コネタの日記
柿の花(3年生)
3年生は、毎年総合的な学習の時間で柿について勉強します。今日は、学校でお借りしている正門のすぐ前の柿の木を観察しました。一人1台ずつタブレットパソコンがあるので便利です。手で書く記録用紙と合わせて使いました。これから、収穫できるまで観察を続けながら、柿に関係する色々なことを学習していく予定です。
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ボール投げ(1・2年)
1年生と2年生は、ボール投げの練習に取り組みました。ボールを投げる体験が少なくなっていて、なかなかボールを遠くに投げられない子もいます。昨年度、スポーツトレーナーの神谷先生に教えていただいた「投げない方の手を前に出して、ボールは耳の横に」という姿勢を確認しながらやりました。すると、苦手だった子もだんだん上手に投げられるようになってきました。運動するときの姿勢は、大切なんですね。
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クリーンタイム
今日の朝の活動は、クリーンタイムです。530運動は、豊橋発祥です。なかよし班に分かれて活動しました。6年生の班長さんが中心となって、落ち葉や風で落ちた枝などを集めてきれいにしました。今日は、久しぶりのいい天気です。天気と同じように、すっきり気持ちよくなりました。
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ホタル調査開始
ホタル観察会は中止となりましたが、今年もきれいな光を放つホタルが飛翔します。
そこで、各自でホタル観察に取り組み、観察できた日にちと場所、おおよその数を学校のホタル調査マップに記入してもらうことになりました。観察は自由ですが、みなさん安全には十分気をつけてくださいね。
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放送室の前に貼ってある大きな調査マップ
↓昨年のホタル調査のまとめ
西郷小ホタルマップ2020まとめ.pdf
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そこで、各自でホタル観察に取り組み、観察できた日にちと場所、おおよその数を学校のホタル調査マップに記入してもらうことになりました。観察は自由ですが、みなさん安全には十分気をつけてくださいね。
放送室の前に貼ってある大きな調査マップ
↓昨年のホタル調査のまとめ
西郷小ホタルマップ2020まとめ.pdf
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音楽室の環境整備
西郷小学校は、3月に高速インターネットの機械を導入しました。
音楽室のビデオデッキをインターネットに接続し、You Tube動画などを見られるように整備しました。6年生の授業では、吹奏楽の動画などを見ていました。音だけでなく、金管楽器や打楽器などが映像で見られるととてもわかりやすいですね。また、電灯の工事と合わせてコンセントも増設しましたので、壁際でたくさんのキーボードを鳴らすことができるようになりました。 今は、大きな声で歌えないのでこうした環境整備は助かりますね。
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音楽室のビデオデッキをインターネットに接続し、You Tube動画などを見られるように整備しました。6年生の授業では、吹奏楽の動画などを見ていました。音だけでなく、金管楽器や打楽器などが映像で見られるととてもわかりやすいですね。また、電灯の工事と合わせてコンセントも増設しましたので、壁際でたくさんのキーボードを鳴らすことができるようになりました。 今は、大きな声で歌えないのでこうした環境整備は助かりますね。
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電気工事
階段やげた箱のあたりが暗かったので電灯の増設工事をしていただきました。LEDライトでとても明るくなりました。これで階段の上り下りも安心してできそうです。
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通学路改善要望
西郷校区の通学路に関わる危険箇所改善の要望書を豊橋市、愛知県東三河建設事務所、豊橋警察署に杉浦正和県会議員、近田明久市会議員、加藤西郷校区自治会長を始め5町の自治会長、伊丹西郷小学校校長、外山PTA会長と提出してきました。加藤自治会長が代表して危険な箇所と改善要望を詳しく説明しました。県や市、警察の方々も真剣に受け止めていただきました。すぐに改善できない部分もあるようですが、少しでも安全な通学路に向けて手が加えられるといいですね。
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不審者対応の避難訓練
不審者が学校に侵入したという想定で避難訓練を行いました。不審者役の職員が竹刀を持って3年生の教室に入ってくると、小島先生が立ち向かい、子どもたちは自分たちですぐに後の方へ逃げました。
その後、複数の職員で不審者に対応し、子どもたちは体育館に避難しました。
訓練が終わって、体育館で警察の方から「つみきおに」という大切な心構えのお話を聞きました。
