全学年

　１年生は、今、虫取りにはまっています。朝登校すると、網と飼育ケースをもって、運動場に飛び出していきました。５時間目には、みのりファームで虫とりをしました。みのりファームには、バッタやカマキリがいました。５年生の育てている稲は、だいぶ穂がたれてきました。秋の初め、季節を感じるひとときでした。

　出前授業がありました。８日（水）には６年生が「SDGｓ」、１３日（月）には３年生が「朝食って大切なんだ」について勉強しました。どちらも一人一人が意識して、実行することが大切なことでした。

　６年生の講座では、世界の現状を知りながら、「SDGｓ」（持続可能な開発目標）に取り組む必要性をみんなで考えました。また、豊橋市が取り組んでいることとして、水の確保や動物の保護をしていることを知りました。授業の最後には、私にできることを考えていました。





　３年生は、バランスよく食べることの必要性を栄養の面から教えていただきました。バランスのよい朝食にするための方法に興味をもちました。１日にとる野菜の量をキャベツの千切りで実際に見たところ、こんなに食べるのというざわつきが教室内におこりました。

　授業でタブレットを使っている場面を多く見かけるようになってきました。アプリを使う、遊ぶという使い方から、アプリのコラボノートを使い意見交流をするという使い方に変わってきています。子どもたちが慣れた様子で文字入力をするのを見て、すごいなあと感心させられました。授業で使う道具として、どんどん活用していきます。





　校内を歩いていると、６年生が教室から出てきました。大村小運動会に向けて、動き出しましたね。

　土管がタイヤの上に土を盛り高くなっていたお月見山。本校で数少ない木陰の遊び場でしたが、土管の破損等の危険が見え隠れしていた場所でした。子どもの好きな遊び場でしたが、安全面を考え整地したいと自治会にも相談していました。今年度、自治会の方が「やるなら今年しかない」と快く引き受けてくださり、土管やタイヤの撤去を夏休み中に行いました。整地した場所は、駐車場として使います。体調不良の子どものお迎え時に駐車場として使えるようになりました。大村小学区の皆様のご支援に心よりお礼申し上げます。

　今日の朝の活動は、話し合い活動の大村っ子たいむでした。１年生の教室では、タブレットのコラボノートアプリを使って、リンゴとブドウについて思うことを打ち込んでいました。オンボード上で文字入力ができる子どもが多く驚きました。新しい話し合いの形です。


　夏野菜の片付けを行いました。今年は、野菜の収穫がたくさんできました。おいしそうな落花生もできました。夏休みを終え、雑草も大きく育った畑。根がしっかりはり、野菜も雑草も抜き取ることが大変でした。これからは、冬野菜の種まきの準備を進めます。




　理科室と図工室では、チャレンジ家庭学習で取り組んだ作品と自由研究の展示が始まりました。図工の作品を見学している子どもが、「とても上手だよ」と教えてくれました。自由研究も面白そうなものがありました。明日、ゆっくり読みたいと思います。

　タブレットを使い、家庭と学校間がつながるかどうかを練習しました。家に帰った子どもたちとつながることができ、先生たちも大喜びでした。子どもたちのタブレットを使う力は見事なものです。今後も、できることを増やしていきます。

　感染症予防対策強化のため、当面の間、給食の盛り付けは先生が行います。今日は、２学期初めての給食でした。子どもたちは、準備ができるまで静かに待ち、落ち着いて準備ができました。会食中も静かに会食していました。会話のない会食が続きますが、今は、予防対策を優先していきます。

　今日と月曜日の夕方に、タブレットにあるアプリTeamsを使った動作確認をします。家庭で子どもたちがつなぐことを練習しました。学校内では、先生たちが研修をして、タブレットの活用方法を学んできました。授業内でタブレットを使うことも増えています。子どもたちが入力したものが、先生機で集約され、テレビに映すこともできます。

　今日は、不審者対応の避難訓練を行いました。密にならないように工夫しての訓練でした。不審者への対応、情報伝達の確認等、訓練の目的を精査し取り組みました。警察の方からは、子どもの避難や情報伝達についてよく考えられており、子どもたちも先生も理にかなった避難や誘導ができていたとお褒めの言葉をいただきました。

　２学期が始まり、今日は始業式がありました。緊急事態宣言中でもあるので、オンラインで行いました。３年生と５年生の代表児童が、２学期の目標を発表しました。校長、教頭、教務主任の３人に囲まれても、堂々と話している姿は立派でした。その後、２学期の生活について、生活指導担当や養護教諭からお話がありました。
　緊急事態宣言のなかで、教育活動に様々な制限がされています。大村小学校でも、ガイドラインを見直し、基本的な予防対策の徹底、登校後の健康確認、教師による給食配膳等、感染症予防対策を子どもとともに講じながら教育活動を進めていきます。２学期早々ですが、校内で行っていたオンラインでの取り組みを家庭と学校間でもできるようにしていきます。

