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令和6年度 学校日誌

6年くすのき特別支援学校との交流会

 6月13日(木),5年生に続き6年生がくすのき特別支援学校に出かけ,交流を深めました。はじめに本校の代表児童が挨拶をした後,「運動会の歌『ゴーゴーゴー』」を披露しました。その後,くすのき特別支援学校の運動会で実施した「ラーメンをつくろう」というゲームを一緒に楽しみました。「ラーメン」に入れる巨大な「具」を取りに行き,「丼ぶり」に入れるゲームでしたが,子どもたちが声をかけたり,手をつないで一緒に運んだりして楽しく取り組んでいました。ゲーム後の「フリータイム」でも,本校の子どもたちから声をかけたり質問をしたりするなど,お互いの距離を近づけるよい機会となりました。第2回の交流は10月下旬に本校で行う予定です。

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1年生が図書室で本を借りていました

 先日,図書室を覗いてみると,1年生が本を借りているところでした。本棚から本を引き出し,ぱらぱらとめくりながら借りる本を選んでいました。また,図書館司書の先生もみえたので,「こんな本ないかな」と相談している子もいました。借りたい本が決まった子は,担任の先生に貸し出し処理をしてもらい,さっそく席に座って読み始めていました。これからもたくさんの本を読んでいきましょう。

 

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お話タイム「こんな時,どんなきもち」

 6月11日(火),お話タイムがありました。今回のお話しタイムは,「こんな時,どんなきもち」を共通テーマに,「テストで80点をとったとき」「明日はマラソン大会」「放課に一人でいるとき」など,学級ごとに場面を設定し話し合いを行いました。子どもたちの生活に基づいたテーマであるため,子どもたちは,自分の考えと比較しながら,友達の意見を笑顔で聞いていました。今回のお話タイムで話し合った内容は,6月27日(木)の学校保健委員会でいかしていきます。

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5年くすのき特別支援学校との交流会

 6月11日(火),5年生がくすのき特別支援学校に出かけ,子どもたちと交流会を行いました。本校の5年生は,昨年度,野依八幡社の「しだれざくらまつり」で披露した踊りを発表しました。その後,くすのき特別支援学校の子どもたちとゲームをして楽しみました。昨年度,4年ぶりに再開した交流会。本年度は各学年2回ずつ交流をすることになっています。これから学年ごとにくすのき特別支援学校の子どもたちとの交流会を行っていきます。

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3年出前講座「朝食って大切なんだ」

 6月4日(火),3年生が,豊橋市役所こども保健課の方を講師に招き,出前講座「朝食って大切なんだ」を受講しました。朝食を食べることや,さまざまな食品をバランスよく食べることの大切さについて,クイズを交えながら楽しく学習することができました。今回の出前講座で学習したことを,これからの食生活にいかしていけるといいですね。

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5年生が調理実習を行いました

 5月31日(金)は5年1組が,6月4日(月)は5年2組が,調理実習「じゃがいもをゆでてみよう」を行いました。家から持ってきたジャガイモを洗った後,ピューラーを使って皮をむき,包丁を使ってジャガイモを切っていきました。調理をする経験がほとんどない児童も多く,声をかけながら慎重に調理を進めていきました。そして,ジャガイモをゆでた後は,塩や胡椒などの調味料をかけ,おいしくいただきました。6月20日からの野外教育活動では,カレーライスを作ります。今日の調理実習の成果がいかされるといいですね。

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2年生が学校探検をしました

 5月31日(金),2年生が生活科の授業で「学校探検」を行いました。2年生が1年生と手をつないで,職員室や校長室,音楽室や理科室などの特別教室を回りながら学校を案内していくといった活動でした。各特別教室の入口には,事前に2年生が準備したクイズが掲示してあり,クイズに答えながら楽しく活動を進めていました。1年生の子どもたちに優しく声をかけながら活動している姿を見て,2年生の子どもたちの成長を感じました。

 

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教室を覗いてみると(1年国語・3年英会話)

 5月31日(金) ,1年生の教室の前を通ると,音読する声が聞こえてきたので覗いてみました。国語の説明文「さとうとしお」の学習をしているところでした。どの子も背筋をしっかり伸ばし,教科書を両手でもって音読をしていました。また,先生が発問をすると,たくさんの子どもたちが手を挙げ,自分の考えを発表していました。

 3年生の教室では,英会話で「How are you? 相手の気持ちを聞いてみよう」の授業をしているところでした。SA(スクールアシスタント)の先生の問いかけに対し,身振りを加えながら英語で答えている子どもたちの姿が見られました。

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1年生がオンライン接続の確認テストを行いました

 5月31日(金),1年生がタブレット端末を使って,オンライン接続の確認テストを行いました。まず教室で,コミュニケーションツールの「teams」を立ち上げ操作していくと,友達の顔が次々画面にあらわれ,子どもたちは歓声を上げていました。担任の先生から操作の手順や注意事項の説明を聞き,タブレット端末を家に持ち帰りました。

 午後4時頃から始めた確認テストでは,うまくつながらないこともありましたが,学校側の環境を変えることで改善できました。ご協力ありがとうございました。

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アサガオや野菜がぐんぐん成長しています。

 5月末になり,気温が高くなってきています。1年生のアサガオ,2年生の野菜の苗もぐんぐん成長しています。朝,登校した子どもたちは,教室で学習用具を机にしまった後,外に出て水やりを始めます。今日も,早く大きくなるといいな,もう花が咲いたよ,小さな実がなったよと,たくさんの気づきや願いを話しかけてくれました。また,先日,学年園に植えたサツマイモのツルにも水をあげている子がいました。これからもしっかり観察とお世話をし,たくさんの花や実がなることを祈っています。

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