***********
つ:ついていかない
み:みんなといつもいっしょ
き:きちんと知らせる
お:大声でたすけをよぶ
に:にげる
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最後に、6年生が代表で不審者に出会ったときの逃げ方について、前から来たときと後ろから来たときの2パターンの訓練を受けました。
とても勉強になりました。
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その後、複数の職員で不審者に対応し、子どもたちは体育館に避難しました。
訓練が終わって、体育館で警察の方から「つみきおに」という大切な心構えのお話を聞きました。
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つ:ついていかない
み:みんなといつもいっしょ
き:きちんと知らせる
お:大声でたすけをよぶ
に:にげる
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最後に、6年生が代表で不審者に出会ったときの逃げ方について、前から来たときと後ろから来たときの2パターンの訓練を受けました。
とても勉強になりました。
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メダカ水そうのろ過システム
メダカの水をきれいに保つことができるように、水をろ過できる装置をつけました。
校長先生が設計して、用務員さんが作ってくれました。水が循環してきれいになるので、メダカも気持ちよさそうです。
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校長先生が設計して、用務員さんが作ってくれました。水が循環してきれいになるので、メダカも気持ちよさそうです。
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アレルギー研修会
授業後、保健の先生が中心となって、先生たちの食物アレルギー対応の研修を行いました。最初に、ビデオでアレルギーについて学習した後、アナフィラキシーショックを起こしたという想定での対応訓練をしました。先生たちは、救急車の要請やエピペンを打つ訓練など真剣に取り組んでいました。
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運動会の練習(3・4年)
3年生と4年生は、運動会でなわとびに取り組みます。YOASOBIの「夜に駆ける」の軽快な音楽に合わせてなわとびをします。今日は、体育館で場面ごとの練習をしていました。
西郷小学校の体育館は、コードをつながなくてもBluetooth(ブルートゥース)で音楽が鳴らすことができます。担任の先生は、小さな音源を手に持って子どもたちの近くで指導していました。なかなかハイテクですね。
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先生の横に置いてある小さなものがBluetooth送信機をつなげた音源です。
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放送室には、Bluetooth受信機が置いてあります。
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西郷小学校の体育館は、コードをつながなくてもBluetooth(ブルートゥース)で音楽が鳴らすことができます。担任の先生は、小さな音源を手に持って子どもたちの近くで指導していました。なかなかハイテクですね。
先生の横に置いてある小さなものがBluetooth送信機をつなげた音源です。
放送室には、Bluetooth受信機が置いてあります。
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野菜植え付け(2年生)
2年生は、生活科の勉強で野菜の植え付けをしました。最初に、一人ずつ育てている野菜の観察をします。タブレットも使って写真も撮りました。その後、教材園に行って、二人組でキュウリとトマトの苗を植えました。大きく育つかな。
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校長先生の読み聞かせ(1年生)
1年生は、特別に校長先生が月に1回読み聞かせをしてくれます。今日は、オランウータンの子どもの「うらんちゃん」というお話でした。1年生の子たちは、とっても楽しそうに聞いていました。1年生、いいね!
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ホウセンカ種まき(3年生)
3年生は、理科の勉強でホウセンカを使います。今日は、自分の鉢にホウセンカの種まきをしました。芽が出てくるのは、いつ頃かな?
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鳥のえさ台
校長先生が、鳥のえさ台を作ってくれました。鳥が来れば観察できます。3年生の子たちが、ピーマンの種やみかん、バナナなどいろいろなえさを仕掛けました。鳥が来たときに写真が撮れるように、カメラのタイマーをセットして30秒ごとにシャッターが切れるようにしました。どんな鳥が来るのかな?
