日々の様子

地域包括支援センターの方から，認知症の症状や
高齢者の方への接し方について教えていただきました。

話を聞くだけではなく，オンラインで施設とつながり，
生き生きと楽しそうに過ごしているお年寄りの姿を見せていただきました。
前向きに「生きる」姿に，
施設や高齢者へのイメージが変わった子もいたようでした。

汐川干潟の役割やそこにすむウナギなどの生物について知ることができました。
また，外来生物やごみによって，干潟の環境が脅かされていることを教えていただきました。

干潟の環境を守るために，自分たちはどんなことができるかを考えていくきっかけとなりました。

運動委員会主催の学級対抗ドッジボール大会が始まりました。
目的はクラスの仲を深めること，体力を高めることです。

今日は１年生VS２年生の試合を行いました。

ルールを覚えたての１年生もよくがんばりましたが，
２年生が先輩の貫録を見せ，みごと勝利しました。

明日は３年生VS４年生の試合が行われます。

６年１組で道徳の研究授業を行いました。
「広い心とはどんな心なのだろう」をテーマとして
自分とは異なる立場や相手の困り感，つらさを理解し，
謙虚な心や広い心で受け止め，尊重することの大切さを考えました。

小学校卒業まであと半年。
相手の立場に立って，許容しながら相手を理解し，
日々接する学級・学年の仲間たちと，
よりよい人間関係を築き上げていってほしいと思います。

今日の朝礼において，夏休み中に取り組んだ「詩・作文コンクール」の表彰を行いました。
入選したみなさん，おめでとうございます。

「読書の秋」「スポーツの秋」「芸術の秋」など，
秋はいろいろなことに思いきりチャレンジできる絶好の時期。
「充実の秋」となるよう，何事にもがんばって取り組んでほしいと思います。

５年の総合テーマ「福祉」に関する学習の一環で
日本盲導犬協会の方を講師に招き
出前授業を行っていただきました。

青空タイム（昼休み）に，縦割り班遊びをしました。
６年生の班長さんたちが考えたゲームで遊びました。
どの班も楽しく遊ぶことができました。

早くとなりの子に渡さなくっちゃ！	いつ音楽が止まるかな。すばやく座るぞ！
じゃんけんに負けたら新聞が半分になっちゃう！	相手のチームの子を当てるぞ！
リーダーと同じポーズをとらないように…。	宝はどこに隠されているかな？

今年度２回目の「学校公開日」を行いました。
２～４時間目と５時間目の授業を公開し，
多くの保護者・地域の方に，子どもたちのがんばっている様子を見ていただくことができました。
ご参観ありがとうございました。

３年１組で理科の公開授業を行いました。
前時に行った実験結果をもとに，出る音の大きさと物の震え方との関係について考えました。
ふせんをつけた太鼓をたたく強さを変えることで大きな音を出し，
ふせんの揺れがどう変わるかを実験しました。
自分なりの言葉で，出る音の大きさと物の震え方との関係をまとめることができました。

休み時間中に大地震が起き，それにより家庭科室から出火したことを想定した避難訓練を行いました。
自分がいる場所に応じてすばやく頭を守り，どこを通ると安全に運動場へ避難できるかを考えて動くことができました。