６月１日（水）令和４年度体育祭を行いました。

　雨で一日延期されましたが，グラウンドのコンディションもよくなり，涼しい風も時折吹く中での体育祭となりました。今年は，例年よりも多くの生徒が実行委員に立候補し，自分たちの手で行事を盛り上げようとする南稜生に頼もしさを感じました。
今年のスローガンは
「仲間と繋げ！心で繋がれ！結果にｃｏｎｎｅｃｔ！
　見たい景色は何色だ？
　～青・紫・桃・緑・黄・橙～六闘の末に～」
です。
午前の部では「全員リレー」・「長縄跳び」が行われました。
　　　

午後の部は「応援合戦」・「台風の目」が行われました。
　　　　　　　


結果
全員リレー
　　　１年生　　　　２年生　　　３年生
１位　　６組　　　　６組　　　　６組
２位　　５組　　　　１組　　　　１組
３位　　３組　　　　２組　　　　４組

長縄跳び
　　　１年生　　　　２年生　　　３年生
１位　　４組　　　　６組　　　　　６組
２位　　５組　　　　２組　　　　　１組
３位　　３組　　　　４組　　　　３組・４組

応援合戦
金賞　青団
銀賞　橙団　黄団
銅賞　緑団　紫団　桃団

台風の目
１位　３年１組
２位　３年３組
３位　３年４組
４位　２年４組
５位　３年６組
６位　３年５組
７位　２年２組
８位　２年１組

　　　　　

多くのかたに支えていただき無事体育祭を執り行うことができました。ありがとうございました。子どもたちもすばらしい経験のできた一日となりました。

　５月１９日（木）６限，生徒集会を行いました。

　ESD委員会の発表では，過去の南稜中のボランティア活動をふり返りながら，今年度のボランティア活動の呼びかけを行いました。
　生徒会執行部からは，「あいプロ（注１）」をスローガンに，あいさつで学校を盛り上げようと，全校に呼びかけを行いました。全校をあげて気持ちのよいあいさつにしていくために，各学年のリーダー会からも意気ごみが聞けました。
　また，体育祭に向けて，「台風の目」のルール説明もありました。１年生は初めての「台風の目」になりますが，失敗例も見ることができ，ルールを把握することができました。
（注１）あいプロはあいさつプロジェクトの略です。
　　　

　５月１６日（月）６限，KDDIより講師の先生をお招きし，スマホ・ケータイ安全講座を行っていただきました。

　３つの事例動画を参考に，スマホの使い方について教えていただきました。

 

講座の中で紹介された動画は以下のような内容です。

１，人間関係のトラブルとして，誹謗中傷やいじめの例

対処例

・人の嫌がること，迷惑になることはしない，書きこまない。

２，依存症に関わる，長時間利用や高額課金について

対処例

・利用時間を決める。

・お金がかかるアプリやサイトの利用は相談して決める。

３，ＳＮＳ等の利用からくる危険について

対処例

・知らない人とはやり取りしない，会わない。

・不適切な投稿をしない，個人情報を書き込まない。

　　　　
子供たちはパンフレットを持ち帰りましたので，お時間があるときにご覧いただき，ご家庭でのルール決めにお役立てください。

　　

　５月６日（金）５限，１年生が豊橋市役所安全生活課主催の交通安全教室を受講しました。３つのポイント「止まる」「見る」「待つ」について，具体的な場面を画像で示しながらの説明はとてもわかりやすく，生徒たちは安全な自転車の乗り方について深く学ぶことができました。会終了後，講師の鈴木様は「話を聞く姿勢が大変すばらしいです。」と褒めてくださいました。１年生では，顔を上げてしっかりと話を聞くことのできる生徒の育成に力を入れて取り組んでいます。この会での，１年生の話を聞く姿は大変立派でした。学んだことをふだんの学校生活でしっかりと実践していきたいと思います。

やっぱり一生懸命はカッコいい！野外活動で学年・学級の絆を深めました。「雨が降ったらどうしよう…」職員室では天気予報とにらめっこの日々が続いていました。飯ごう炊さんや砂浜レクなど，２日間すべての活動における雨案を再検討し，迎えた野外活動１日目。地面はぬかるんでいるものの，青空も垣間見える朝になりました。出発式を終え，いよいよウォークラリーの始まりです。途中，小雨が降ることもありましたが，全員が約１０km の行程を完歩することができました。すれ違う際に元気よくあいさつをする１年生の姿に，地域の方からお褒めの言葉をいただきました。午後は，班員みんなで力を合わせて飯ごう炊さんです。食材や道具を準備するところまでは順調でしたが，火起こしに苦労した班が多かったようです。何とか仕上げたカレーは，少ししゃびしゃびだったかもしれませんが，苦労のかいあっていつもよりおいしく感じたことと思います。キャンプファイヤーでは，歌やダンスに大もりあがり。みんな笑顔いっぱいでした。トーチトアワリングの後に自然とアンコールがわき上がったり，ウォークラリーの結果を飛び上がって喜んだりする姿から，１年生のパワーと温かさを感じました。翌日の奉仕作業では，自分たちが使った場所をすすんできれいにしようと，一生懸命掃除する姿が見られました。特に女子は，計画していた掃除に加え，前日の飯盒炊爨でやりきれなかった炊事場やかまどの掃除を＋αで行ってくれて，さらに男子の朝食を下準備するなど，限られた時間を無駄なく使って活動できたことに感心しました。砂浜レクでは，クラスで声をかけ合って競技に臨むだけでなく，他のクラスに温かい声援を送るなど，学年みんなで楽しむことができました。