行事の様子
活動報告
新人戦
9月28・29日,市内中学校新人体育大会が行われました。新チーム発足後,一人一人が力量を高めるため,練習に励んできました。今大会では,その成果の一端が随所に見られたと思います。
▼バスケットボール部 *男子部に外部コーチが加わりました
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![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/houjou-j/wysiwyg/image/download/1/430/big)
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/houjou-j/wysiwyg/image/download/1/431/big)
▼剣道部
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▼水泳部
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▼サッカー部
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▼ソフトテニス部
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◆保護者ならびに地域の皆様,豊城中生へのご声援ありがとうございました。
これからも,生徒一人一人の変化(成長)にご注目ください。そして,約10か月後の市内中学校総合体育大会の一回戦にご期待ください。
◆豊城中生の皆さんには,「勝って更なる高みを目ざし,負けてその悔しさを忘れず」,自らに挑戦するつもりで努力精進し続けてほしいと思います。
▼バスケットボール部 *男子部に外部コーチが加わりました
▼剣道部
▼水泳部
▼サッカー部
▼ソフトテニス部
◆保護者ならびに地域の皆様,豊城中生へのご声援ありがとうございました。
これからも,生徒一人一人の変化(成長)にご注目ください。そして,約10か月後の市内中学校総合体育大会の一回戦にご期待ください。
◆豊城中生の皆さんには,「勝って更なる高みを目ざし,負けてその悔しさを忘れず」,自らに挑戦するつもりで努力精進し続けてほしいと思います。
生徒総会『黙動』
先日の生徒議会で,「豊城中学校をよりよい学校にするためには,どうしたらよいのか」について話し合いました。その後,生徒会執行部で協議をして,本日の話し合いテーマが「黙動」に決まりました。
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生徒会執行部員
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のべ70余名の生徒が,自分の考えを発表しました
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議長2名と書記2名 ~立派な取り回しでした
生徒会執行部員
のべ70余名の生徒が,自分の考えを発表しました
議長2名と書記2名 ~立派な取り回しでした
新たな仲間
新たな仲間(フィリピンから編入)が2年生に加わりました。
9月中旬から10週間(月~木曜日)は,初期支援校「みらい西(羽田中学校内)」で,日本語や日本文化等を学習し,金曜日は豊城中学校に登校します。
【みらい西での学習の様子・・・】
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/houjou-j/wysiwyg/image/download/1/418/medium)
給食当番に備えて,白衣の着脱練習をしています
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/houjou-j/wysiwyg/image/download/1/419/medium)
マスクのつけ方は 「いい?」or「だめ?」
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/houjou-j/wysiwyg/image/download/1/420/medium)
記念に1枚
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箸の使い方がとても上手です
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/houjou-j/wysiwyg/image/download/1/422/medium)
ひらがなの勉強をしています
◆明日の出会いを楽しみにしています
9月中旬から10週間(月~木曜日)は,初期支援校「みらい西(羽田中学校内)」で,日本語や日本文化等を学習し,金曜日は豊城中学校に登校します。
【みらい西での学習の様子・・・】
給食当番に備えて,白衣の着脱練習をしています
マスクのつけ方は 「いい?」or「だめ?」
記念に1枚
箸の使い方がとても上手です
ひらがなの勉強をしています
◆明日の出会いを楽しみにしています
職員の研修風景
長島教諭を講師に,合唱指導の「いろは」について学ぶための研修を行いました。座学に続いて,校内合唱コンクール(10/25:市公会堂)での,「有志生徒と職員による」合唱曲(♪ パプリカ )を練習しました。
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研修の様子
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練習方法のヒントが満載
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/houjou-j/wysiwyg/image/download/1/414/big)
テノール ~迫力満点~
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/houjou-j/wysiwyg/image/download/1/415/big)
アルト ~すでに音程がとれている~
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/houjou-j/wysiwyg/image/download/1/416/big)
ソプラノ ~すばらしい高音の響き~
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/houjou-j/wysiwyg/image/download/1/417/big)
テンポよく,繰り返し歌い続けました
テノール➜アルト➜ソプラノ➜三つのパート合わせ
◆今後,有志生徒の募集をします。みんなで楽しく歌いましょう。
研修の様子
練習方法のヒントが満載
テノール ~迫力満点~
アルト ~すでに音程がとれている~
ソプラノ ~すばらしい高音の響き~
テンポよく,繰り返し歌い続けました
テノール➜アルト➜ソプラノ➜三つのパート合わせ
