令和4年度 学校・学年のできごと
4・5年生 スマホ携帯安全教室
KDDI の出前講座がありました。スマホの使い方やゲームでのマナーなどを学びました。子供たちが安心して使用できるように,ご家庭でも使い方のルールを作ってみてください。
夏休み作品展が始まりました
本日9月5日(月)から8日(金)まで、夏休み作品展を行っています。
全校児童が夏休みに一生懸命取り組んだ自由研究、自由工作などが展示されています。
子どもたちは友達の作品をじっくり見て「すごいな」「上手に作っているなあ」と感心している姿が見られました。
自由研究では、身近な生活の中からテーマを見つけて研究しているものが多く見られました。
豊橋のウミガメに関する研究など、SDGsに関連した研究も見られました。
子どもたちの力作をぜひ見に来てください。
〈夏休み作品展〉体育館にて
5日(月)14:00~16:30
6日(火) 9:00~16:30
7日(水) 9:00~16:30
8日(木) 9:00~12:00
全校児童が夏休みに一生懸命取り組んだ自由研究、自由工作などが展示されています。
子どもたちは友達の作品をじっくり見て「すごいな」「上手に作っているなあ」と感心している姿が見られました。
自由研究では、身近な生活の中からテーマを見つけて研究しているものが多く見られました。
豊橋のウミガメに関する研究など、SDGsに関連した研究も見られました。
子どもたちの力作をぜひ見に来てください。
〈夏休み作品展〉体育館にて
5日(月)14:00~16:30
6日(火) 9:00~16:30
7日(水) 9:00~16:30
8日(木) 9:00~12:00
避難訓練を行いました
本日、避難訓練を行いました。
はじめに、大きな地震が起きた時にはどのようにして自分の身を守るとよいかを学習できるDVDを全校で視聴しました。
DVDを見ながら、自分の身を守るためにどうすればよいか考えました。
ものが落ちてこないところ、ものが移動してこないところはどこかを確認したり、頭を守ってダンゴムシのポーズをとることなどを知りました。
天候不良で運動場へ実際に避難することはできませんでしたが、訓練用の緊急地震速報を聞いて頭を守る練習を行いました。
その後の学級指導では、「避難するときは何順で廊下に並ぶの?」「先生がいなかったらどうやって避難するの?」など、具体的な場面を想定した質問に、子どもたちは真剣に考えていました。
はじめに、大きな地震が起きた時にはどのようにして自分の身を守るとよいかを学習できるDVDを全校で視聴しました。
DVDを見ながら、自分の身を守るためにどうすればよいか考えました。
ものが落ちてこないところ、ものが移動してこないところはどこかを確認したり、頭を守ってダンゴムシのポーズをとることなどを知りました。
天候不良で運動場へ実際に避難することはできませんでしたが、訓練用の緊急地震速報を聞いて頭を守る練習を行いました。
その後の学級指導では、「避難するときは何順で廊下に並ぶの?」「先生がいなかったらどうやって避難するの?」など、具体的な場面を想定した質問に、子どもたちは真剣に考えていました。
2学期が始まりました
長かった夏休みが終わり、本日9月1日から2学期が始まりました。
雨の中、自由研究、自由工作など、夏休み中に頑張った作品が濡れてしまわないように大事に抱えて登校してくる子もいました。
たくさんの荷物を抱えている友達を助けている姿が見られました。
表彰のあと、テレビ中継で2学期始業式を行いました。
どのクラスも、校長先生のお話を真剣に聞いていました。
その後の学級指導では、2学期から使用する新しい教科書や補助教材を、教室に運び入れたり、記名したりしました。
5日からの「夏休み作品展」に向けて自分の作品に名札を付けたりもしました。
大事に持ってきた自分の作品を友達や先生に説明している姿も見られました。
2学期には行事がたくさんあります。1学期同様、保護者や地域の皆様にご協力いただきながら、子どもたちが輝けるよう支援していきます。2学期もよろしくお願いいたします。
雨の中、自由研究、自由工作など、夏休み中に頑張った作品が濡れてしまわないように大事に抱えて登校してくる子もいました。
たくさんの荷物を抱えている友達を助けている姿が見られました。
