今日の出来事

　昨日のくすのきタイムは、各クラス今年の目標発表でした。その目標に向かって、「レッツ　トライ！」

　4年生の体育は、ストレッチでした。体の堅い子は、苦しそうでした。おうちでもお風呂上りなどに柔軟体操をしてみては？

　1年生の音楽です。ジャンケンの曲に合わせて楽しそうに身体表現をしていました。

　5年生の英語です。ベン先生の穏やかで楽しい英語やジェスチャーに、5年生はノリノリでした。

　6年生の理科の授業です。「空気のないところで木を燃やすとどうなるか」の実験です。「わー、きれい。持って帰りたい」との声も聞こえました。

　1，2時間目は、6年生が平和のためのエッセージの続きを描きあげました。

　色づかいいや背景の工夫、文字の入れ方など工夫を凝らして完成させました。


　引き続き5年生が平和のためのエッセージに取り掛かりました。5年生は、平和を願う妖怪を描きました。

　これまた一人一人の個性が際立つ作品が完成しました。

　2年生が1年生を連れて学校を案内していました。家庭科室、図書室、理科室、図工室、音楽室を回りました。2年生は、「しつれいします」「ありがとうございました」の挨拶もしっかりでき、お兄さん、お姉さんになったなと実感しました。

　4年生は、きゅうりの種をまき、ツルレイシの苗も植えました。夏野菜が育つのが楽しみです。

　そして、4年生は運動場で100年以上旭小を見守っているクスノキの絵を描きました。

　3年生は、図工で3色のみを使ってアジサイの色を作って作品に色を付けました。
色の変化や濃い薄い、色のにじみも考えて作品を仕上げました。

　なわとびチャレンジをしています。6年生は、二重あや跳び（はやぶさ）19回、後ろ二重跳び32回という記録を出しています。

　本年度初の避難訓練をしました。今回は、火事による避難でした。目的は、①避難経路を覚える。②避難の仕方を覚える。③正しい情報をしっかり聴く。です。
　教室で事前指導がありました。1年生も真剣に聴いています。

　10時に職員室から出火したという想定で避難が始まりました。

　あさひっ子が立派なのは、誰ひとりとして声を発しないことです。大事な指示を聞き逃しては大変です。静かに素早く非難することができました。

　あおぞら学級は、サツマイモの蔓を植えていました。お水をたっぷりあげていました。大きなサツマイモができるといいね。

　1年生の蒔いた朝顔の種が芽を出しました。

　毎朝子どもたちが水やりをして声をかけているからか、元気に育っています。
　算数の時間も絵からブロックを使って数字へと数の概念を学んでいます。

　4年生は、理科で気温を測っていました。「今は、２９．８度です」と、教えてくれました。

　子供たちは、一日のうちに最低でも6回は手洗いをします。給食後は、合わせて歯磨きもします。時間は、以前と同じ中に手洗いや消毒、歯磨きが組み込まれて大忙しです。そこで、給食後の手洗い、歯磨きが密にならないよう、そしてゆっくり、しっかり洗えるように、しばらく「そうじなし」にしました。その時間は、「心磨きの時間」として、静かに身の回りの整頓や、読書、瞑想などをします。
　5年生です。

　2年生です。

　あさひっ子は、心静かに時を過ごすことができます。

　今日から給食が始まりました。本当の意味での通常モードです。ただし、３密をさけて、ソーシャルディスタンスを心がけての活動です。
　2年生の体育です。間隔を取ってからマスクを外します。今日は、体つくり運動からです。

　放課も先生と仲良く遊んでいます。

　3年生は、初めての英会話です。ちょっぴり緊張しています。

　市役所でたくさんのお花をいただきました。6年生は、早速「花」の絵を描きました。

　そして、1年生は初めての給食です。もちろん、給食当番も初めてです。

　前を向いての食事です。全部食べられるかな。

　今日のメニューは、ジャージャー麺、キノコと野菜のソテー、牛乳、小魚　です。

　昨年制作途中だった版画が完成しました。次号のあさひっ子通信にも載せますが、今日は別の子の作品を載せます。
　2年「おもしろいかお」（紙版画）

　3年「とんとん体操」（紙版画）

　4年「こん虫に乗って」（紙＋いろいろな素材版画）

　5年昔話「ジャックと豆の木」（木版画）

　6年抽象表現「好きな飲み物」（木版画：彫り進み版画）

　6年生は、好きな飲み物の「感じ」を表現しています。この作品は、「いちごミルク」です。

　1年生の算数の授業です。ピンピンに手を伸ばしています。張り切って授業に参加しています。勉強が好きになるといいね。

　3年生です。今朝、教室の虫かごの中でモンシロチョウがたくさん生まれていました。長放課には、運動場でチョウを放つ姿が見られました。

　久々の長放課です。友達と体を動かしての遊びです。みんなとっても楽しそうでした。（ソーシャルディスタンスは意識しながらね。）

　遊んだ後は、しっかり手洗いです。

　金曜日の授業後です。先生たちは、教材研究をしています。
この日は、図工の「アートカード」を使った鑑賞の仕方について学びました。

　中庭の梅の木が実をたくさん落としています。ある情報では、今年は梅の実が不作だとか。旭小の梅の木は、がんばっています。

　校庭には、実のなる木がいくつかあります。
　運動場の北側・おにぎり山の近くには、

　びわの木です。鳥さんたちがおいしそうについばんでいます。

　これは、運動場西側の「はなもも」の木です。桃というよりは、梅っぽいです。
　これは、木ではありませんが、実をつけます。

　今は、かわいい黄色い花をつけています。
　4年生は、プール横の畑を耕して何やら育てる計画のようです。お楽しみに。
　1年生は、「読書通帳」の書き方を学んでいました。

　たくさんの本を読んで豊かな心を育てましょう。

　明日は、全員が揃う日です。みんな元気に会いましょう。

　昨年度、製作途中になっていた図工の版画が仕上がってきました。
　2年生です。

　3年生です。

　4年生です。

　4年生は、お休みの間に覚えた県名や地方名を確認していました。
もう、都道府県名を漢字で書けるかな？

　6年生は理科「てこ」の実験です。まず予想を立てました。様々な予想委が出て、どれが正しいのか実験で確かめます。みんなで話し合うことで疑問も生まれ、解決の方法もいろいろ考えることができます。やっぱり、皆で学習するって楽しいね。