◆今後,有志生徒の募集をします。みんなで楽しく歌いましょう。
豊城祭 文化の部「地域文化に親しむ会」
地域の方々を講師としてお迎えし,12の講座を開催しました。![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/houjou-j/wysiwyg/image/download/1/400/medium)
日本拳法
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/houjou-j/wysiwyg/image/download/1/401/medium)
ヨガ教室
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/houjou-j/wysiwyg/image/download/1/402/medium)
洋菓子作り
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/houjou-j/wysiwyg/image/download/1/403/medium)
クラシックギター
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/houjou-j/wysiwyg/image/download/1/404/medium)
紙つばめ
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/houjou-j/wysiwyg/image/download/1/405/medium)
豊橋凧作り
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/houjou-j/wysiwyg/image/download/1/406/medium)
コーヒー教室
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/houjou-j/wysiwyg/image/download/1/407/medium)
七宝焼
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/houjou-j/wysiwyg/image/download/1/408/medium)
草笛
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/houjou-j/wysiwyg/image/download/1/409/medium)
木工細工
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/houjou-j/wysiwyg/image/download/1/410/medium)
着付け教室
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/houjou-j/wysiwyg/image/download/1/411/medium)
茶道入門
◆すばらしい体験をさせていただきました。
日本拳法
ヨガ教室
洋菓子作り
クラシックギター
紙つばめ
豊橋凧作り
コーヒー教室
七宝焼
草笛
木工細工
着付け教室
茶道入門
◆すばらしい体験をさせていただきました。
豊城祭 文化の部スタート その1
豊城祭 文化の部が始まりました。
「オープニング」,「吹奏楽部演奏」,「体育館壁面の学習作品等」を紹介します。
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実行委員長あいさつ
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/houjou-j/wysiwyg/image/download/1/392/big)
吹奏楽部による演奏パフォーマンス
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/houjou-j/wysiwyg/image/download/1/393/big)
理科スケッチ
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/houjou-j/wysiwyg/image/download/1/394/big)
ポスター作品
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/houjou-j/wysiwyg/image/download/1/395/big)
造形パラダイス出展作品
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/houjou-j/wysiwyg/image/download/1/396/big)
3年生 総合的な学習
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/houjou-j/wysiwyg/image/download/1/397/big)
2年生 総合的な学習
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1年生 総合的な学習
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/houjou-j/wysiwyg/image/download/1/399/big)
生徒会執行部の学校紹介
◆お時間がございましたら,午後の部(12:10~「人形浄瑠璃部」の上演)にお出かけいただき,楽しいひとときをご一緒に過ごしていただけたら幸いです。
「オープニング」,「吹奏楽部演奏」,「体育館壁面の学習作品等」を紹介します。
実行委員長あいさつ
吹奏楽部による演奏パフォーマンス
理科スケッチ
ポスター作品
造形パラダイス出展作品
3年生 総合的な学習
2年生 総合的な学習
1年生 総合的な学習
生徒会執行部の学校紹介
◆お時間がございましたら,午後の部(12:10~「人形浄瑠璃部」の上演)にお出かけいただき,楽しいひとときをご一緒に過ごしていただけたら幸いです。
文化の部ウィーク0910
◆今週末14日(土),豊城祭「文化の部」に向けて,各学級・学年が一丸となって準備を進めています。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/houjou-j/wysiwyg/image/download/1/383/medium)
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/houjou-j/wysiwyg/image/download/1/384/medium)
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/houjou-j/wysiwyg/image/download/1/385/medium)
