～日々の様子～

今日は午後から時習館高校で国際バカロレアの勉強会があったので参加してきました。国際バカロレアは、時習館に中学校が併設される機会に導入が検討されています。愛知県では令和６年度に津島高校、令和7年度に時習館高校と西尾高校の併設中学校で導入が検討されています。時習館高校の中学校は現在の４年生児童から入学の対象となります。学びの選択肢が広がるとのことです。今後も継続して国際バカロレアの学びについて勉強できればと考えています。八町小のように英語で多くの教科の授業が行われるわけではありません。日本語で国際バカロレアの理念に準じた授業が展開されるようです。先進校として大阪教育大学附属池田中学校が参考例になるようです。

明日１０月１１日（水）に予定しております２年生の「サツマイモ掘り」は予定通り実施します。昨日から今日の明け方まで降り続いた雨のため、畑には水が溜まっているので、長ぐつを用意するようにお願いします。あとは連絡通りですので、手袋（軍手等）、水筒等、持ち物を確認しておいてください、おいもを掘る「スコップは金属製がよいです。持ち帰り用の袋は老連会で用意してくれますが、破れないように大きめのエコバックがあるとよいかもしれません。大きいいもが収穫できそうなので、持ち手が手や肩にくいこまないものがよいかと思います。
明日に向けて老連会の方々が、イモのつるを切り出してくれています。


昨日の雨で、畑はぬかるんでいます。長くつを用意してください。

２週間前の草取りのときに試し彫りしたときのイモです。およそ２株分です。持ち帰るのに便利な袋があるとよいと思います。重いのでビニル製の買い物袋は手に食い込んで痛いかもしれません。今年は結構大きいものが収穫できそうです。

さほど珍しいこともないのですが、「何にもしない」をして１日が過ぎようとしています。昨日のコンサートの記事は本日の中日新聞になく、明日は休刊日なので、水曜日以降になると思います。3時のおやつははちみつをなめてもよかったのですが、秋らしく栗蒸し羊羹となりました。明日からは晴れそうなので、水曜日に行う予定の２年生のサツマイモ掘りに向けて体力温存します。

美空ひばり、北島三郎、サザンオールスターズ、浜田省吾、中島みゆき、尾崎豊、わんわんワンダーランドなど、名だたるアーティストがその舞台に立ったアイプラザ豊橋（旧豊橋勤労福祉会館）に、豊橋交響楽団をお迎えして、創立１５０周年記念コンサートを開催することができました。この開催に向けてご支援いただいた記念行事実行委員会の皆様、磯辺小PTAの皆様、地域ボランティアの方々に心より感謝申し上げます。子どもたちは口々に「楽しかった」と感想を述べていました。子どもたちの「校歌」「さんぽ」「にじ」の元気な歌声は、創立２００周年を迎える未来の磯辺っ子の心を打つことと思います。創立２００周年を迎えるとき、今日のコンサートに参加した子どもたちの多くが、磯辺小の教育活動を支えるボランティアとして活動してくれることが、今日のコンサートの成功を意味してくれるものと考えています。校長として、この記念すべき年に、この場に立ち会うことができた幸運に心より感謝申し上げます。
・コンサートプログラムです。


・入学式で６年生が１年生にプレゼントした「さんぽ」を、体を揺らしながら楽しく歌いました。



・創立２００周年、２０７３年の磯辺っ子に届ける「校歌」の録音をオケ伴奏でしました。熱い魂の歌声がホールに響きました。オケの方々もすごく声が届いたとほめてくださいました。


・指揮者体験にチャレンジした６年生。「才能アリ」でした。さすがです。豊響の方々も「ほっこり」「うっとり」していました。


・アンコールは９月の「今月の歌」の「にじ」をオケ伴奏で気持ちよく歌いました。

今日は小学校のお隣の磯辺保育園で運動会が開催されていました。本年度は、感染症や熱中症予防のため、園児の年齢によって開催日を分散したり、参観者を保護者のみとするなどの対応策を練って開催するとのことなので、今日の参観はない予定でした。
楽しそうな音楽が聞こえてきたので、用事のついでに、３階の渡り廊下から保育園の様子をうかがっていると、すぐに見つかって「年長児の運動会が間もなく始まりますので、どうぞお越しください。」と園長先生から声をかけてくださいました。せっかくのお誘いでしたので、遠慮せず、すぐに駆け付けました。３０人ほどの年長組の園児が、マーチング、体操、お遊戯、かけっこなど、様々な種目で活躍する姿を見ることができました。とても立派な園児でした。１０月１９日（木）には、この多くの子どもが就学時健診で磯辺小に来てくれます。とても楽しみです。気が早いですが、磯辺小は１５１周年以降も安泰が続く予感がしました。よい子どもに恵まれて幸せです。お隣にある保育園も磯辺小の自慢の一つです。