【校長室から始業式の配信のようす】　



【子どもたちは元気です】

　お昼過ぎ、運動場を見ると大きな袋を持った６年生の男の子が３人いました。何をしているのか尋ねると、「昨日、遊びに来たときに、たくさんごみが落ちていることに気づいたから、今日ごみ拾いをしようと思って来た」と笑顔で答えてくれました。背中に電気が走りました。気づいて行動できる素敵な男の子たちです。ありがとう。おかげで、校庭がきれいになりました。

　暑中お見舞い申し上げます。夏休みになり暑い日が続きますね。大村っ子のみなさんは、元気ですか？
　今日は、朝から職員作業がありました。理科準備室、図工準備室、教材室、相談室のの片付けを行いました。午後には、校区探検に出かけました。今日は、牛川の渡船を見学しました。到着して船に乗りましたが、すぐに大粒の雨が降ってきて、牛川側までは行けませんでした。機会を見つけて、再チャレンジしようと思います。

　夏休みが始まりました。教室から子どもたちの声が聞こえません。セミの鳴き声だけとどいています。３年生が理科の授業で育てているヒマワリの花がやっと咲きました。ゴーヤの実が大きくなってきました。
　大村っ子のみなさんは、夏休みに何をするのかな？
　先生たちは、教師力アップを目指して夏休み中に研修を進めます。

　きょうは、1学期終業式がありました。終業式も体育館ではなく、各教室でオンライン終業式を行いました。今回は、２か所から放送を試みました。校長室から代表児童のことばを、音楽室から校歌のピアノ伴奏を放送しました。
　代表児童は、苦手なことにチャレンジできた１学期であったこと、そのチャレンジを応援してくれる仲間がいること、進級し、委員会やクラブ活動など新たな活動に積極的に取り組んだことなどを話しました。はっきりと話し、相手に伝えようという気持ちが伝わってきました。





　
　感染症予防対策を行い、教育活動を変更しながらの今学期となりました。できることは何かを考え、方法を変えて取り組んだり、期日を延期したりする活動が出ました。そんな落ち着かない日々の生活のなかで、子どもたちが成長する姿を見ることができたことは、大変うれしいことです。これも、保護者や家族、地域の皆様の学校教育活動へのご理解とご支援のおかげです。心よりお礼申し上げます。
　昨年度なかった長い夏休みが始まります。子どもたちが各家庭や地域で過ごす時間が長くなります。安全面の指導は時間をかけて行っておりますが、家庭や地域でも声をかけていただけると嬉しいです。
　暑い日が続きます。皆様、お体ご自愛ください。　

　６年生は、出前授業で三遠南信フェニックスの方にバスケットボールを教えてもらいました。元選手の方は、チャレンジすることの大切さや自分の強み（よさ）をつくることの大切さ、小学校での学習の大切さを話してくださいました。シュートのコツを教えてもらった子どもたちは、シュート練習後に、２０秒間のゲームを行いました。子ども３人対元選手１人でゲームをしました。シュートをブロックされることが多かったですが、果敢にチャレンジしました。シュートを決められると全体からあたたかな拍手が送られていました。

　１２日には１年生が、１３日には５年生が、水遊びをしました。暑い日差しのなかで、水の冷たさを楽しんでいました。１年生の水鉄砲は、とても勢いがあり、私もすべての服を着替えるほどでした。５年生は高学年らしく、ゲーム的な要素が取り入れられていました。どちらの学年も、仲のよい雰囲気が感じられ、見ていてこちらまで楽しくなるひとときでした。
　暑い日が続きそうです。皆様も熱中症に気をつけお過ごしください。

　図書委員会企画の読書ウィークが始まっています。今週は、図書室に子どもたちがたくさんいました。外で遊ぶ子どもが多い大村小ですが、本を読むことが好きな子どもも多いです。図書ボランティアのみなさんの読み聞かせのおかげでもあります。これから、雨や暑さで、外で遊べない日が多くなります。読書を楽しんでほしいと思います。

　じめじめした日が続きますね。今週の月曜日にセミがなきました。いよいよ夏ですね。早く梅雨が明けてほしいです。３年生の教室の前には、ヒマワリの成長記録があります。３年生が理科で育てているヒマワリがあっという間に大きくなりました。ヒマワリの成長のはやさに驚くばかりです。

　朝、学校に到着して校舎に入ろうとしたときに、大群のアリの行列を見ました。うれしくて、少しの時間見入ってしまいました。

　今日は、低、中、高学年に分かれてサイエンスショーがありました。「ひえひえのせかいへようこそ」というテーマで、液体窒素を使い超極寒の世界を楽しみました。ショーの先生は、本校の理科の先生です。




　バナナがカチカチになったり、バラの花びらがバラバラになったりするのを見て、「うわあ」と声が出ました。液体や気体を冷やすとどうなるのかでは、ソースも凍ってしまうことがわかりました。ショーが終わったとき、男の子が寄ってきて「面白かったあ」と笑顔で言いました。子どもの「科学する心」を揺さぶることができました。