いました。
多くの観客の前で緊張しながらも
力いっぱいに発表することができました。
保護者の方に見ていただき,成長を感じていただくよい機会となりました。
温かい拍手が子どもたちの自信や次への励みになったと思います。
保護者の皆様のご参観,ありがとうございました。
学習発表会の練習
18日(土)に開催する「150周年記念式典・学習発表会」にむけて練習に励んでいます。
これまで学習してきた成果が発表できるようにがんばっています。
当日を楽しみにしていてください。
これまで学習してきた成果が発表できるようにがんばっています。
当日を楽しみにしていてください。
朝礼(校内競書大会表彰)
朝礼の中で,先月に行った校内競書大会の表彰を行いました。
各学年で金賞を受賞した子が,代表で賞状を受け取りました。
入賞したみなさん,おめでとうございます。
18日(土)に開催する「創立150周年記念式典」にむけ,
校歌の練習もしました。
各学年で金賞を受賞した子が,代表で賞状を受け取りました。
入賞したみなさん,おめでとうございます。
18日(土)に開催する「創立150周年記念式典」にむけ,
校歌の練習もしました。
3の1研究授業 理科「磁石おもちゃ作り研究所」
3の1で理科の研究授業を行いました。
目に見えない磁力の強弱について,
磁石にクリップをくっつける実験を通して考えていきました。
磁石からの距離が遠くなるほど磁力が小さくなっていくことを,
矢印や線などを図を使って説明することができました。
目に見えない磁力の強弱について,
磁石にクリップをくっつける実験を通して考えていきました。
磁石からの距離が遠くなるほど磁力が小さくなっていくことを,
矢印や線などを図を使って説明することができました。
6年生 修学旅行
10/31(火)~11/1(水)の2日間,6年生が修学旅行に行ってきました。
快晴の青空のもと,奈良や京都の歴史遺産にふれ,見聞を広めるとともに,
友達との楽しい思い出をたくさん作ることができました。
快晴の青空のもと,奈良や京都の歴史遺産にふれ,見聞を広めるとともに,
友達との楽しい思い出をたくさん作ることができました。
2年生 いもほり
1学期に植えたサツマイモが収穫の時期を迎え,
農業ボランティアの方とともに,いもほりをしました。
子どもたちは,畑の土から出ているサツマイモのつるをたよりに,周りの土を掘り進め,
歓声をあげながら,夢中になって掘り出していました。
今年も大きなサツマイモがたくさん採れ,大収穫となりました。
農業ボランティアのみなさん,ありがとうございました。
農業ボランティアの方とともに,いもほりをしました。
子どもたちは,畑の土から出ているサツマイモのつるをたよりに,周りの土を掘り進め,
歓声をあげながら,夢中になって掘り出していました。
今年も大きなサツマイモがたくさん採れ,大収穫となりました。
農業ボランティアのみなさん,ありがとうございました。
2年生出前授業「アートワーク」
豊橋市美術博物館の方を講師に招き,
2年生を対象に「アートワーク」の授業を行いました。
1924年に豊橋で生まれ,「日本画壇の風雲児」と呼ばれた画家,
中村正義(まさよし)氏が描いた多くの「顔」の作品を用いて
福笑いをしたり,そこから耳やまゆ毛などのパーツをクレヨンで書き加えたりしました。
どの子も楽しみながら,自分だけの「おもしろい顔」をつくることができました。
2年生を対象に「アートワーク」の授業を行いました。
1924年に豊橋で生まれ,「日本画壇の風雲児」と呼ばれた画家,
中村正義(まさよし)氏が描いた多くの「顔」の作品を用いて
福笑いをしたり,そこから耳やまゆ毛などのパーツをクレヨンで書き加えたりしました。
どの子も楽しみながら,自分だけの「おもしろい顔」をつくることができました。
1の1公開授業 道徳「くりのみ」
1の1で道徳の公開授業を行いました。
うそをついたきつねが,うさぎの優しさに心を揺さぶられる姿を通して,
困っている人のためにどんなことができるといいかについて考えました。
相手に対して親切に,思いやりをもって接しようとする実践意欲を高めました。
うそをついたきつねが,うさぎの優しさに心を揺さぶられる姿を通して,