１０月６日（金）に刈った稲穂ですが、１０日ほどの乾燥を終えた後、昔ながらの方法で、脱穀、籾摺りまで行います。昔ながらの農具が学校に使用できる状態で残っているのも磯辺小の自慢の一つです。
①千歯こき

②唐箕（とうみ）　２台もあります。

③動力式脱穀機（動くのかな？ちょっと心配）

磯辺小の稲刈り体験は実はここからも学びがいっぱいです。

地域ボランティアの村田さん（子どもは親しみをこめて「たかじい」と呼んでいます。）やママの会のボランティアの皆様をサポートを受けて、４年生は１０月６日（金）に校区の大山町内で稲刈り体験を行いました。当日の活動は稲を鎌で刈って、プール横のフェンスに稲を干すところまで行いました。
①先日の雨で田んぼは水が残る状況でしたが、ママの会のサポートで、子どもたちは３～５回、鎌を使って、安全に稲を刈ることができました。


②回数を重ねるたびに上手に刈ることができました。

③刈った稲穂はママの会の皆さんが束にして、麻ひもで縛ってくださいました。

④１０畳ほどに広がった稲穂を、１時間ほどで刈ることができました。

⑤貴重な体験ができ、喜びいっぱいの「刈ったどー！」



⑥学校に帰ってきてから、村田さんのご指導のもと、稲穂をフェンスに干しました。１０日ほどで乾燥できるそうです。

６年生は１０月２７日の「創立１５０周年記念式典」で行う学習発表に向けて練習を重ねています。１０月１２日には、１５０回目の創立記念日にあたるので、校内行事「ハッピー　アニバーサリー　パーティー」として、次世代のシンボルツリーとなる「むくろじの木」の記念植樹や１５０周年記念碑の除幕式等の校内行事を行います。１０月２７日の記念式典は６年生のみの参加になるので、１０月１２日のアニバーサリーでは学習の成果発表を１～５年生用に行います。今日の１時間目はそのプレゼンに向けて練習を行いました。４年生から３年間かけて磯辺校区について学習してきた成果発表は、内容が充実していました。６年生の保護者の皆様に、１０月２７日の記念式典にも足を運んでいただけたらと思っています。
①３年で学んできた磯辺校区と磯辺小の歴史について学んできたことを発表します。


②総合的な学習で取り組んだ磯辺校区のよりよいコミュニティづくりについてプレゼンします。

③全員で未来の磯辺校区のについて提言します。

金曜日の朝は「お話タイム」の活動を行っています。３年生は、「一人っ子」と「兄弟がいる」のではどっちがよい？をテーマに話し合いをすすめました。
「一人っ子」は、「テレビやゲームがずっとできる」「なんでも買ってもらえる」「思い通りになる」「宿題がしずかにできる」などにお意見がありました。３年生児童にとっては、「一人っ子」は自由というイメージが強いのでしょうか。それを聞きながら、「世の中それほど甘くはないけどなあ」と心の中でつぶやいていました。一方、「兄弟姉妹がいてくれること」については、「さみしくない」「キャンプで仕事が分担できる」などの意見がありました。なかには、「おかしをかってもらえる」なんて優しい兄姉がいる子もいるようで、子どもたち一人一人が話す内容をとても興味深く聞かせてもらいました。
こうした話し合いを通して、いろんな考え方、価値観を触れ、多様性を理解していくのかと感じています。最近のはやりの言葉でいえば、クリティカルシンキングの技能を身につけたり、メタ認知のトレーニングをするということでしょうか。とにかく、そのクラスも楽しそうに、自信もって自分の意見を話すことができる雰囲気があり、素敵でした。

１０月８日（日）アイプラザ豊橋で行う「創立１５０周年豊橋交響楽団記念コンサート」で子どもたちが歌う「さんぽ」「校歌」「にじ」の全体練習がありました。これでいよいよ本番です。今週は、毎朝、練習していることもあり、日に日に響きのある、素敵な歌声に磨きがかかっています、本番がとっても楽しみです。風邪等でのどを痛めないよう、十分体調に気を付けてください。豊響のフルオーケストラ伴奏で歌う校歌は２０７３年の２００年を迎える未来の子どもたちに残す歌声になります。「いい顔」「いい声」「いい響き」を意識して、最高の歌声を未来に残しましょう。
今日も歌声委員さんが、集会を進行してくれました。