表彰のあと、テレビ中継で2学期始業式を行いました。
どのクラスも、校長先生のお話を真剣に聞いていました。
その後の学級指導では、2学期から使用する新しい教科書や補助教材を、教室に運び入れたり、記名したりしました。
5日からの「夏休み作品展」に向けて自分の作品に名札を付けたりもしました。
大事に持ってきた自分の作品を友達や先生に説明している姿も見られました。
2学期には行事がたくさんあります。1学期同様、保護者や地域の皆様にご協力いただきながら、子どもたちが輝けるよう支援していきます。2学期もよろしくお願いいたします。
1学期終業式
本日、1学期終業式をTV中継で行いました。
漢字・計算大会の表彰のあと、2,3年児童代表が、1学期がんばったことと2学期以降の決意表明を行いました。
教頭先生の話では、4月から百日余りが経過し、どの学年の子もがんばってレベルアップしてましたねという話がありました。
生活指導の話では、「よい子の夏休み」に基づいて、注意してほしいことをもう一度確認しました。
その後の学級指導では、大掃除をしたり、通知表が一人一人に渡されたりしました。1学期にがんばったこと、2学期に向けてのアドバイスを担任から伝えました。
本日で1学期が終了し、明日から夏休みが始まります。8月25日の出校日、9月1日の始業式に元気に登校してくれることを願っています。
保護者の皆様、地域の皆様、富士見小学校の教育活動にご協力いただきましてありがとうございました。また2学期からもよろしくお願いいたします。
漢字・計算大会の表彰のあと、2,3年児童代表が、1学期がんばったことと2学期以降の決意表明を行いました。
教頭先生の話では、4月から百日余りが経過し、どの学年の子もがんばってレベルアップしてましたねという話がありました。
生活指導の話では、「よい子の夏休み」に基づいて、注意してほしいことをもう一度確認しました。
その後の学級指導では、大掃除をしたり、通知表が一人一人に渡されたりしました。1学期にがんばったこと、2学期に向けてのアドバイスを担任から伝えました。
本日で1学期が終了し、明日から夏休みが始まります。8月25日の出校日、9月1日の始業式に元気に登校してくれることを願っています。
保護者の皆様、地域の皆様、富士見小学校の教育活動にご協力いただきましてありがとうございました。また2学期からもよろしくお願いいたします。
着衣水泳を行いました
今日は今年度最後の水泳の授業でした。2,4,6年生は、着衣水泳を行いました。
着衣を身に付けたまま水に入り、歩いたり泳いだりしてみて、水を吸った洋服の重さや動きにくさを体感しました。
子どもたちからは、「洋服が邪魔で思ったように泳げない」「洋服がこんなに重くなってびっくりした」などの感想が聞かれました。
教師から着衣水泳を行う意味を聞き、着衣のまま水中で浮く練習をしました。
4,6年生は持ってきたペットボトルを使って浮く練習もしました。
はじめはうまく浮かぶことができなかった子も力を抜いて上手に浮くことができるようになりました。貴重な体験になりました。
先日お知らせしました通り、夏休みの水泳指導は、豊橋市内の急激な新型コロナウィルス感染者数の増加を考慮して中止とさせていただきました。今年度の水泳指導はこれで終了となります。水着等の準備など、保護者の皆様にご協力いただきましてありがとうございました。
着衣を身に付けたまま水に入り、歩いたり泳いだりしてみて、水を吸った洋服の重さや動きにくさを体感しました。
子どもたちからは、「洋服が邪魔で思ったように泳げない」「洋服がこんなに重くなってびっくりした」などの感想が聞かれました。
教師から着衣水泳を行う意味を聞き、着衣のまま水中で浮く練習をしました。
4,6年生は持ってきたペットボトルを使って浮く練習もしました。
はじめはうまく浮かぶことができなかった子も力を抜いて上手に浮くことができるようになりました。貴重な体験になりました。
先日お知らせしました通り、夏休みの水泳指導は、豊橋市内の急激な新型コロナウィルス感染者数の増加を考慮して中止とさせていただきました。今年度の水泳指導はこれで終了となります。水着等の準備など、保護者の皆様にご協力いただきましてありがとうございました。
2年生 夏野菜を収穫したよ!
5月に植えた野菜が収穫できました!