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/houjou-j/wysiwyg/image/download/1/386/medium)
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/houjou-j/wysiwyg/image/download/1/387/medium)
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![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/houjou-j/wysiwyg/image/download/1/390/medium)
◆保護者や地域の方々にご覧いただける内容(予定)は次のとおりです。
8:30~ 開会式・吹奏楽部の演奏 (体育館)
※「地域文化に親しむ会」の見学はご遠慮願います
12:10~ 人形浄瑠璃部の上演(以下,体育館)
12:25~ 「地域文化に親しむ会」の発表
12:50~ 「総合的な学習の時間」の学習内容を発表
13:25~ 学級発表 〇学級のよいところを発表
14:40~ ファイナルステージ 〇有志生徒による発表
16:05~ 閉祭式 ~エンディングステージ~
16:40~ 花火(運動場)
◆生徒たちが創り出す文化的空間で,ご一緒に楽しいひとときを過ごしていただけたら幸いです。
◆保護者や地域の方々にご覧いただける内容(予定)は次のとおりです。
8:30~ 開会式・吹奏楽部の演奏 (体育館)
※「地域文化に親しむ会」の見学はご遠慮願います
12:10~ 人形浄瑠璃部の上演(以下,体育館)
12:25~ 「地域文化に親しむ会」の発表
12:50~ 「総合的な学習の時間」の学習内容を発表
13:25~ 学級発表 〇学級のよいところを発表
14:40~ ファイナルステージ 〇有志生徒による発表
16:05~ 閉祭式 ~エンディングステージ~
16:40~ 花火(運動場)
◆生徒たちが創り出す文化的空間で,ご一緒に楽しいひとときを過ごしていただけたら幸いです。
臨時生徒議会
残暑が厳しいなか,臨時の生徒議会が開催されました。
◆議題:「生徒総会のテーマ」について![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/houjou-j/wysiwyg/image/download/1/378/big)
会議を進行する二人
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![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/houjou-j/wysiwyg/image/download/1/380/big)
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生徒議会の構成員
1~3年生 級長各2名,生徒委員会の委員長各1名,生徒会執行部員7名
◆議題:「生徒総会のテーマ」について
会議を進行する二人
生徒議会の構成員
1~3年生 級長各2名,生徒委員会の委員長各1名,生徒会執行部員7名
前期まとめテスト
残暑が厳しい中,ひたむきに立ち向かっています。
取り組んできた成果を出し切ることに集中してほしいと思います。
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![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/houjou-j/wysiwyg/image/download/1/372/medium)
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/houjou-j/wysiwyg/image/download/1/373/medium)
テスト終了時刻まで,粘り続けます
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/houjou-j/wysiwyg/image/download/1/374/medium)
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/houjou-j/wysiwyg/image/download/1/375/medium)
テスト時間中の廊下の様子です
◆以前も掲載しましたが・・・(3年生の昇降口)
今朝,テスト参観に向かう途中,心地よさを感じ,シャッターを押しました
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/houjou-j/wysiwyg/image/download/1/376/medium)
取り組んできた成果を出し切ることに集中してほしいと思います。
テスト終了時刻まで,粘り続けます
テスト時間中の廊下の様子です
◆以前も掲載しましたが・・・(3年生の昇降口)
今朝,テスト参観に向かう途中,心地よさを感じ,シャッターを押しました
今日のグリーンカーテン
【8月30日】今日のグリーンカーテン
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【7月26日】 今日のグリーンカーテン
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/houjou-j/wysiwyg/image/download/1/369/big)
【6月21日】今日のグリーンカーテン
猛暑の
☆☆☆グリーンカーテンは,生徒棟を優しく包み込み,生徒一人一人を温かなまなざしで見守ってくれました。
【7月26日】 今日のグリーンカーテン
【6月21日】今日のグリーンカーテン
☆☆☆グリーンカーテンは,生徒棟を優しく包み込み,生徒一人一人を温かなまなざしで見守ってくれました。
学校給食アイデアコ料理コンテスト
『学校給食アイデア料理コンテスト』において,5名の児童生徒が入賞しました。
そのうち本校3名の生徒が各賞をいただきました。
本日,応募したアイデアレシピをもとに,親子一緒に調理をしました。
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![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/houjou-j/wysiwyg/image/download/1/362/big)
「野菜たっぷりチャプチェ」
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![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/houjou-j/wysiwyg/image/download/1/364/big)
「夏のスタミナ炒め」
