2年生の算数の授業を参観しました

　１月30日(木)，2年算数科「分数」の授業を参観しました。具体的な操作活動を通して，2分の1や4分の1の意味を実感的に理解し，その大きさを作ったり分数で表したりすることをねらいとする授業でした。学習問題は「ケーキを4人でなかよく切り分けよう」で，子どもたちの意欲喚起を図るため，担任はケーキ職人に扮した衣装を着こみ授業に臨んでいました。授業では，分数の意味や表し方を学んだり，いろいろな形のケーキを4つに分ける方法を考えたりしていました。多くの場面で子どもたちが活躍し，笑顔あふれる授業でした。