困っている人のためにどんなことができるといいかについて考えました。
相手に対して親切に,思いやりをもって接しようとする実践意欲を高めました。
5年生 デンソー豊橋工場・トヨタ自動車田原工場見学
5年生が社会科の学習の一環として,
デンソー豊橋工場・トヨタ自動車田原工場の見学をしました。
自動車づくりには,たくさんの部品が必要なこと,
その部品を作っているさまざまなの工場が協力してつくっていること,
安全でよりよい自動車をつくるために,たえず努力や工夫をしていることなど,
多くのことを学ぶことができました。
デンソー豊橋工場・トヨタ自動車田原工場の見学をしました。
自動車づくりには,たくさんの部品が必要なこと,
その部品を作っているさまざまなの工場が協力してつくっていること,
安全でよりよい自動車をつくるために,たえず努力や工夫をしていることなど,
多くのことを学ぶことができました。
1年生出前授業「身近な昆虫の観察」
豊橋市自然史博物館の学芸員さんを講師に招き,
学校内で見ることができる昆虫たちを見つけ,観察しました。
アリやバッタなど身近な虫たちの種類やからだのつくりなどについて,
とても詳しく学ぶことができました。
学校内で見ることができる昆虫たちを見つけ,観察しました。
アリやバッタなど身近な虫たちの種類やからだのつくりなどについて,
とても詳しく学ぶことができました。
朝礼 後期認証式・表彰
全校朝礼の中で,後期学級委員・運営委員および各委員会委員長の認証式を行いました。
学校・学級のリーダーとして,杉山小学校を盛り上げていってください。
また,夏休みの作品募集において入賞したみなさんの表彰を行いました。
入賞したみなさん,おめでとうございます。
学校・学級のリーダーとして,杉山小学校を盛り上げていってください。
また,夏休みの作品募集において入賞したみなさんの表彰を行いました。
入賞したみなさん,おめでとうございます。
学級委員・児童会運営委員・各委員会委員長に認証状を渡しました。 | |
読書感想文コンクール,詩・作文コンクール,アイデア貯金箱の表彰をしました。 |
5年出前授業「人にやさしいまちづくり塾」
5年生が総合の授業で取り組んでいる「福祉」の学習の一環として,
車いす体験をしました。
車いす体験を通して,学校にあるバリア(障害)や
車いすの人など,障がいをもっている人に対して
どのように接していけばよいか考える機会となりました。
車いす体験をしました。
車いす体験を通して,学校にあるバリア(障害)や
バリアフリーを意識して改善されているところを発見したり,
「人にやさしいまち」とはどんなまちか,
「人にやさしいまち」をつくるためにどんなことができるかを話し合ったりしました。
どのように接していけばよいか考える機会となりました。
就学時健康診断
来年度本校に入学予定の年長児を対象に,健康診断を行いました。
春になったら,元気よく入学してくるのを楽しみに待っています。
春になったら,元気よく入学してくるのを楽しみに待っています。
すぎやまグリーンウォーク・資源回収
爽やかな秋空のもと,杉山グリーンウォークが開催されました。
家族連れで校区内を歩きながら,
緑豊かな校区の歴史・文化・自然を感じ取るとともに,
校区内の清掃活動を行いました。
また,午後には4~6年生にお手伝いしてもらい
資源回収を行いました。どの子もみんなのために一生懸命働くことができました。
校区の皆様のご協力,ありがとうございました。
家族連れで校区内を歩きながら,
緑豊かな校区の歴史・文化・自然を感じ取るとともに,
校区内の清掃活動を行いました。
また,午後には4~6年生にお手伝いしてもらい
資源回収を行いました。どの子もみんなのために一生懸命働くことができました。
校区の皆様のご協力,ありがとうございました。
学校訪問
豊橋市教育委員会の先生方が本校を訪問し,
元気な杉山っ子の様子を参観されました。
学習課題に対して集中して考えたり,
自分の考えや意見を発表したりする
杉山っ子のがんばりや成長の様子について
たくさんほめていただきました。
元気な杉山っ子の様子を参観されました。
学習課題に対して集中して考えたり,
自分の考えや意見を発表したりする
