学校生活の様子

    今日の授業の一コマを紹介します。

６年1組では，気に入った作品に付箋を貼るなどしながら，みんながつくった俳句を鑑賞していました。思わず，笑ってしまうような句や叙情豊かな句など，読んでいるだけで楽しくなりました。また，クラス企画として１年生の頃に競書大会で書いたひらがなやカタカナに６年生になった今，再び真剣に挑戦し競い合っていました。こちらも，さすが6年生。とても美しい文字ばかりでした。６年間の日々の努力と成長ぶりを感じます！

＜６年生：どの句に投票しようかな＞

    二週にわたって委員会の活動を紹介する「芦原っ子探検隊」の活動がありました。その感想や日頃の活動について１年生から４年生が「ありがとうカード」を書きました。心がほっこりするようなカードがたくさん掲示してありますよ。5，6年生がみんなの学校生活が楽しく，過ごしやすくなるようにがんばってくれていたことがよくわかり，感謝の気持ちがより強くなりましたね。

＜こんなにたくさんのカードが貼られています！＞

＜感謝の気持ちがうれしいね！＞

＜体育館では，なわとびを披露しました。前跳び，後ろ跳び，あや跳び，交差跳び，そして二重跳びまでみんなが活躍しました。＞

    ４年生からクラブ活動が始まります。木曜日に３年生は，来年から始まるクラブ活動のために，見学を行いました。「どんなクラブがあるのかな，どんなことができるのかな。」「来年はどのクラブに入ろうかな」とわくわくどきどきしながらすべてのクラブを回っていましたよ。活動に夢中になっているお兄さんやお姉さんの様子を，目をきらきらさせながら眺めていました。今からクラブ活動が楽しみになってきましたね！

＜真剣に活動を見つめる３年生。しっかりメモもとっていますよ！＞

＜手芸クラブでは，高学年から説明を受けています＞

＜それぞれ，クラブ活動に没頭しています。＞

＜クオリティーの高い作品がずらりと展示されています！＞

「今日の給食　第2弾」です。本日のメニューは「ソフトめん、肉みそかけ、かぼちゃコロッケ、やさいソテー、牛乳」でした。ソフトめんは、月に１回のスペシャルメニューです。うどんより細くて柔らかいソフトめんは食べやすく、汁物に絡みやすいので、濃厚な肉みそにぴったり合います。今日もおいしくいただきました。

＜たっぷりの肉みそ、ボリューム満点でした＞

＜かぼちゃコロッケはハート型！よりおいしく感じられますね＞

＜ソーシャルディスタンスをしっかりとって、
　　　　　　　　　向き合わないよう食べています＞

＜一言も話さずに食べている1年生。立派ですね＞

　「今日の給食はおいしかった？」「うん、おかわりしたよ！」なんて会話が家庭で交わされることもあるのではないでしょうか。

給食は、栄養価や安全面はもちろん、季節を感じさせる食材や地産地消の考えのもとに豊橋産や愛知県産の食材が使われています。調理員さんたちが心を込めて丁寧に作ってくれた給食を今日もおいしくいただきました。

今日の給食のメニューは、「ピザドッグ（サンドイッチロール）、ポテトスープ、いよかん、スティックチーズ、牛乳」でした。ちなみに、今日のサンドイッチロールの小麦粉の一部には、愛知県産が使われているそうですよ。

＜この時期、あったかいスープはうれしいね！＞

＜パンにチリソースとチーズを挟みます＞

　今日は、規模を縮小して本校に初めてお子さんが入学する保護者の方を対象に「新入学児童保護者説明会」開きました。少しでも小学校生活への不安が解消し、お子さんとともに入学を楽しみにしていただけるようにお話をしました。在校生も教職員も新１年生が元気に入学してくることを心待ちにしています。

　＜しっかりコロナ感染対策をとって実施しました＞

　５，６年生が準備をした委員会のブースを学年ごとに日替わりで回ります。昨日は，１年生，今日は2年生。各ブースでは５，６年生が委員会の活動を説明したり，クイズを出したりしています。クイズに答えた子どもたちは，スタンプを押してもらって嬉しそうです。

楽しみながら委員会の活動を知り，興味をもち，５，６年生が学校のために，みんなのために工夫を凝らしていることがわかるとてもよい機会になっています。すべての委員会を回り終わったとき，１年から４年生までのみんなは，高学年になったらどの委員会に入りたいと思うのかな。