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![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/houjou-j/wysiwyg/image/download/1/366/big)
「冬瓜となすのトマトスープカレー」
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/houjou-j/wysiwyg/image/download/1/367/big)
審査(試食)中 「・・・」
令和2年度の学校給食メニューとして登場するのは,どのレシピになるのでしょうか。
そのうち本校3名の生徒が各賞をいただきました。
本日,応募したアイデアレシピをもとに,親子一緒に調理をしました。
「野菜たっぷりチャプチェ」
「夏のスタミナ炒め」
「冬瓜となすのトマトスープカレー」
審査(試食)中 「・・・」
令和2年度の学校給食メニューとして登場するのは,どのレシピになるのでしょうか。
郷土の伝統文化「人形浄瑠璃」発表
人形浄瑠璃部は,芸能フェスティバルという大舞台で,練習の成果を存分に発揮しました。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/houjou-j/wysiwyg/image/download/1/354/big)
舞台裏 …生徒の表情には緊張感も見られます
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/houjou-j/wysiwyg/image/download/1/355/big)
冒頭,演目の解説をしています
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/houjou-j/wysiwyg/image/download/1/356/big)
太夫(左) と 三味線
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/houjou-j/wysiwyg/image/download/1/357/big)
飛脚(左)とおゆみとのかけ合い
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/houjou-j/wysiwyg/image/download/1/358/big)
おゆみが手紙を読んでいます
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おつる(左)とおゆみとのかけ合い
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発表を終えて,「はい,チーズ」 ~みんなとってもいい表情です~
◆保護者や地域の皆様にもご参観いただきました。ありがとうございました。
舞台裏 …生徒の表情には緊張感も見られます
冒頭,演目の解説をしています
太夫(左) と 三味線
飛脚(左)とおゆみとのかけ合い
おゆみが手紙を読んでいます
おつる(左)とおゆみとのかけ合い
発表を終えて,「はい,チーズ」 ~みんなとってもいい表情です~
◆保護者や地域の皆様にもご参観いただきました。ありがとうございました。
出校日の一コマ
豊城祭(文化の部:9月14日開催)で,多くの方々に楽しんでもらうため,
学級企画等の練習に汗を流しています。
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どういう場面で使用する小道具でしょうか
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![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/houjou-j/wysiwyg/image/download/1/351/medium)
ビデオ撮影したり,小道具を作ったり,シナリオを考えたり・・・
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観客の皆さんにも楽しんでもらいたい ダンス☆ダンス
◇ホッとひと息
8月22日(木)10時現在 生徒棟(北校舎)の暑さ指数(WBGT)
1階『26.6』 3階『27.7』 ~積極的に休息をとり,水分補給するレベル
➜1階と3階との違いは,グリーンカーテンのおかげでしょうか。
学級企画等の練習に汗を流しています。
どういう場面で使用する小道具でしょうか
ビデオ撮影したり,小道具を作ったり,シナリオを考えたり・・・
観客の皆さんにも楽しんでもらいたい ダンス☆ダンス
◇ホッとひと息
8月22日(木)10時現在 生徒棟(北校舎)の暑さ指数(WBGT)
1階『26.6』 3階『27.7』 ~積極的に休息をとり,水分補給するレベル
➜1階と3階との違いは,グリーンカーテンのおかげでしょうか。
今日のグリーンカーテン
【8月16日】今日のグリーンカーテン
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/houjou-j/wysiwyg/image/download/1/345/big)
雨ニモマケズ 風ニモマケズ
雨ニモマケズ 風ニモマケズ
今日のグリーンカーテン
【8月9日】今日のグリーンカーテン
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/houjou-j/wysiwyg/image/download/1/343/big)
色合いが少しずつ変化してきています
※台風10号への備えを・・・
色合いが少しずつ変化してきています
※台風10号への備えを・・・
郷土の伝統文化継承
◆人形浄瑠璃部 【芸能フェスティバル】 今年も披露させていただきます
とき:8月27日(出演予定時刻12:45ころ) 場所:PLAT(主ホール)
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/houjou-j/wysiwyg/image/download/1/334/big)
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/houjou-j/wysiwyg/image/download/1/335/medium)
稽古の様子を見合っています
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/houjou-j/wysiwyg/image/download/1/336/medium)
太夫 三味線
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/houjou-j/wysiwyg/image/download/1/337/medium)
おつる(左) おゆみ(右)
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/houjou-j/wysiwyg/image/download/1/338/medium)