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教材園準備
低学年は、毎年プールの横の教材園で野菜づくりに取り組みます。今日は、先生たちが教材園の準備をしました。おいしい野菜が育てられるといいね。
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フラッグ練習開始(5・6年)
5年生と6年生も運動会で披露する表現の練習を始めました。今年は、青と黄色のフラッグを使い、音楽に合わせて表現します。体育館で映像を見ながら基本的な動作を練習しました。運動会は、一週間延びてしまいましたが楽しみです。
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絵を描く会(4年生)
4年生の絵を描く会の題材は、トラクターです。トラクターは、毎年萩平の野澤自治会長さんにお借りしています。子どもたちは、働く車の力強さが表現できるようにがんばっています。完成するのが楽しみですね。
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なのはな会の読み聞かせ
なのはな会の読み聞かせが始まりました。1年生と2年生に来てもらっています。子どもたちは、いつも楽しみにしています。1年生は、今日が初めてです。「あいうえ おりょうりめしあがれ」という楽しい本を読んでいただいて、子どもたちは大喜びでした。
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遠足:浜松科学館
全校で浜松科学館へ遠足に出かけました。浜松科学館は、2019年7月にリニューアルオープンして、体験型の展示が数多く配置されました。
浜松科学館の感染症対策はとても行き届いていて、入り口の消毒はもちろん、体験で手に触れる部分は、毎日念入りに消毒をしているそうです。また、外気導入型の換気システムでプラネタリウムも含めて常に換気がされていますので安心です。
6年生がリーダーとなって縦割りのなかよし班で活動しました。子どもたちは、科学の体験に大喜びです。いろいろな展示を次から次へ体験しました。11:30からは、プラネタリウムを見ました。専門の学芸員の先生に春の星空の説明を聞きました。このプラネタリウムは、天の川も含めると約26万5000個もの星を投影することができるそうです。きれいで迫力のある映像に子どもたちから歓声が上がっていました。
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浜松市を中心とした立体地図がありました。手で触ることもできます。
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レーザー光線を使ってビリヤードの球のコースを狙う子どもたち
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てこ(輪軸)のはたらきで力の強さが変わる体験
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蛇の目は赤外線を感じて映像にするそうです。子どもたちの手のひらや顔が蛇の目からは明るく見えます。
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半導体のセンサーを使ってコントロールするゲームです。
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電気をコイルに流して磁石と反発する実験です。一瞬で高く跳び上がりました。
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流れる空気の実験です。校長先生も同じ実験を一昨年見せてくれました。
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6年生が,リーダーとなって班を引率しました。
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たくさんの体験ブースに大満足の子どもたち
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プラネタリウムの星空は,とてもきれいで歓声が上がりました。
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天気がよかったので外の芝生を中心にお弁当を食べました。
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浜松科学館の感染症対策はとても行き届いていて、入り口の消毒はもちろん、体験で手に触れる部分は、毎日念入りに消毒をしているそうです。また、外気導入型の換気システムでプラネタリウムも含めて常に換気がされていますので安心です。
6年生がリーダーとなって縦割りのなかよし班で活動しました。子どもたちは、科学の体験に大喜びです。いろいろな展示を次から次へ体験しました。11:30からは、プラネタリウムを見ました。専門の学芸員の先生に春の星空の説明を聞きました。このプラネタリウムは、天の川も含めると約26万5000個もの星を投影することができるそうです。きれいで迫力のある映像に子どもたちから歓声が上がっていました。
浜松市を中心とした立体地図がありました。手で触ることもできます。
レーザー光線を使ってビリヤードの球のコースを狙う子どもたち
てこ(輪軸)のはたらきで力の強さが変わる体験
蛇の目は赤外線を感じて映像にするそうです。子どもたちの手のひらや顔が蛇の目からは明るく見えます。
半導体のセンサーを使ってコントロールするゲームです。
電気をコイルに流して磁石と反発する実験です。一瞬で高く跳び上がりました。
流れる空気の実験です。校長先生も同じ実験を一昨年見せてくれました。
6年生が,リーダーとなって班を引率しました。
たくさんの体験ブースに大満足の子どもたち
プラネタリウムの星空は,とてもきれいで歓声が上がりました。
天気がよかったので外の芝生を中心にお弁当を食べました。
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