＜どの委員会もわかりやすく説明していますよ＞

＜スタンプがたまっていくと嬉しいね！＞

   今日の３，４時間目に養護教諭による薬物乱用防止に関する授業が６年生の教室で行われました。

「薬物乱用はなぜ，いけないのか。」「誘われたらどう断ったらよいのか。」など，ビデオを見たり，役割演技をしたりして「自分だったらどうするか」と，考えながら学びました。いざというときに，自分の意志できっぱり，はっきり断ることができる勇気と強さをもちたいですね。

<実際に自分ならこうやって断るよ！＞

＜養護教諭と一緒に学習をしました＞

   学年ごとに「芦原っ子ギャラリー」に作品を展示しました。学年によっては12月から少しずつ取り組みを始めました。どの学年も，どの子どもの作品も思いがつまった力作ぞろいです。今年は見ていただく期間が短くて大変申し訳ありません。感染対策をしながらの観賞になりましたが，足を運んでくださった保護者の皆さま，ありがとうございました。

＜１年生：できたらいいな　こんなこと＞

＜２年生：あつまれ！森のなかまたち＞

＜３年生：でこぼこさん大集合＞

＜４年生：へんてこ山の物語＞

＜５年生：色を重ねた水の生き物＞

＜６年生：今のぼく　わたし＞

＜ご鑑賞いただき　ありがとうございました＞

   南海トラフ地震を想定した引き取り訓練を午後から行いました。コロナ禍にあり，地域との防災訓練もなくなり，引き取り訓練も昨年は実施しませんでした。

　今日は，教室での引き取りでしたが，保護者のみなさんのご協力により，学校側の提案時間にそって，三密を防ぎながら，すみやかにスムーズに引き取り訓練が行うことができました。本当にありがとうございました。

＜とてもスムーズでした！＞

＜お家の方の引き取りを静かに待っていますね＞

    27日（木）委員会活動がありました。２月に行われる「芦原っ子探検隊」の準備にみんな一生懸命に取り組んでいましたよ。

「芦原っ子探検隊」とは，この１年間で，各委員会が学校をよくするために取り組んできた活動を全校に楽しく報告する場になっています。４年生以下の子どもたちは，委員会ごとに設置されたブースを回ってクイズを解いたり，スタンプラリーをしたりしながら委員会の活動を知り，高学年の活動に対して感謝の思いを育てます。

５，６年生の思いはきっとみんなに伝わりますよ。楽しんでくれるとよいですね。

＜もちろん，こうした遊具の整備もしっかりやっています！＞

＜みんなで役割を分担しながらてきぱき進めています！＞

　いよいよ「６年生を送る会」の準備が始まりました。５年生を中心になって準備や運営を進めていきます。１年生はメダル，２年生には色紙チェーン，３年生にはお花の絵，４年生はお花紙で花を作るように５年生がお願いに行きました。「心を込めて作りましょう。」と声をかけながら，作成物の説明をする５年生はとても頼もしかったですよ。コロナ感染防止対策をしっかりと施しながら，知恵を絞って工夫を凝らして，６年生に感謝の気持ちを伝えていきます。

＜みんなにうまく伝わるか，緊張するね＞

＜見本を見せながら，ゆっくり説明しています＞

  「 ひゃ～！氷って冷たい！」と，プールに張った氷を先生から手渡してもらった子どもたち。朝，プールの日差しがあたらないところには，まだ薄っすらと氷が残っていました。1年生は，早速プールへ出動です。担任の先生方がその氷を割って手渡すと，子どもたちはとっても嬉しそうになでたり，叩いたり，プールサイドやプールに投げて割ってみたり。中には，「氷の上に乗りたいな。」「プールでスケートできるかな。」と，かわいらしいつぶやきも聞かれました。この時期ならではの「冬の贈り物」を楽しみました。