毎日水をあげたおかげで大きく育ちました。
顔より長いきゅうりも採れました。
色とりどりの夏野菜。
おいしそうな野菜が収穫できてみんなうれしそうです。
おうちでどんなふうに調理して食べるか楽しみですね。
毎日水をあげたおかげで大きく育ちました。
顔より長いきゅうりも採れました。
色とりどりの夏野菜。
おいしそうな野菜が収穫できてみんなうれしそうです。
おうちでどんなふうに調理して食べるか楽しみですね。
1年生 すなあそびたのしいな
図工の授業で「すなあそび」をしました。
自分たちで作りたいもの考えて作りました。水を使って砂を固めたり,友達とトンネルを掘ったりしました。
みんな楽しそうに遊んでいました。
道具の準備等,ご協力ありがとうございました。
自分たちで作りたいもの考えて作りました。水を使って砂を固めたり,友達とトンネルを掘ったりしました。
みんな楽しそうに遊んでいました。
道具の準備等,ご協力ありがとうございました。
3年生出前授業 まちづくり
7月11日に市役所都市計画課の方にまちづくりの出前授業をしていただきました。
まずは、ここはどこなのか簡単なクイズをしてもらいました。
キャベツ畑、路面電車、豊橋駅の写真を見ました。
そのあと、自分たちでまちをつくろうということで駅やビル、病院などを貼ってクラス全員でまちを作り上げていきました。どんなまちがよいか考えながら紙に貼っていきました。
各クラス完成したまちがこちらです。
【1組】
【2組】
この出前授業を通してまちづくりのルールを学びました。
今、社会の勉強で豊橋のまちについて勉強しているので今回学んだことを生かしていきたいと思います。
まずは、ここはどこなのか簡単なクイズをしてもらいました。
キャベツ畑、路面電車、豊橋駅の写真を見ました。
そのあと、自分たちでまちをつくろうということで駅やビル、病院などを貼ってクラス全員でまちを作り上げていきました。どんなまちがよいか考えながら紙に貼っていきました。
各クラス完成したまちがこちらです。
【1組】
【2組】
この出前授業を通してまちづくりのルールを学びました。
今、社会の勉強で豊橋のまちについて勉強しているので今回学んだことを生かしていきたいと思います。
「オンライン水族館塾」in南知多ビーチランド
本日、南知多ビーチランド主催の「オンライン水族館塾」に4,5,6年生が参加しました。
愛知県の海やクジラについてのお話や水族館の動物は何を食べているかなどが初めに紹介されました。
豊橋市の海岸に産卵に来るアカウミガメのお話から、SDGsについて考えました。
水槽に海岸の砂を浮かべる実験を行いました。
小さくて回収が難しいマイクロプラスチックが浮かんできました。このマイクロプラスチックを海に住む動物が餌と間違えて食べ、死んでしまうことを子どもたちは知りました。
子どもたちからは「ゴミは必ずゴミ箱に捨てなきゃいけない」「私たちの勝手な行動が動物に迷惑をかけることになるから気をつけないといけない」などの感想が聞けました。
愛知県の海やクジラについてのお話や水族館の動物は何を食べているかなどが初めに紹介されました。
豊橋市の海岸に産卵に来るアカウミガメのお話から、SDGsについて考えました。
水槽に海岸の砂を浮かべる実験を行いました。
小さくて回収が難しいマイクロプラスチックが浮かんできました。このマイクロプラスチックを海に住む動物が餌と間違えて食べ、死んでしまうことを子どもたちは知りました。
子どもたちからは「ゴミは必ずゴミ箱に捨てなきゃいけない」「私たちの勝手な行動が動物に迷惑をかけることになるから気をつけないといけない」などの感想が聞けました。
4校異学年交流会
6月24日(金)、小中一貫教育の活動の一つとして、高豊中学校との交流会を行いました。
本校5,6年児童と本校を卒業した高豊中学校2年生が近隣の公園を一緒に清掃しました。
久々の再会で会話が弾んだり、小学生では力が足りずに抜けない草を中学生のお兄さんが抜いてくれたりする場面が見られました。
リーダーとなった中学生からは、「地域の公園を小学生の皆さんと一緒に活動できたことはとてもよい経験になったし、今後も続けていきたい」と話していました。
本校5,6年児童と本校を卒業した高豊中学校2年生が近隣の公園を一緒に清掃しました。
久々の再会で会話が弾んだり、小学生では力が足りずに抜けない草を中学生のお兄さんが抜いてくれたりする場面が見られました。
リーダーとなった中学生からは、「地域の公園を小学生の皆さんと一緒に活動できたことはとてもよい経験になったし、今後も続けていきたい」と話していました。
3,4年生ペア遊び
お昼の放課に3、4年生でペア遊びを行いました。
事前に4年生が企画をし、会の進行も4年生の子どもたちが行いました。
今日は「もうじゅう狩り」を行いました。