杉山っ子のがんばりや成長の様子について
たくさんほめていただきました。
おはなし村
本校では毎週木曜日の朝に,図書ボランティアのみなさんや先生による
読み聞かせ「おはなし村」を行っています。
「今日はどんな本を読んでくれるかな」と子どもたちも毎週楽しみにしています。
暑さもやわらぎ,「読書の秋」らしい季節になりました。
たくさんの本に親しみ,心を栄養をつけていってほしいと思います。
図書ボランティアのみなさん,いつもありがとうございます。
読み聞かせ「おはなし村」を行っています。
「今日はどんな本を読んでくれるかな」と子どもたちも毎週楽しみにしています。
暑さもやわらぎ,「読書の秋」らしい季節になりました。
たくさんの本に親しみ,心を栄養をつけていってほしいと思います。
図書ボランティアのみなさん,いつもありがとうございます。
5年生出前講座「盲導犬キャラバン」
5年の総合テーマ「福祉」に関する学習の一環で
日本盲導犬協会の方を講師に招き
出前授業を行っていただきました。
日本盲導犬協会の方を講師に招き
出前授業を行っていただきました。
目の見えない人や見えにくい人の生活や盲導犬の働き・訓練,
視覚障がい者へのサポートの方法などについて学習することができました。
視覚障がい者へのサポートの方法などについて学習することができました。
4年総合 SDGsを達成するぞ!わたしたちの『世界に七つだけの目標』
1学期からSDGsについて学んできた4年生が
SDGsを達成するために自分たちにできることについて話し合いました。
これまでに各々が調べてきたことをもとに,
二酸化炭素の排出量を減らすために,
節電や資源の再利用を進めることの必要性について話し合われました。
ご家庭でも「自分たちにできるSDGs」について話題にしてみてください。
SDGsを達成するために自分たちにできることについて話し合いました。
これまでに各々が調べてきたことをもとに,
二酸化炭素の排出量を減らすために,
節電や資源の再利用を進めることの必要性について話し合われました。
ご家庭でも「自分たちにできるSDGs」について話題にしてみてください。
4年生 出前授業「汐川干潟」
豊橋市役所環境保全課の方を講師に招き,
4年生が、校区にある汐川干潟について、その特色や役割について学びました。
汐川干潟には多くの生き物が生息していることや、外来生物やごみなど、
干潟に迫る問題があることなどを知りました。
汐川干潟の豊かな自然を守るために自分たちができることを
今4年生が学んでいる「SDGs」の一つとして取り組んでいきたいと思います。
4年生が、校区にある汐川干潟について、その特色や役割について学びました。
汐川干潟には多くの生き物が生息していることや、外来生物やごみなど、
干潟に迫る問題があることなどを知りました。
汐川干潟の豊かな自然を守るために自分たちができることを
今4年生が学んでいる「SDGs」の一つとして取り組んでいきたいと思います。
2年生 町たんけん
2年生が,校区にある4つのお店を見学し,
お店の工夫や努力など,たくさんの「すてき」を発見してきました。
これからの学習の中で,杉山校区にあるたくさんの「すてき」をまとめていきます。
お店の工夫や努力など,たくさんの「すてき」を発見してきました。
これからの学習の中で,杉山校区にあるたくさんの「すてき」をまとめていきます。
6年生 茶道体験
室町時代に起こり,今に続いている室町文化に親しむことを目的として
茶道の先生を講師に招き,杉山地区市民館で茶道体験を行いました。
先生から,お茶のたて方やのみ方などの作法を教わりながら
和菓子やお茶をいただきました。
慣れない正座に苦戦しながらも,
背筋を伸ばし,心落ち着けてお茶をいただく
6年生の姿が印象的でした。
茶道の先生を講師に招き,杉山地区市民館で茶道体験を行いました。
先生から,お茶のたて方やのみ方などの作法を教わりながら
和菓子やお茶をいただきました。
慣れない正座に苦戦しながらも,
背筋を伸ばし,心落ち着けてお茶をいただく
6年生の姿が印象的でした。
すぎのこ1組 生活単元「ぴかぴか大作戦」
先生が扮する「せんたくかあちゃん」から,
ハンカチを手洗いするやり方を教わり,練習をしました。