近くの人と「いい顔」「いい声」を確認しています。

また一段と歌声の響きに厚みが増しました。

第２回学校保健委員会を、３，４年児童を対象に、本校のスクールカウンセラーの野々山晴美カウンセラーを講師として、「怒りのコントロール～怒りを知って、コントロールしよう～」をテーマに、講話及び演習を行いました。PTA役員の教養部の方々をはじめ、保護者の方にも一緒に参加していただきました。
講話の中で、怒りをコントロールする５つの方法を学びました。①数を数えてみる。②心の中で「ストップ」と声をかける。③深呼吸する。④手のひらをグーパーする。⑤お守りをもつ。



後半には、ワークシートを使って、「怒りに温度をつける」「（怒りをコントロールする）魔法の呪文を考える」を行いました。私の魔法の呪文は「ハクナマタタ」です。意味は「気にするな」です。ミュージカル「ライオンキング」のセリフです。「ハクナマタタ」と自分に言い聞かせて、家族からの心ない一言も聞き流すようにしています。「ハクナマタタ」のおかげで、表面上は我が家では家族円満が保たれているように気がしています。

長放課が終了し、各教室を見回っていると、２年生の教室から子どもたちの楽しそうな歓声が聞こえてきました。２年生の生活科で飼育しているモルモットのスターくん、ゆきちゃんに、子どもたちが考えた遊び場で遊んでもらおうという授業でした。
そこには、楽しそうなブランコや２階建てハウスや長いトンネルが準備してありました。
そこからは子どもたちが想像できないスターくんの動きがありました。これぞ問題解決的学習という授業が展開されました。スターくん、子どもたちにいろんなことを学ぶ機会を与えてくれてありがとう。
①ブランコに乗ってくれません。ブランコの下にもぐるのみです。さすがスターくん。

②１階のお部屋は結構お気に入りでしたが、壁を食べ始めました。「段ボールでおなかを壊してしまう」と子どもたちは叫びます。

③「２階の部屋に入ってもらおう」これが悲劇の始まりでした。

④「おーい！出てこい！」子どもたちが叫んでも、スターくんは隅で固まったまま。


⑤「隠れて、人の気配を消してみよう！」

⑥「長いトンネルをつなげれば出てくれないかな。」

思うようにいかないのが、モルモットの常。「さあ、どうしよう」、ここから子どもたちの本気の学びが始まります。ありがとう、スターくん。あとで、君の好きなニンジンをあげるね！

本日１０月４日の中日新聞の記事にもありましたが、６年生は豊橋市の文化事業で劇団四季ミュージカル「ジョン万次郎」を鑑賞してきました。本当は、一緒についていきたかったのですが、４年生の「稲刈り体験」が同時刻にありましたので、唇をぐっとかみしめて、同行するのをあきらめました。稲刈り体験はは雨により１０月６日（金）に延期されましたが、さらに唇を強くぐっとかみしめて学校にとどまることとしました。学校にいたことで、長放課の図書委員の活動や、２年のモルモットに遊び場を作る授業や、磯辺保育園のマーチングの練習を聴くことができたので、「ジョン万次郎」を安易に選ばなくてよかったと自分に言い聞かせています。
出発前の整列もなんだか楽しそうです。
今日も豪華にバス３台で出かけました。カラオケはありません。
帰ってきたら、楽しくお弁当タイム。
給食もおいしかったですよ。今日のメニューは、「豚汁」「ちくわの磯辺あげ（なんと２こ）」「サツマイモとクリの甘辛煮」等でした。秋らしいメニューでした。

本の読み聞かせは２学年ずつ行われます。今日も８人のボランティアさんに来校していただきました。５年生の読み聞かせでは、児童の聞く態度がすばらしいことに感心しました。１０月１９日（木）の就学時健康診断では、この５年生が参加する園児の引率、お世話を行います。磯辺小の自慢の５年生です。

ボランティアさんによる「朝の本の読み聞かせ」ですが、年間各クラス５回程度の開催を予定しています、その２回目が、１年、５年生の各クラスでありました。ボランティアさんの語り口に魅了され、みんな食い入るように話を聞いていました。子どもの心を引きつける語りのテクニックに感心するとともに、その技にちょっとばかりジェラシーを感じたところでした。子どもたちも読み聞かせをきっかけに、ますます秋の夜長に浸る気持ちが高まったのではないでしょうか。
今日の日直の特権で、これから読む本を選んでいました。今日選んだ絵本のタイトルは「食欲の秋」らしく、「うどん対ラーメン」でした。