生徒と一緒に,おゆみ(中央)の所作を確認しています
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/houjou-j/wysiwyg/image/download/1/339/medium)
飛脚(左) おゆみ(右)
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/houjou-j/wysiwyg/image/download/1/340/medium)
複数の部員が呼吸を合わせています
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/houjou-j/wysiwyg/image/download/1/341/medium)
おつる(左) おゆみ(右)
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/houjou-j/wysiwyg/image/download/1/342/big)
午後の部 最初の演目として登場します お時間がございましたら,お出かけください
とき:8月27日(出演予定時刻12:45ころ) 場所:PLAT(主ホール)
稽古の様子を見合っています
太夫 三味線
おつる(左) おゆみ(右)
生徒と一緒に,おゆみ(中央)の所作を確認しています
飛脚(左) おゆみ(右)
複数の部員が呼吸を合わせています
おつる(左) おゆみ(右)
午後の部 最初の演目として登場します お時間がございましたら,お出かけください
新チーム始動 その6(部活動)
◆吹奏楽部 吹奏楽祭に向けて,練習に励んでいます
♬ とき:9月28日 ♫会場:ライフポートとよはし
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/houjou-j/wysiwyg/image/download/1/327/medium)
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/houjou-j/wysiwyg/image/download/1/328/medium)
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/houjou-j/wysiwyg/image/download/1/329/medium)
「すばらしい音色を奏でたい…」という個々の想いが,表情や目の輝きに表れています
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指導者のアドバイスを受け,生徒たちは「ハイ!」と,はきはきとした返事をしています
♬ とき:9月28日 ♫会場:ライフポートとよはし
「すばらしい音色を奏でたい…」という個々の想いが,表情や目の輝きに表れています
指導者のアドバイスを受け,生徒たちは「ハイ!」と,はきはきとした返事をしています
新チーム始動 その5(部活動)
◆水泳部 適宜,水分を補給し,さまざまな練習に取り組んでいます
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両手を上げながらキックをしています
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ビート板で水の抵抗を受けながら,キックをしています
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顔を上げながら泳いでいます
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「3(サン)・2(ニイ)・1(イチ)~」…全員が声を出してスタート合図!
~ みんなイイ表情で泳いでいます ~
両手を上げながらキックをしています
ビート板で水の抵抗を受けながら,キックをしています
顔を上げながら泳いでいます
「3(サン)・2(ニイ)・1(イチ)~」…全員が声を出してスタート合図!
~ みんなイイ表情で泳いでいます ~
今日のグリーンカーテン
【8月2日】今日のグリーンカーテン
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成長の勢いは緩やかになってきました
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グリーンカーテンの裏側をのぞいてみました
成長の勢いは緩やかになってきました
グリーンカーテンの裏側をのぞいてみました
新チーム始動 その4(部活動)
◆ソフトテニス部(男子)
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基本的な練習を繰り返し,自分のものにしようとしています ~基本は応用に転化します~
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![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/houjou-j/wysiwyg/image/download/1/313/medium)
団体・個人の目標を設定し,その達成に向けて精進してください
◆ソフトテニス部(女子)
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ラダー(紐はしご)トレーニングで巧ち性や敏捷性を養っています
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![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/houjou-j/wysiwyg/image/download/1/317/medium)
個人力(心技体)を更に高め,チーム力の底上げをはかりましょう
基本的な練習を繰り返し,自分のものにしようとしています ~基本は応用に転化します~
団体・個人の目標を設定し,その達成に向けて精進してください
◆ソフトテニス部(女子)
ラダー(紐はしご)トレーニングで巧ち性や敏捷性を養っています
個人力(心技体)を更に高め,チーム力の底上げをはかりましょう
単元テスト範囲
豊城中 校歌&応援歌&豊城体操
家でいっしょに歌いましょう。
校歌
https://youtu.be/ILfFQ1BSjgY
応援歌
https://youtu.be/PcWkwXSL8-0
豊城体操
この体操は、豊城祭体育の部の演技の一つです。先生たちのお手本を見て、練習してください。
リンク先
https://www.youtube.com/watch?v=I-Dddlc7flU
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リンク集
教員の多忙化解消にむけて
連絡先
愛知県豊橋市今橋町2-1
TEL:0532-54-1275
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