「あらう」「すすぐ」「しぼる」「ほす」の4つの手順にしたがって
ハンカチをきれいにすることができました。
自分の身の回りのものを,自分できれいにすることができるといいですね。
ハンカチを手洗いするやり方を教わり,練習をしました。
「あらう」「すすぐ」「しぼる」「ほす」の4つの手順にしたがって
ハンカチをきれいにすることができました。
自分の身の回りのものを,自分できれいにすることができるといいですね。
学校公開日にお越しいただきありがとうございました
今年度2回目の「学校公開日」を行いました。
2~4時間の授業を公開し,多くの保護者・地域の方に,
子どもたちのがんばっている様子を見ていただくことができました。
暑い中,ご参観ありがとうございました。子どもたちのがんばっている様子を見ていただくことができました。
スマホケータイ安全教室(1~3年)
1~3年生を対象に「スマホケータイ安全教室」を行いました。
タブレットやゲーム機,スマホなどの機器を使っていくうえで
わたしたちが知っておくべきこと,気をつけなければならないことなどを学びました。
タブレットやゲーム機,スマホなどの使い方について,
ご家庭でも話題にしてみてください。
タブレットやゲーム機,スマホなどの機器を使っていくうえで
わたしたちが知っておくべきこと,気をつけなければならないことなどを学びました。
タブレットやゲーム機,スマホなどの使い方について,
ご家庭でも話題にしてみてください。
不審者対応避難訓練
「学校内に不審者が入った」という想定で
教室内に不審者を入れないよう,対応訓練を行いました。
また,豊橋市役所安全生活課の方を講師に招き,
登下校中に不審者に遭遇したときに
どのように対応すればよいか教えていただきました。
身に危険がせまったときは,連れ去り・誘拐防止の合言葉
「つみきおに」を思い出して,身を守るようにしましょう。
「つ」…ついていかない
「み」…みんなといつもいっしょ
「き」…きちんとしらせる
「お」…おおごえでたすけをよぶ
「に」…にげる
教室内に不審者を入れないよう,対応訓練を行いました。
また,豊橋市役所安全生活課の方を講師に招き,
登下校中に不審者に遭遇したときに
どのように対応すればよいか教えていただきました。
身に危険がせまったときは,連れ去り・誘拐防止の合言葉
「つみきおに」を思い出して,身を守るようにしましょう。
「つ」…ついていかない
「み」…みんなといつもいっしょ
「き」…きちんとしらせる
「お」…おおごえでたすけをよぶ
「に」…にげる
牛乳パックのリサイクルを始めます
今日から給食の牛乳がびんから紙パックになりました。
また牛乳パックは開いて乾かしたのち,リサイクルに出すことになりました。
飲んだ後のパックを水でゆすいだり,
パックを手で開いたりと,ひと手間ありますが,
ごみの減量化,資源の循環利用のためにリサイクルに取り組みます。
また牛乳パックは開いて乾かしたのち,リサイクルに出すことになりました。
飲んだ後のパックを水でゆすいだり,
パックを手で開いたりと,ひと手間ありますが,
ごみの減量化,資源の循環利用のためにリサイクルに取り組みます。
夏休み作品展のお知らせ
9/4(月)の9:30~16:30と9/5(火)の9:00~16:30に
図工室(1~3年)・家庭科室(4~6年)にて
夏休み作品展を行います。
夏休み中に子どもたちが制作した,自由工作や自由研究などの
作品を展示しています。ぜひご来校ください。
ご来校の際は,中校舎保健室横の靴箱にはきものを置いていただき,
南校舎職員室前の階段を上がって2階図工室・家庭科室へお越しください。
図工室(1~3年)・家庭科室(4~6年)にて
夏休み作品展を行います。
夏休み中に子どもたちが制作した,自由工作や自由研究などの
作品を展示しています。ぜひご来校ください。
ご来校の際は,中校舎保健室横の靴箱にはきものを置いていただき,
南校舎職員室前の階段を上がって2階図工室・家庭科室へお越しください。
2学期がスタートしました。
長い夏休みが終わり,今日から2学期がスタートしました。
暑さ対策として,体育館に集まっての始業式は行わず,
各教室へライブ配信をして,始業式と表彰を行いました。
