日々のようす

６月２６日（月）３～４限 くもり
１年生と６年生がプールに入りました。６年生にとっても今年はじめてのプールですが、１年生にとっては小学校で『はじめての水泳学習』になります。今日も曇り空で「水が気持ちいい」とはいきませんが、みんな真剣に、そして楽しそうに活動していました。１年生は、水に慣れるための活動をしたあと『かっこいいアンパンマン』を目ざして、バタ足の練習をしました。『かっこいいアンパンマン』より『かわいいアンパンマン』がたくさんいたように思います。男女でタイムを競い合った「宝ひろい競争」は、２分３０秒対２分で男子が勝利し、とても盛り上がりました。６年生は、さすがです。クロールまですいすい泳ぐ子がたくさんいて、１年ぶりとはとても思えませんでした。１年生も６年生も笑顔があふれる『水泳学習』でした。

　６月２３日（金）３時間目　各学年の教室では‥
　１年生の教室では、昨日の「ホワイトプラン」に参加したことを振り返っていました。「４年生のお兄さんやお姉さんが、いっぱい準備してくれて、嬉しかった。」「いろいろ考えてくれて、楽しかった。」と、４年生への感謝の気持ちを伝える意見がたくさん出ていました。

　２年生は、図工でカッターナイフを使うので、今日は、使い方や気をつけることを学習しました。紙を押さえる手の位置やカッターナイフの刃の向きなど、上手に切るための方法だけではなく、けがをしないように、安全に使うための方法を学びました。

　３年生は、「算数」と「理科」です。
　「算数」は、デジタル教科書を使って、「大きな数」の学習をしていました。
　「理科」は、ゴムの力で動く車を作りました。


　４年生は、来週行う予定の「計算チャレンジテスト」のプレテストに挑戦！１学期の算数の授業で習った割り算の筆算や億や兆を超える数などの問題が出題されています。来週の（満点）合格目ざして、がんばっています。

　５年生は、「道徳」の学習です。「すれちがい」をテーマに、友達との交友関係でのなかで起こりやすい「気持ちのすれちがい」について、物語をもとに話し合いました。みんな、自分事として真剣に考えて、発言していました。

　６年生は、「防災」について考える授業でした。さまざまな災害に対する心構えや、実際に起きた時のことを想定した具体的な対応について、タブレットで調べながら真剣に考えていました。

　スタディ組では、個別の「算数」で平行四辺形やひし形の特性について学習していました。また、図書室で大好きな本を真剣に読んでいる姿が見られました。

　１学期もあとわずか。学習のまとめをしっかりとして、楽しい夏休みを迎えたいです。

６月２２日（木）昼放課～５限 くもり
『ホワイトプラン』は、４年生が下級生のために「楽しい遊び」を企画、準備、運営することで、社会性やリーダー性を伸ばすことをねらいとして実施します。「輪投げ」や「魚釣り」「ボウリング」「宝さがし」「人間すごろく」など、時間をかけて準備してきた遊びと、「ジャンケン列車」や「読み聞かせ」など、簡単にできてみんなで楽しめる内容をおり交ぜて、１～３年生を飽きさせないよう工夫して取り組みました。４年生が仲間と協力して献身的に活動する「素敵な姿」と、１年生から４年生みんなの笑顔をたくさん見ることができ、『ホワイトプラン』は大成功でした。

６月２１日（水）３・４時間目　晴れのち曇り
　昨日、プール開きをした前芝小学校。しかし、残念ながら、授業の関係で、昨日はプールに入る学年がありませんでした。
　今年度、初めて水泳授業をしたのは、スタディ組です。晴れてはいましたが、今日は風が冷たく、水温も少し低め。入水時には少し震えてしまうくらいでした。しかし、泳ぎ始めれば、大丈夫！昨年、顔が水につけられるようになった３年生の男の子は、今年はすぐに潜ることができ、「伏し浮き」や「けのび」もできるほどでした。４年生、６年生のお兄さんはとても上手で、スタディ組のみんなのお手本になってくれます。さあ、今年はどのくらい泳ぐことができるようになるでしょう！？楽しみです(^^♪

６月２０日（火）２０分放課＆昼放課 くもり のち はれ
芝生のグラウンドで有名な前芝小学校ですが、実は、シロツメクサが群生し、春から夏にかけてきれいな白い花が咲き乱れます。よく見るとシロツメクサだけでなく、黄色や白のタンポポ、きれいな紫色、黄色の花も咲いています。まるでお花畑のようです。子どもたちのいない授業中に散策すると、バッタやテントウムシ、白色や黄色のチョウチョウが飛び交い、昆虫たちの楽園になっています。花の蜜を吸いに、ミツバチもいます。しかし、休み時間になると子どもたちが一斉に飛び出し、昆虫たちは影をひそめて『前芝っ子』の笑顔であふれます。今日も汗をびっしょりと流し、走り回る子どもたちがたくさんいました。自然と異学年交流がはじまる長放課、手洗いの音楽が流れる急いで教室のもどる長放課、とても気持ちのよいひとときです。

