～日々の様子～

令和７年度の教育活動を、新任式・始業式からスタートしました。新たに学校のリーダーとなった６年生がいち早く入場し、静かに他学年の入場を待ってくれていたので、令和７年度の開始にふさわしい、けじめのあるとてもいい雰囲気で１年のスタートを切ることができました。

体育館入場１.mp4

体育館入場２.mp4

１学期の始業式の前に、令和７年度から磯辺小に着任した１３人の教職員を子どもたちに紹介しました。昨年度末には、３年主任、５年主任、生徒指導担当者など、学校の中核となって活躍された先生が異動となりましたが、磯辺小のめざす「楽しい学校」に向けて強力なメンバーに来ていただくことができました。

新しく磯辺小でお世話になる１３名の教職員の方々を紹介します。

１　教務主任、２　通級教室担当、３　5年主任、４　１年担任、５　音楽・図工・書写等教科担任、６　事務主事、７　初任者３年担任、８　初任者２年担任、９　育児休業からの復職・栄養教諭、10　学習・学校生活等サポート支援員、11  校務支援員（コミュニティ・スクール事務局等）、12  校務支援員（並びにのびるんdeスクール指導員）、13  ５，６年の英語専科教員 ※１２，１３は本日不在でした。

続いて、始業式を行いました。校長式辞では、私が子どもたちと一緒にめざしたいことを伝えました。また、学級担任をはじめとする磯辺小の教職員を紹介しました。

子どもたちとめざしたち４つの目標

・ユネスコスクールとして、平和やSDGｓの学びを深め、世界に発信すること

・体力向上

・心に響く歌声

・夢に向けて頑張る先輩方の応援と、自らの夢に向かってチャレンジすること

児童代表の言葉では、６年生の児童が３つの目標について話してくれました。

私はこの１年間でがんばりたいことが３つあります。

一つ目は、学校のリーダーとして、お手本になれるよう、いそべプライドを守ることです。あいさつをする、３Sを守る、時間を守る、友達を大切にする、どれも大切なことなので、下級生のお手本になれるように生活していきたいです。

二つ目は、思いやりのあるやさしい６年生になりたいです。いままで磯辺小学校の先輩方にやさしくしてもらったように、次は、私が下級生にやさしくしたいです。むくろじ活動も計画して、楽しんでもらいたいです。

三つめは、勉強です。勉強はむずかしくなるので、先生の話をよく聞いて、家では復習もがんばりたいです。わからないところは、先生に聞くなど積極的に授業に参加したいです。

私たち６年生は、最後の１年になるので、１日１日を大切に過ごしていきたいです。毎日、全力で楽しみ、仲間と協力して、すてきな学校生活を送りたいです。

最後に、子どもたちにアイデアを出してもらった、「ママの会」の新たなネーミングについて、ママの会のメンバーで、本年度から本校のコミュニティ・スクールの事務局としても活躍していただく校務支援員から発表してもらいました。新たな名前を付けてもらった「ニコニコ会」のボランティアさんとともに、笑顔あふれる教育活動をすすめてまいります。

ニコニコ会.mp4

１年生、６年生が参加した昨日の入学式に続き、本日は、いよいよ全児童が登校し、令和７年度の教育活動が本格的におスタートしました。各家庭、地域の方々のおかげもあり、大きな事故、問題等もなく、磯辺小全児童５６５名が本日のスタートを迎えることができました。

 通学班登校１.mp4

通学班登校２.mp4

通学班登校３.mp4

子どもたちにとって一番親しみやすいブランコ横の桜は、その花を残してくれており、子どもたちの進級をお祝いしてくれているように感じられました。

桜の木の下で.mp4

今日は、２～６年生にとっては、ワクワクドキドキのクラス発表、担任発表がありました。これから１年かけて、昨年度以上の強い絆を、新たなクラスメイトと紡いでくれればと願っています。

 学級発表１.mp4

学級発表２.mp4

入学式後の各学級での活動は、前半は、親子一緒に配付物を確認し、担任の自己紹介や学校生活の説明などを行いました。後半３０分ほどは、保護者の方への依頼事項をお伝えするため、保護者の方のみに教室に残っていただき、子どもたちは、ボランティアさんによる絵本のお話し会等を行いました。入学式のご来賓としてお招きした、コミュニティ・スクールの委員の方々が、直前の依頼にもかかわらず、引き受けていただきました。しかも内容はいつも通りの、楽しいお話し会です。改めて、磯辺小の読書推進活動のすごさに驚きました。改めて、このすばらしい教育環境を活かして、子どもたちの夢をたくさんたくさん叶えたいと強く思いました。

入学式１.mp4

入学式２.mp4

入学式３.mp4

入学式４.mp4

入学式５.mp4

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磯辺小学校は、今年度８４名の新入生をお迎えしました。磯辺小は、地域・家庭・学校が協働して、子どもたちの守り、育てるコミュニティ・スクールです。本日の入学式も、コミュニティ・スクールらしい入学式となるように、新たな試みを加えました。