教室では,新しい教科書を配ったり
夏休みの課題を点検したり
2学期の新しい係を決めたりしました。
生活のリズムを取り戻しながら
充実した2学期になるようにしていきましょう。
暑さ対策として,体育館に集まっての始業式は行わず,
各教室へライブ配信をして,始業式と表彰を行いました。
教室では,新しい教科書を配ったり
夏休みの課題を点検したり
2学期の新しい係を決めたりしました。
生活のリズムを取り戻しながら
充実した2学期になるようにしていきましょう。
【重要】8/3全校出校日の中止について(連絡)
全学年の保護者の皆様へ
お世話になります。
危険な暑さにより,熱中症の心配が連日続いています。
そこで,8/3(木)の出校日については中止とさせていただきます。
提出すべき課題等(作文関係,ポスター・習字など)については,
次のように対応させていただきます。
○今週8/1(火)~4(金)の8:15~16:45に,職員室に持参してください。
可能であれば,保護者と一緒に来ていただくと安心です。
○この時間内に来校できない場合は,職員室北側出入口の「来賓用下駄箱」を
「課題提出ボックス」にさせていただきます。その中に入れておいてください。
○出校日にタブレットを持ってくるようになっていた学年については,
荷物の少ない9/4(月)に持ってくるようにしてください。
それまでは,ご家庭で保管をお願いします。
○ご不明な点がありましたら,学校までご連絡ください。
次の登校は,9/1(金)になります。健康に十分気をつけて,
残りの夏休みを有意義に過ごしてください。
お世話になります。
危険な暑さにより,熱中症の心配が連日続いています。
そこで,8/3(木)の出校日については中止とさせていただきます。
提出すべき課題等(作文関係,ポスター・習字など)については,
次のように対応させていただきます。
○今週8/1(火)~4(金)の8:15~16:45に,職員室に持参してください。
可能であれば,保護者と一緒に来ていただくと安心です。
○この時間内に来校できない場合は,職員室北側出入口の「来賓用下駄箱」を
「課題提出ボックス」にさせていただきます。その中に入れておいてください。
○出校日にタブレットを持ってくるようになっていた学年については,
荷物の少ない9/4(月)に持ってくるようにしてください。
それまでは,ご家庭で保管をお願いします。
○ご不明な点がありましたら,学校までご連絡ください。
次の登校は,9/1(金)になります。健康に十分気をつけて,
残りの夏休みを有意義に過ごしてください。
1学期終業式
体育館に集まって,1学期の終業式を行いました。
2年生と5年生の代表の子が
1学期の思い出やがんばったことを発表しました。
その後は,通知表を受け取ったり,教室の掃除をしたりしました。
明日から夏休み。楽しい思い出をたくさん作って
また9月に元気に登校してくださいね。
2年生と5年生の代表の子が
1学期の思い出やがんばったことを発表しました。
その後は,通知表を受け取ったり,教室の掃除をしたりしました。
明日から夏休み。楽しい思い出をたくさん作って
また9月に元気に登校してくださいね。
5・6年生 着衣泳
川や海で不意に水に落ちたときでも慌てない心構えをもち,
自分の命を守るための方法を知ることを目的として,
5・6年生が着衣泳を行いました。
衣服を着た状態だとスムーズに泳げず,体力を使ってしまうことを実感したり,
身近にあるペットボトルや衣服を使って浮くことで,呼吸を確保する方法を体験したりしました。
自分の命を守るための方法を知ることを目的として,
5・6年生が着衣泳を行いました。
衣服を着た状態だとスムーズに泳げず,体力を使ってしまうことを実感したり,
身近にあるペットボトルや衣服を使って浮くことで,呼吸を確保する方法を体験したりしました。
児童集会(放送委員会)
毎日給食の時間に「お昼の放送」を流している放送委員会のみなさんが,
体育館で公開生放送「朝の放送」を行いました。
「お昼の放送」に関するクイズをしたり,
「放送委員あるある」を紹介したりして,全校のみんなを楽しませました。
放送委員会のみなさん,ありがとうございました。