６月１９日（月）朝の活動と３限 はれ
「アサガオが咲いたよ！」朝、正門での『あいさつ運動』を終えて校内にもどろうとすると、元気のよい声が校庭で響いていました。様子を見に行くと、１年生が育てているアサガオのうち、いくつか立派な花が咲いていました。すると、今度は２年生の子どもたちが、「ナスが…」「ピーマンが…」「ミニトマトが…」…。生活科で育てている野菜の生長を話しに来ました。中には、キュウリの茎がぐんぐん伸びて、子どもの身長よりも高くなっているものもありました。子どもたちの水やりのおかげで、野菜もアサガオも大きく生長しています。
３限には、スタディ組で『ぽっぽの会』の方々による「おはなし会」を行いました。「赤いふくろに何いれよう」（おはなし）、「赤ずきん」（パネルシアター）、「さるかにがっせん」（大型紙芝居）、「きょうりゅうの大きさ」（大型絵本）、「うまかった！うしまけた！」のお話でした。スタディ組は、反応がとてもよく、とても楽しい雰囲気でお話が進んでいきました。ひとつ終わるたびに自然と拍手が起こるなど、子どもたちの姿勢がどんどん前のめりになっていき、お話の世界に引き込まれているようでした。『ぽっぽの会』の皆様、ありがとうございました。

 　６月１８日は、「豊橋・学校いのちの日」です。
　先日の授業参観では、道徳や学活で「いのち」をテーマにした話し合いや学習をし、保護者の方々に参観していただきました。
　今日は、１年生が市の生活衛生課の方を講師に、「動物のいのちについて考える」出前講座を受けました。人と動物とのつながり、動物との正しい付き合い方をビデオや紙芝居で学んだり、実際に自分の心臓の音を聴診器で聞いたりしました。人の命も動物の命も、大切にしなければいけないと、改めて感じることができました。
　授業後には、教職員も命を守るための研修を行いました。救命救急の資格をもつ講師の先生から、心肺蘇生法やAEDの使い方について研修しました。あってはならないことですが、もしもの際に適切な対応ができ、子どもたちの大切な「命」を守ることができるように、今日の研修を忘れないようにしたいです。

６月１５日（木）２限，５限，６限 くもり 時々 小雨
本日６月１５日は、前芝小学校１５０歳の誕生日です。1873(明治6)年６月１５日、本校の前身『巴水学校』が西福寺に開設されました。その後、『前芝学校』『前芝尋常小学校』…『前芝国民学校』『前芝小学校』と幾度か改称され、今日でちょうど１５０年を迎えます。そのような記念すべき日、午前中に保育園、中学校、そして、保護者・地域の方々にも協力していただき、「創立１５０周年記念航空写真」を撮影し、みんなの笑顔がはじけました。午後は、授業参観（道徳：いのちの授業）と健全育成会講演会（５・６年『前芝と前芝学校の歴史』）で、いのちの大切さと前芝の歴史について学びました。たくさんの方々に来校いただき、子どもたちだけでなく、保護者・地域の方々と一緒に誕生祝いができたようで、うれしく思います。航空写真に参加していただいた保護者・地域の皆様、授業参観に来校いただいた保護者の皆様、講演会を聴いていただいた保護者・自治会の皆様、そして、講師の加藤様、本当にありがとうございました。

６月１４日（水）１限 くもり
スタディ１組で授業研究会を行いました。子どもたちは、水泳の授業の前に「どのような順番で準備をするとよりよいのか」について考えました。まず、一人一人が順番を考えて、みんなの考えを黒板に提示します。似ているところと違うところを発表し、考えるポイントを「➀トイレに行くタイミング」「②タオルをつけるのは上の服を脱ぐ前か後か」として、みんなで考えました。➀は、子どもたちを２つのグループに分けて実際に行動して、②は、担任がロボットに扮して着替えを実演して、その結果から考察していきました。担任ロボットの更衣場面で、子どもたちがハラハラする場面もありましたが、「安心してください。はいてますよ！」でした。子どもたちは、みんなで協力しながら「よりよい水泳準備の順番」を考え、「この順番で『早く』『マナーを守って』準備し、楽しい水泳の時間が長くなるといいな」「２組も一緒に準備するから、２組に教えないと」などと振り返っていました。授業後に、早速自分のホワイトボードをもって、２組の友だちに伝えている子どもの姿が印象的でした。

６月１３日（火）２限・３限 はれ
「ぽっぽの会」の５名の方々による『おはなし会』を行いました。１年生にとって、小学校はじめての『おはなし会』です。１年生は「おいしいおかゆ」（お話）、「赤ずきん」（パネルシアター）、「さるかにがっせん」（大型紙芝居）、「いわしくん」（絵本）、「どっとこどうぶつえん」（絵本）を、２年生は「どっとこどうぶつえん」のかわりに、「きょうりゅうのおおきさ」（絵本）のお話を、それぞれ聴かせていただきました。途中で手遊びで楽しむなどして、子どもたちはどんどん集中し、おはなしの世界に引き込まれているようでした。「最後まで集中してお話を聴けましたね」と、１年生も２年生も、聴く姿勢をほめてもらいました。「ぽっぽの会」のみなさん、ありがとうございました。