司会の子が言った動物の文字数と同じ数で数人ずつのグループを作りました。
グループができたら、お互いに自己紹介をしました。
今まで知らなかった子のことをたくさん知るよい機会になりました。
4年生が3年生をグループに呼んでいたり
3年生は4年生の話をよく聞いたりして楽しkう活動することができました。
次のペア遊びは9月です。次も楽しんで取り組めるといいですね。
6ブロックの友達となかよく
ひまわり学級のみんなは,6月6日に高根小学校へ行って,6ブロックの友達となかよく遊んできました。輪投げ大会や,しっぽとりゲーム等をして楽しく過ごしました。みんなとまた会えることを,ひまわりの子たちは楽しみにしています。
命の講演、授業参観(命の授業)、引き取り訓練を行いました
本日6月16日(木)、「豊橋・学校いのちの日」に先駆けて、命に関する講演会を行いました。
講師には永山友美子先生をお招きし、「私という大切な一人」という題目でご講演いただきました。
子どもたちにわかりやすい言葉で、かつ軽快に話される永山先生のお話に、子どもたちも教師も引き込まれました。
「ハープの弦の長さが1本1本違うように、みんなも一人一人違っていいんだよ」「自分を大好きになってね」「人を愛するために、友達や周りの人に関心をもってね」いろいろなメッセージを子どもたちに投げかけていただきました。
アイリッシュハープの演奏を取り入れながらのお話で、あっという間の40分間でした。
5時間目は、授業参観でした。各学年の実態に合わせた命に関する授業が各クラスで行われました。
「命は一番大切なもの」「自分の命も家族の命も友達の命も大事なもの」そんな意見が子どもたちから出てきました。
授業参観のあと、引き取り訓練を行いました。
保護者の皆様、授業の参観、引き取り訓練での引き取りありがとうございました。
講師には永山友美子先生をお招きし、「私という大切な一人」という題目でご講演いただきました。
子どもたちにわかりやすい言葉で、かつ軽快に話される永山先生のお話に、子どもたちも教師も引き込まれました。
「ハープの弦の長さが1本1本違うように、みんなも一人一人違っていいんだよ」「自分を大好きになってね」「人を愛するために、友達や周りの人に関心をもってね」いろいろなメッセージを子どもたちに投げかけていただきました。
アイリッシュハープの演奏を取り入れながらのお話で、あっという間の40分間でした。
5時間目は、授業参観でした。各学年の実態に合わせた命に関する授業が各クラスで行われました。
「命は一番大切なもの」「自分の命も家族の命も友達の命も大事なもの」そんな意見が子どもたちから出てきました。
授業参観のあと、引き取り訓練を行いました。
保護者の皆様、授業の参観、引き取り訓練での引き取りありがとうございました。
プール開きを行いました
本日、プール開きを行い、水泳の学習が始まりました。
2年ぶりの水泳学習で、子どもたちも楽しみにしていました。
朝の時間に、校長先生がテレビ中継で、水泳学習で守ってほしいことをお話されました。
ペア学年で一緒にプール開きを行いました。6年生は、会の進行を自分たちで行いました。模範水泳を見たり、注意事項を再確認したりしました。
準備体操、シャワーのあと、水慣れをして、プールに入りました。
途中、水分補給もしっかり行いました。
「水が冷たかったけど、楽しかった」「久しぶりのプールでうれしかった」と子どもたちは喜んでいました。
2年ぶりの水泳学習で、子どもたちも楽しみにしていました。
朝の時間に、校長先生がテレビ中継で、水泳学習で守ってほしいことをお話されました。
ペア学年で一緒にプール開きを行いました。6年生は、会の進行を自分たちで行いました。模範水泳を見たり、注意事項を再確認したりしました。
準備体操、シャワーのあと、水慣れをして、プールに入りました。
途中、水分補給もしっかり行いました。
「水が冷たかったけど、楽しかった」「久しぶりのプールでうれしかった」と子どもたちは喜んでいました。
リスクマネジメント研修を行いました
本日、6月9日(木)、リスクマネジメント研修会を本校で行いました。
6月18日「豊橋・学校いのちの日」を前に、元豊橋市教育委員会学校教育課長の宮崎正道様をお招きしました。近隣の小中学校の先生方ばかりでなく、教育委員会の指導主事の先生方も参加されました。
「豊橋・学校いのちの日」が設定されるに至った「浜名湖カッターボート転覆事故」を振り返りました。「どうすれば事故を防ぐことができたか、当時何が足りなかったのか」という視点からお話が始まりました。この事故から、子どもたちを守るための安全管理、危機管理を徹底していくためには、何が必要なのかを学びました。
二度とこのような悲劇を生まないための取り組みを着実に行うことと、学校は子どもの命を預かっているという意識をしっかりもって教育活動に取り組んでいきます。