体育館で公開生放送「朝の放送」を行いました。
「お昼の放送」に関するクイズをしたり,
「放送委員あるある」を紹介したりして,全校のみんなを楽しませました。
放送委員会のみなさん,ありがとうございました。
4年生出前授業「楽しく学ぼう!SDGs」
4年生が総合的な学習の時間に学んでいる「SDGs」について,
先日のデンソーに続き,豊橋市での取り組みを聞くことができました。
「SDGsや豊橋のまちづくりのためにできることを1つ以上見つけよう」と
子どもたちは市役所の方の話を熱心に聞き,プリントにメモしていました。
先日のデンソーに続き,豊橋市での取り組みを聞くことができました。
「SDGsや豊橋のまちづくりのためにできることを1つ以上見つけよう」と
子どもたちは市役所の方の話を熱心に聞き,プリントにメモしていました。
児童集会(運営委員会)
全校に「あいさつ運動」を行っている運営委員会のみなさんが,
あいさつすることの気持ちよさや大切さを
全校の児童にむけアピールしました。
杉山小がさわやかで元気なあいさついっぱいになるようにしていきましょう。
あいさつすることの気持ちよさや大切さを
全校の児童にむけアピールしました。
杉山小がさわやかで元気なあいさついっぱいになるようにしていきましょう。
特別支援学級3校交流会
すぎのこ学級のみんなで章南中学校へ出かけ,
章南中,老津小の子たちとともに,
それぞれが持ち寄ったゲームなどをして遊びました。
杉山小を卒業していった先輩と久しぶりに会ったり,
老津小や章南中の子たちと仲よくなったりして,楽しく交流できました。
章南中,老津小の子たちとともに,
それぞれが持ち寄ったゲームなどをして遊びました。
杉山小を卒業していった先輩と久しぶりに会ったり,
老津小や章南中の子たちと仲よくなったりして,楽しく交流できました。
6年生 天津防災センター見学
6年生は,総合的な学習の時間に「防災」について学習しています。
この日は天津防災センターへ出かけ,杉山校区における防災の取り組みについて
センターの方からお話を聞いたり,備蓄倉庫を見学したりしました。
地震をはじめとする自然災害に対してどんな備えが必要か,
地域の一員として自分たちにできることは何かなど,さらに追究していきます。
この日は天津防災センターへ出かけ,杉山校区における防災の取り組みについて
センターの方からお話を聞いたり,備蓄倉庫を見学したりしました。
地震をはじめとする自然災害に対してどんな備えが必要か,
地域の一員として自分たちにできることは何かなど,さらに追究していきます。
4~6年生 オンラインスタディ「豊橋祇園祭」
江戸時代より「花火祭り」として知られ,近年では,手筒花火の発祥として
メディアでも取り上げられている「豊橋祇園祭」について,
吉田神社の方からお話を聞くことができました。
豊橋の祭りの歴史を知ることで,郷土への関心をもってほしいと思います。
メディアでも取り上げられている「豊橋祇園祭」について,
吉田神社の方からお話を聞くことができました。
豊橋の祭りの歴史を知ることで,郷土への関心をもってほしいと思います。
3年生 スイカの収穫
3年生が総合的な学習の時間に追究してきたスイカが大きく育ちました。
一人一人が収穫した大きなスイカを
みんなで協力してトラックに載せたり,積み下ろしたりして学校まで運びました。
食べるのが楽しみですね。
一人一人が収穫した大きなスイカを
みんなで協力してトラックに載せたり,積み下ろしたりして学校まで運びました。
食べるのが楽しみですね。
連絡先
愛知県豊橋市杉山町字御園9-4
TEL:0532-23-0069
FAX:0532-44-2064
Mail:sugiyama-e@toyohashi.ed.jp
のびるんdeスクールのお知らせ
↓
のびるんdeスクール/豊橋市
杉山小での詳細はこちらから
↓
【愛知県豊橋市電子申請・届出システム】手続き申込:手続き詳細
教員の多忙化解消にむけて
愛知県教育委員会公式SNS
公式X(旧Twitter)を運用しています。
県の教育施策やイベント情報等を
随時発信しますので,
ぜひご覧ください。
https://twitter.com/aichi_kyoiku