入学式準備や受付は、６年生がこれまで同様に活躍してくれました。子どもたちも、ボランティア精神に富んだ子どもたちに育っています。

今年度から活動場所を南校舎３階の旧コンピューター室に移した児童クラブの子どもたちも、落ち着いて部屋で過ごし、入学式を陰ながらサポートしてくれました。

入学式は、校長である私が学校を代表して式辞を、家庭を代表してPTA会長からご祝辞を、さらに、今年度は地域を代表して、コミュニティ・スクールの副委員長にもご祝辞を賜りました。学校・家庭・地域が一堂に新入生と保護者のみなさまにご挨拶できてよかったと思っています。入学式の最後は、６年生が校歌と「さんぽ」の磯辺小か替え歌バージョンで入学式を盛り上げてくれました。磯辺小らしい入学式を行うことができました。新入生８４名をお迎えできた喜びを明日から始まる学校生活で１年生に実感してもらえるよう、地域・家庭・学校・磯辺小の子どもたちの四者で協働していきたいと願っています。

さんぽ.mp4

６年生は入学式の会場、教室準備を終え、明日の入学式の歌練習等に取り組んでくれました。新入生はドキドキ、ワクワクで明日を迎えることと思いますが、６年生もワクワクドキドキです。校長先生もワクワクドキドキです。明日は、３カミ以内でおさめたいところですが、なかなかうまくいきません。PTA会長やコミュニティ・スクール代表の方々。６年生の子どもたちに負けないように、これから式辞の練習に励みます。

校歌１.mp4

校歌２.mp4

歓迎の歌.mp4

3月１２日は、休み時間をクラスの仲間と一緒に過ごす「ふれあいタイム」の最終回でした。４年生の各クラスでも、学級レクを楽しんでいました。１組は定番のフルーツバスケットです。

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２組も定番のハンカチ落とし。ハンカチがどこで落とされるか、みんな興味津々です。その視線で、自分に落とされたことに気づくようでした。

ハンカチ落とし.mp4

３組は、タブレット端末を使って「絵伝言ゲーム」を楽しんでいました。タブレット端末の黒板機能を使って、遊ぶことも、今の学校生活ではトレンドとなっています。みんなすてきな笑顔です。

絵伝言ゲーム.mp4

明日４月８日（火）は、令和７年度の入学式を行います。今日はその準備のため、およそ週間ぶりに新しく６年生となった子どもたちに登校してもらい、準備を行いました。

昨日の雨で、校庭のソメイヨシノの花も散りはてたように思われました府が、子どもたちを一番身近で見守ってくれているブランコ近くのサクラの木はまだ多くの花をつけ、新入生の登校を待ってくれているように感じます。玄関の花壇の花も、今満開を迎えています。校庭の木々、花々にも心が宿っているようで、そんな自然のもてなしにも感謝しています。

入学式の会場準備は、卒業式と異なり、新入生の座席を教室から低学年用のいすを運んで準備しました。小さないすを運びながらも６年生は自分の成長を実感できたことと思います。新入生とご家族の皆様のお会いできることを、磯辺小の子どもたち、教職員、地域の方々と校庭の木々とともに、心待ちにしています。

先日、なでしこリーグ1部に所属する朝日インテック ラブリッジ名古屋のトップチームに登録となった大宮那月選手（令和6年3月卒業）が、本日、豊橋球技場（岩田運動公園内）で行われた東海リーグ2部のU18チームのメンバーとして試合に出場しました。大宮選手の背番号は26番です。この1年で身長も10cmほど伸びたそうです。夢をもって意識して食事をとると、体つきまで変わってくるというのが私の印象です。同じく2部に所属するセントラル豊橋と対戦し、見事に快勝しました。セントラル豊橋でも磯辺小の卒業生が活躍していました。今後もU18の中心選手として活躍してくれるとともに、トップチームでの試合出場もぜひ叶えてほしいと願っています。今日は13時からトップチームが豊橋球技場で、愛媛レディースと対戦します。

磯辺小には月に1回、休み時間に学級でレク等を企画して過ごす「ふれあいタイム」が行われます。授業時間以外にもこうした時間をクラスメイトと楽しく過ごし、交流を深めています。3月12日は昨年度最後の「ふれあいタイム」でした。2年生の様子をお届けします。まずは何をするか話し合いや準備から始まります。

 ハンカチ落としも人気があります。ワクワク感が伝わってきます。

爆弾ゲームも人気です。音楽はタブレット端末で流すことができるので、結構気軽にできるレクとなっています。

ボールまわし.mp4

だるまさんがころんだです。ネット社会が進みつつも、昔ながらの遊びに親しんでいる子どもたちを見るとホッとしてしまいます。

2月26日に校舎内を歩いていると、1年生の教室で活気のある授業風景が目に飛び込んできたので、思わず立ち止まり、教室におじゃましました。道徳の授業をしているところでした。教科書のイラストからやさしい行為を探しているところでした。テレビモニターで子どもたちが気づいた場面を共有しています。

ある程度一人で考えをまとめたところで、近くの子と考えをシェアします。「そうなんだ」相手を考えを肯定しながら受容できる1年生の姿をうれしく感じました。このころの学年齢は、「聞いて、聞いて」が先立ってしまう傾向にありますが、磯辺小の1年生はすごいなと自画自賛しています。

近くの子と考えをシェアして、それぞれの考えにまとまりと自信をもったところで学級全体で考えをシャアしていきます。黒板にも書き残されていますが、この話し合いですごいところは、「してあげる」だけでなく、「気にかける」「相手の気持ちに寄り添う」ことがやさしさ、思いやりの一つであることに子どもたちが気づいていることです。フランク永井の「そばにいてくれるだけでいい」の歌詞の意味が1年生で理解できていることを誇りに思っています。年度末に出会った感動的な授業の一つとして、今も心に残っています。

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