豊橋市立磯辺小学校
豊橋市立磯辺小学校
3年生のダイコン販売にご協力いただきありがとうございました。
玉欧山さん、千秋楽を見事勝利で飾る!
1月11日(日)からスタートした、令和8年1月場所において、磯辺小出身玉欧山さんは、1月25日の千秋楽に、2勝4敗同士で、二本柳さんと対戦し、見事に勝利しました。今場所は惜しくも、3勝4敗で負け越しましたが、千秋楽に来場所につながる勝利を飾ってくれました。来場所もみんなで応援しています。がんばれ、玉欧山!
磯辺小の「読書推進活動」の取材記事がPR TIMESより配信されました。
FMとよはし「とよはし学生ビブリオ倶楽部」の出演や「読む読むクラブ」「ポケットクラブ」など、磯辺小の特色となっている「読書推進活動」の取材記事が、豊橋市役所広報広聴課を通して「PR TIMES」から、1月13日付で配信されました。長年にわたって、ボランティアさんのご協力によって築かれた「読書を楽しむ文化」の成果を感じられる内容となっています。検索エンジンで「礒辺小 読書」と検索いただければ、隔週ホームページでニュースソースをご覧いただけます。
1月14日に防災科研による「実建物を対象とする瞬時損傷判定技術の実証実験」 出前授業の様子をYou tube ティーズ「HOTステーション」でご覧いただけます。
一昨年の10月12日から、豊橋市、防災科研、東京大学、名古屋大学、不二サッシ、文化シャッターの共同研究により、磯辺小で行われている「(地震発生時)瞬時損傷判定技術の実証実験」について6年生児童を対象とした出前授業(1/14)の様子が、ティーズのYou Tubeチャンネル「HOTステーション1月21日号」が本日より1か月限定で配信されています。子どもたちが学びを深める姿をご覧いただければ幸いです。
~日々の様子~
元気があれば、なんでも食べる. 1年出前授業「大切な朝ごはん
1年生は、5時間目に、出前授業を楽しく、元気に受けました。
クイズを元気に答え、楽しんでいました。午前中に「あいくる」に行ったのに、とにかく、とっても元気です。
先生のバランスのよいメニューを考えました。
北校舎から戻る途中すてきな子供たちに出会いました。
やったー、一番乗り! 1年「あいくる」見学
1年生が10月1日に開所となった動物愛護センターでの体験教室に行きました。9月に行った「動物のいのち」の出前授業で案内してもらった「あいくる」の見学一番乗りです。
道中には今日も吉津拓歩選手の横断幕が輝いています。世界8位のリレーメンバーが磯辺小を卒業したなんて、信じられません。今の磯辺小にもそんな可能性を秘めた子がいそうな予感がします。
「あいくry」に到着しました。中には、動物愛護ポスターが掲示されていました。なんと磯辺小の子が、3人も入賞を果たしました。すごいです。
施設の裏側を見学させてもらいました。かわいい猫や犬と出あい癒されました。
2グループに分かれて、講義とバックヤードツアーを体験しました。
かわいい猫と犬、そしてすてきな磯辺小の1年生に癒されました。10月13日には「あいくる」でイベントが行われます。イベントにチラシを持って行くと、アイスがもらえます。ただし、先着順なのでご注意を!
磯辺校区は、秋が「たけのこ」の季節! 2年校区探検グループホーム「たけのこ」訪問
週間天気予報では、台風22号の影響が心配され、今日、明日の天気は雨どころか、悪天候となる可能性がありましたが、さすがもってる磯辺っ子、2年生の校区探検は青空のもとで行うことができました。
運動場では6年生が体育発表会の練習を始めようとしていましたが、さすが6年生、整列、所作が美しいです。これなら中学生となっても大丈夫と感じました。体育発表会でどんなパフォーマンスを見せてくれるか、楽しみです。
2年生は昨日に引き続き、校区内のお店、事業所を訪問します。今日も、むくろじの木の下で、ニコニコ会の方に見守られ、それぞれの目的地へスタートしました。
私は9時半から「あいくる」に1年生と出かける予定があったので、今日はいつも「ちいきカフェ」でお世話になっている「グループホームたけのこ」にあいさつだけにお伺いしました。8時半も過ぎていましたが、交通指導員さんも、駒形交差点で待ってくださいました。
「グループホームたけのこ」は、子ども食堂に訪れている子も多くおり、子どもたちも親しみを感じてくれているようでした。彼らにとって親戚や友人のお宅を訪問する感覚であったのかもしれません。そうであってくれればとも願っています。磯辺小の教育活動へのご支援に心から感謝申し上げるとともに、これからも地域の皆様に温かく子どもたちを育んでくれればと願っています。
磯辺小を選んでくださり、ありがとうございます。 豊橋旭こども園年長児磯辺小訪問
