日々のようす
1年1組「ろうどくかい」
12月16日(木)1限 はれ
1年1組が国語『おとうとねずみ チロ』の「ろうどくかい」を行っていました。グループごとに交代しながら、長い物語文を読み切ります。どの子も自信をもって堂々と朗読することができました。とくに、登場人物のセリフは、登場人物になり切って気持ちを込めて朗読していて、まるで劇を見ているようでした。






1年1組が国語『おとうとねずみ チロ』の「ろうどくかい」を行っていました。グループごとに交代しながら、長い物語文を読み切ります。どの子も自信をもって堂々と朗読することができました。とくに、登場人物のセリフは、登場人物になり切って気持ちを込めて朗読していて、まるで劇を見ているようでした。
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スタディ『クリスマスパーティー』開催
12月15日(水)午前 快晴
スタディ組で『クリスマスパーティー』を行いました。今年も前芝小だけでの開催になりましたが、その分充実したとても楽しい「パーティー」になりました。家庭科室でケーキづくりを楽しんだあと、体育館で「サンタさんとあそぼう!」を行いました。歌やダンス、雪あそび(紙吹雪)で無茶苦茶楽しんだだけでなく、『豊橋北ライオンズクラブ』さんが用意してくれたプレゼントをサンタさんから受け取り、子どもたちは大喜びでした。最後は、教室でサンタさんと一緒にケーキを食べ、プレゼントを開いて盛り上がりました。ケーキづくりの最中から「サンタクロースはどこだ」の歌を歌いながら、冷蔵庫を開けて探す子どもなど、とても楽しみにしていた「パーティー」をみんなで満喫しました。

















スタディ組で『クリスマスパーティー』を行いました。今年も前芝小だけでの開催になりましたが、その分充実したとても楽しい「パーティー」になりました。家庭科室でケーキづくりを楽しんだあと、体育館で「サンタさんとあそぼう!」を行いました。歌やダンス、雪あそび(紙吹雪)で無茶苦茶楽しんだだけでなく、『豊橋北ライオンズクラブ』さんが用意してくれたプレゼントをサンタさんから受け取り、子どもたちは大喜びでした。最後は、教室でサンタさんと一緒にケーキを食べ、プレゼントを開いて盛り上がりました。ケーキづくりの最中から「サンタクロースはどこだ」の歌を歌いながら、冷蔵庫を開けて探す子どもなど、とても楽しみにしていた「パーティー」をみんなで満喫しました。
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まめしば集会(運営委員会)
12月14日(火)朝の活動 くもり
運営委員会による「まめしば集会(TV放送)」で、『前芝小クイズ』を行いました。前芝小に関するクイズが、三択形式(➀=赤帽子、②=白帽子、③=帽子なし)で出題されました。「職員室前にある観察池の名前は?」「日本一古い金次郎像が手に持っているものは?」「運動場にある鉄棒の本数は?」「運動場が全面芝生になったのは何年前?」「飼育小屋で飼っている生きものの数は?」「前芝ランドの正しい遊び方は?」の6問です。とても盛り上がり、各教室では正解が発表されるたびに歓声があがっていました。全問正解した人は、『前芝小博士』です!















運営委員会による「まめしば集会(TV放送)」で、『前芝小クイズ』を行いました。前芝小に関するクイズが、三択形式(➀=赤帽子、②=白帽子、③=帽子なし)で出題されました。「職員室前にある観察池の名前は?」「日本一古い金次郎像が手に持っているものは?」「運動場にある鉄棒の本数は?」「運動場が全面芝生になったのは何年前?」「飼育小屋で飼っている生きものの数は?」「前芝ランドの正しい遊び方は?」の6問です。とても盛り上がり、各教室では正解が発表されるたびに歓声があがっていました。全問正解した人は、『前芝小博士』です!
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寒さと強風の20分放課
12月13日(月)20分放課 快晴 and 強風
先週までの「持久走大会(かけあし訓練)」と「個人懇談会(特別日課)」が終わり、子どもたち待望の20分放課がもどってきました。しかし、今日は真冬の寒さに加え、前芝特有の強風でグラウンドはとても寒く感じます。若干、外遊びをする子どもの数は少なく感じましたが、それでも芝生の上で元気よく走り回る子どもたちの姿がたくさん見られました。中には、半そで・半ズボンで遊ぶ子どもも…。見ているだけで寒かったです。金次郎も寒そうです!











先週までの「持久走大会(かけあし訓練)」と「個人懇談会(特別日課)」が終わり、子どもたち待望の20分放課がもどってきました。しかし、今日は真冬の寒さに加え、前芝特有の強風でグラウンドはとても寒く感じます。若干、外遊びをする子どもの数は少なく感じましたが、それでも芝生の上で元気よく走り回る子どもたちの姿がたくさん見られました。中には、半そで・半ズボンで遊ぶ子どもも…。見ているだけで寒かったです。金次郎も寒そうです!
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5年理科『ふりこの動き』
12月10日(金)1限 はれ
5年生の子どもたちが真剣なまなざしで集中しているのでのぞいてみると、「ふりこ」の実験をしていました。『ふりこの1往復する時間は、何によって変わるだろうか』の授業で、「ふりこの長さ」「おもりの重さ」「ふれはば」のそれぞれについて、実験して調べます。今日はその2時間目で、「おもりの重さ」について調べました。子どもたちの多くは、「重さでも変わるはずだ」「重くなると勢いがついて短くなるはず」と予想し、何度も試していました。結果はいかに…?。






5年生の子どもたちが真剣なまなざしで集中しているのでのぞいてみると、「ふりこ」の実験をしていました。『ふりこの1往復する時間は、何によって変わるだろうか』の授業で、「ふりこの長さ」「おもりの重さ」「ふれはば」のそれぞれについて、実験して調べます。今日はその2時間目で、「おもりの重さ」について調べました。子どもたちの多くは、「重さでも変わるはずだ」「重くなると勢いがついて短くなるはず」と予想し、何度も試していました。結果はいかに…?。
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