＜先生，冷たいね。がんばって！＞

＜ひゃ～！冷たいよ～！＞

<大きい氷だね！＞

＜氷を投げてみたよ。どうなるかな。＞

　２時間目には延期になっていた地震を想定した避難訓練を実施しました。冷たい風が吹きすさぶ中でしたが，訓練に取り組む子どもたちは真剣そのもの。プレハブからの避難も初めて，大規模改修中の避難も初めて行いましたが，落ち着いてとてもスムーズに上手に避難することができました。一言もしゃべり声が聞こえない，笑い声も聞こえない緊張感をもった訓練になりました。いつくるかわからない「地震」に予定はありません。自分の命は自分で守ることができるよう日頃から備えておきたいものです。

＜整然と第二避難場所の運動場へ＞

＜プレハブ校舎の学年は大回りして運動場へ＞

＜点呼も一人ずつすばやく，確実に＞

    豊橋市の新型コロナウィルス感染症の感染レベルが２に上がったことから，本日予定されていた読み聞かせを急遽，テレビ放送で行いました。前日の変更だったにもかかわらず，読み聞かせボランティアのみなさんが快く変更に応じて，２冊の絵本をテレビで読んでくださいました。いつもありがとうございます！

＜どちらの絵本も楽しかったよ＞

    今日は月曜日。高学年はダイアナ・ウノ先生と畑野先生の英語の授業がある日です。子どもたちは英語の授業をとても楽しみにしています。

　今日は「My best memory is ~.」やっぱり，一番の思い出は修学旅行でしょうか。「We　went to ~.」と，それぞれに思い出の場所を入れて英文を作っていました。

　算数では，「比例　反比例」の授業でした。表を使ってどのようにグラフに表すのか，友達同士でお互いに教え合いながら，学習を進めていました。友達に教えることで，自分自身の理解を深めていくことも大切ですね。

＜英語：ダイアナ先生の発音もずいぶん聞き取れるようになりました。＞

＜算数：できた人は，ミニ先生になって教えます＞

　今日は，朝から雪模様。降りしきる雪の中を楽しげに登校する姿が見られました。何年かぶりに積もった雪に，寒さにも負けずはしゃぐ子どもたちの様子に元気をもらいました。

＜縄跳び：がんばるぞ！＞

＜２０秒チャレンジ！引っかからずに跳べるかな＞

＜学校はうっすら　雪化粧＞

＜校庭で寒さに負けずに遊ぶ子どもたち。さあ，雪合戦だ～！＞

＜熱心に雪玉づくり＞

＜こんな大きな雪玉ができました！＞

＜わあ～，大丈夫かな。転んでしまったのかな＞

　明けましておめでとうございます。新年を迎え，新たな学校生活が始まりました。子どもたちの元気あふれる笑顔で３学期を迎えられたことを嬉しく思います。

＜児童代表のことば：自分をしっかりと見つめ直し、より成長するための抱負を堂々とのべることができました！とてもかっこよかったです。＞

＜笑顔を絶やさず、今年も明るく元気にがんばりましょう！＞

＜今週のめあて：書初めで紹介しました。インパクトは抜群でしたね！健康第一！心と体を鍛えましょう。＞

   今日が終業式。保護者や地域のみなさまのおかげで，子どもたちは大きな事故や怪我もなく２学期の終業式を迎えることができました。本当にありがとうございました。

　終業式に先立って，持久走大会の表彰や夏休みの作品の表彰が行われました。今年は，中・高学年が新しいコースとなり，1位の子どもの記録が新記録として残っていきます。メダルや賞状を貰った子どもたちは誇らしげにステージに立ち，祝福の拍手を受けていました。

　終業式では，２学期にがんばったこと，３学期にがんばりたいことを１年生の代表児童が堂々と発表しました。また，校長からは，2学期を振り返り，どの学年の子どもたちも元気いっぱい，工夫いっぱい，笑顔いっぱいに活動できたことを称えました。伝統行事であるお正月の意味についてもお話をしました。休み中には，冬休みならではの行事や楽しみがたくさんあり，子どもたちはとても楽しみにしています。ぜひ，お子さんとたくさんの時間をともに過ごし，笑顔で楽しい思い出をつくっていただきたいと思います。

　少し早いですが，どうぞよいお年をお過ごしください。来年も，変わらぬご支援とご協力をお願いいたします。

＜持久走大会の表彰です。１位から６位まで一度に表彰を行いました＞

＜立派に発表できましたね！＞

＜お正月についてお話ししましたよ＞

＜靴箱もきれいにしたよ！＞

＜一人ずつお話を聞いて通知表をもらいました＞