豊橋旭こども園の年長児が、「小学校体験」のために磯辺小を訪問してくれました。1年生に旭こども園を卒園した児童がいることに加えて、人と人のつながりの中で「磯辺小で小学校体験をしたい」との提案をいただき、今日の訪問が実現しました。年長児が希望をもって小学校入学の日を迎えてくれることのお役に立てることをとってもうれしく思いますし、何より年長児を迎えることで磯辺小の子どもたちの成長を感じられます。こうしたご縁に心より感謝しています。
最初に授業を参観してもらった学級には、豊橋旭こども園の卒園生がおり、小学校に入学して成長した姿を見てもらいました。音楽でピアニカを上手に演奏する姿を頼もしく思いました。
音楽の授業に引き続いて、年長児の子どもたちには小学校のいすに着席する体験をしてもらいました。年長児を温かく案内する1年生を、さらに頼もしく感じました。
4時間目の最初は11月5日の体育発表会に向けて練習を重ねている4年生の「ソーラン演舞」を見てもらいました。せっかくの機会なのでと、今日は初めてそろいの法被を着用して、4年生全体で演舞を披露しました。年長児に見てもらったことで、4年生はいつも以上に声を出し、張り切っていい演技をしてくれました。
3年生の外国語活動も見てもらいました。今どきの年長児はさすがです。果物の名前を英語で聞き取り、さらにその意味を理解し、会話することもできてしまいます。いちご、ぶどう、りんご、みかん、みんな英語で言えました。そんなバナナです。すごい年長児でした。
1年生の国語の授業では「ありがとう」の詩を勉強していました。「こころを込めてありがとう』を言うってどんな感じ?」と1年生は勉強していましたが、なんとびっくり、旭こども園の子どもたちは心を込めて「ありがとうございました」と言って教室を出ていきました。旭こども園の子どもたちもすばらしい子どもたちです。
「まなびの空」と名付けられた大会議室でお弁当を食べてもらったあとは、6年生の遊具で遊んでもらいましたが。後半からは、どちらが遊んでもらっているのかわからない状態になりましたが、6年生にもとても楽しい時間となったようです。人懐こい年長児のおかげで、楽しい交流ができました。
20分ほどの外遊びの時間はあっという間に過ぎてしまいました。年長児に「とても楽しかった」と感想を聞き、6年生の子どもたちもとてもうれしそうでした。楽しい時間を一緒に過ごしてくれてありがとうございました。
職人技に感動! 2年校区探検「中野畳店」
2年生は今日から、生活科の学習で、「お店屋さん訪問」を行います。今日は、中華料理店「道」と「中野畳店」を希望児童が訪問しました。今日も、ニコニコ会のサポートとシンボルツリー「むくろじの木」に見守られて、安全第一で校外学習に出かけました。
中野畳店に向かう道中には、吉津選手の世界陸上代表選出を横断幕が輝きを放っています。吉津選手が来校される10月31日(金)がとても楽しみです。どんなハロウィン当日となるでしょうか。
ニコニコ会の方に引率サポートいただきながら、15分ほどで中野畳店に到着しました。磯辺校区には魅力のあるお店がいっぱいあります。
工房の中に入り「畳表の張り替え」の一連の工程を見せていただきました。今では「めん」の縫い付けなど機械で行うことも多くなりましたが、包丁を使った畳表の裁断やたたみ針を用いた補修など、随所に職人の技を見せていただきました。職人の技に触れることは大人にとってもとても楽しい学びになります。
最後に質問に答えていただく時間をいただきました。職人として独り立ちするために、4年間学校に通い、4年間京都のお店で修業をしたとお聞きしました。現在では畳づくりの工程を機械で行うことも多いようですが、機械を使わなくても畳を完成できる技も身に着けていらっしゃいます。私も教育のプロとして、指導技術を磨いていかなければいけないと改めて感じ増した。子どもたちがどんなまとめをしてくれるのか、とっても楽しみです。
磯辺小コミュニティ・スクール
・「ニコニコ会」(ボランティアチーム)のご案内
神野新田干拓(4年生HP)
・isbgood - 神野新田干拓 (jimdofree.com)
豊橋市南陽中学校 (toyohashi-c.ed.jp)
豊橋市立小中学校情報ネットワーク
豊橋市立小中学校情報ネットワーク (toyohashi.ed.jp)
おうちで学ぼう!NHK for School | NHK for School
ユネスコスクール
ユネスコスクール 公式ウェブサイト | (mext.go.jp)
とよはしアーカイブ 豊橋市図書館のデジタル資料の検索、閲覧
ADEAC(アデアック):デジタルアーカイブシステム (trc.co.jp)
とよはし学校給食チャンネル
とよはし学校給食チャンネル - YouTube
愛知県豊橋市駒形町丸山61
TEL:0532-45-2608
FAX:0532-44-1382
Mail:isobe-e@toyohashi.ed.jp
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