6月18日「豊橋・学校いのちの日」を前に、元豊橋市教育委員会学校教育課長の宮崎正道様をお招きしました。近隣の小中学校の先生方ばかりでなく、教育委員会の指導主事の先生方も参加されました。
「豊橋・学校いのちの日」が設定されるに至った「浜名湖カッターボート転覆事故」を振り返りました。「どうすれば事故を防ぐことができたか、当時何が足りなかったのか」という視点からお話が始まりました。この事故から、子どもたちを守るための安全管理、危機管理を徹底していくためには、何が必要なのかを学びました。
二度とこのような悲劇を生まないための取り組みを着実に行うことと、学校は子どもの命を預かっているという意識をしっかりもって教育活動に取り組んでいきます。
3年生出前講座「火災について学ぼう」
南消防署の方に来てもらい、火災について学びました。
資料をもとに消防の仕事、消防車について、服装などさまざまなことについて知ることができました。
また、教師と消防署の方が火災が起きた時の119番のかけ方を実際に見せてくれました。電話をすると消防署の人がどのようにすべきなのか教えてくれることを知りました。
外に出て、水消火器を使って、消火器の使い方を学びました。
ピ (ピンを抜く)
ノ (ノズルを外す)
キ (距離をとる)
オ (押す)
の合言葉を教えてもらい、実際に行いました。
勢いよく水が出てくることに驚いている子もいました。消火器の使い方も大切だけど、消火器がどこにあるのか知っておくことが大切だということも教えてもらいました。
質問の時間では、火事じゃないときはどうしているのか、どんな訓練をしているのかなど自分の気になったことを積極的に聞くことができました。
今日勉強したことを今後の社会や総合の勉強で生かしていきたいと思います。
5年 はじめてみようクッキング
5年生は調理実習で「青菜のおひたし」を作りました。青菜をゆでると,かさが減ることを体験を通じて学びました。
包丁で均等に切りました。包丁の安全な扱い方を学び,慎重に切っていました。
きれいに盛り付けをし,自分好みの味付けをしました。醤油と鰹節をかけた子や,めんつゆとすりごまをかけた子など,自分だけのおひたしを作ることができました。
みんなおいしそうに食べていました。「これならお家でつくれる!」とつぶやく子もおり,調理に自信がついたようです。この経験を生かして,家庭でもいろいろチャレンジしていってほしいです。
包丁で均等に切りました。包丁の安全な扱い方を学び,慎重に切っていました。
きれいに盛り付けをし,自分好みの味付けをしました。醤油と鰹節をかけた子や,めんつゆとすりごまをかけた子など,自分だけのおひたしを作ることができました。
みんなおいしそうに食べていました。「これならお家でつくれる!」とつぶやく子もおり,調理に自信がついたようです。この経験を生かして,家庭でもいろいろチャレンジしていってほしいです。
救急救命の勉強会を行いました
本日、授業後、救急救命についての勉強会を行いました。
熱中症の理解と対処方法、プールでの救急救命についての2本柱で行いました。
養護教諭が中心となって会をすすめました。
それぞれのパソコンをオンラインでつないでDVDを視聴しました。その後、養護教諭からクイズ形式で学んだことを振り返りました。
熱中症やプールでの事故はあってはならないことですが、万が一の事態に備えて私たちも学んでいます。
熱中症の理解と対処方法、プールでの救急救命についての2本柱で行いました。
養護教諭が中心となって会をすすめました。
それぞれのパソコンをオンラインでつないでDVDを視聴しました。その後、養護教諭からクイズ形式で学んだことを振り返りました。
熱中症やプールでの事故はあってはならないことですが、万が一の事態に備えて私たちも学んでいます。
2年生 防犯教室
5/31(金)に防犯教室がありました。
自分の身を自分で守るためのキーワード「つみきおに」を教えていただきました。
つ→ついていかない
み→みんなといつもいっしょ
き→きちんとしらせる
お→おおごえでたすけをよぶ
に→にげる
コナンの映像を見ながら、不審者に後をつけられたり知らない人に道を尋ねられたりしたときに、どのように対応するのが一番よいのかクイズ形式で考えました。
映像を見た後、実際にやってみました。
自分の身を自分で守る方法を学ぶことができました。
自分の身を自分で守るためのキーワード「つみきおに」を教えていただきました。
つ→ついていかない
み→みんなといつもいっしょ
き→きちんとしらせる
お→おおごえでたすけをよぶ
に→にげる
コナンの映像を見ながら、不審者に後をつけられたり知らない人に道を尋ねられたりしたときに、どのように対応するのが一番よいのかクイズ形式で考えました。
映像を見た後、実際にやってみました。
自分の身を自分で守る方法を学ぶことができました。