読み聞かせの時間は、みんなよい子です。もちろん授業でもほどほどよい子ですが。


スペシャルゲストの園児を前にすると、年上のプライドに火がついて、いつも以上にお行儀よくお話を聞くことができたようです。

最後に手遊び歌を紹介してもらいました。

磯辺小では、異学年齢交流を目的とした活動を「ペア活動」と呼んでいます。ペア活動では、本日のように長放課に一緒に遊んだり、歌声集会のような集会にペア活動グループで入場して、一緒に活動したりします。磯辺のペアの構成はは「１，６年」「２，４年」「３，５年」です。
「１，６年生」の活動は、教室で、ボールまわし、ハンカチ落としなどのレクを行うことが多いようです。他のペアは、今日のように屋外で過ごしやすい日には、一緒にドッジボールを行うことが多いようです。
磯辺小のペア活動の様子を見ていると、上級生が下級生に「どやさしい」のが特徴のように思います。ドッジボールでも、強くボールをあてることもなく、かといって、過度に手加減したり、ボールを渡さないこともなく、みんなが楽しめるような配慮が自然にさりげなくできます。下級生もそんな「どやさしい」上級生が大好きだと思います。「いかしてるね上級生！」「かっこいいね上級生！」

学期に１回、１～３年児童を対象に行われます本の読み聞かせ「なんでもポケット」が２年生対象に行われました。３年生は１０月１３日（金）、１年生は１０月１７日（火）に実施します。
本日行われた２年生のプログラムは以下の通りです。
１　花さき山　紙芝居
２　Rosie's Walk 英語絵本
３　アナンシと五　素話
４　こならぼうやのぼうし
５　十五夜さんのもちつき　わらべ歌
６　なずずこのっぺ　絵本
７　ふくろうのそめや　絵本
本の読み聞かせ等を通して、物語の世界に浸る経験を通して、読書好きな磯辺っ子は育っていくのだと感じました。なんでもポケットのボランティアの皆様に心より感謝しています。
お話に引き込まれていく子どもたち。

今の季節にぴったりのわらべ歌「十五夜さんのもちつき」で手遊びを楽しみました。

３年生が、先週の火曜日にまいたダイコンの種の芽が早くも出てきました。順調に芽が出て安堵しています。ひと穴に２，３つぶまくと「ライバルの負けまいと大きく伸びる」とのことですが、これが自然の驚異に感じます。土曜日の資源回収のときにも、兄弟姉妹で水やりに来てくれた３年生も見かけました。今週は水曜日に雨が降ると予想されています。いつもは望まない雨ですが、種を植えた３年生には待ち遠しい雨かもしれません。
３年２組が、双葉を観察する姿を見ながら、デジタルとアナログで観察する時代なのだと感じました。これからも両方を上手に使って、子どもたちの学びをより深めることができればと思います。
虫メガネをを使ってじっくりと観察。

観察記録はタブレットで。

１０月になり、過ごしやすくなりました。いつもより暑い９月で心身とも鍛えられた子どもたちにとっては、１０月の日なたはいつも以上に心地よく感じられるようです。

本日の朝、歌声委員会の進行で「歌声集会」を開催しました。１０月８日の磯辺小創立１５０周年記念「豊橋交響楽団コンサート」で歌う「校歌」「さんぽ」「にじ」を豊響が事前に録音してくれたオーケストラ伴奏に合わせて練習しました。オケ伴奏はめちゃくちゃかっこいいです。この生伴奏で、「校歌」をアイプラザ豊橋のコンサートホールで歌うことができるなんて、一生の思い出になるのではないかと思います。創立１５０周年を飾るのにふさわしい企画を準備できたことに幸せを感じます。もちろん磯辺っ子は「わたしたち失敗しないので」でがんばってくれるものと期待は膨らむばかりです。
歌声委員会が練習を進行してくれます。

「いい声」「いい歌」「いい笑顔」を合言葉に練習をがんばっています。、

歌声集会の前に、表彰の披露をさせてもらいました。最初に、６年生が全員、修学旅行に行くことができるように、感染症等の感染拡大予防に協力し、６年生が不在のときに、安全に学校生活をおくってくれた１～５年生の皆さんに、感謝状を授与したい気持ちを最初にお伝えして、今日の２名の児童の表彰を披露させていただきました・
本日の表彰披露
・e-typing主催　タイピング・コンテスト２０２３　ベストスコア賞　３位
２００人以上の参加者がいるなかでの入賞です。がんばって身につけた特技の成果が入賞の形で得ることができました。地祇の目標は２位になることだそうです。
・第４０回豊橋市スポーツ少年団空手道交流大会　個人形　小学４年生B級　優勝
今年度は、これが最後の大会となるそうです。次の目標は、５年生になっても優勝できるようにがんばりたいとのことでした。