～日々の様子～

むくろじの木のイルミネーション設置工事が完了しました。２日目の今日は、途中粉雪の舞う中の作業となりましたが、無事、完成までたどり着きました。

豊橋市歌のメロディとともに.mp4

 一足先に、イルミネーションを堪能しました。点灯する１７時には、豊橋市歌のメロディが流れ、いい感じです。１８時になればより一層輝きが増しますが、寒さには十分気をつけてください。

この明かりが、大地震発生時に一人でも多くの人のいのちを救う灯りになればと願うばかりです。

今年度は「二十歳のつどい」に参加される保護者の方に、みなさんもよく知った方がいたので、式典前の会場に潜入して、記念写真の撮影をお願いしました。

会場に入って驚いたことは、六年生の担任の先生方が将来の「二十歳のつどい」（当時は「成人式」）を見こして、「二十歳の自分へメッセージ」をはじめとして、掲示物をたくさん残してくださっていたことです。旧友との再会を喜ぶとともに、小6時代の思い出もよみがえり、すてきな演出だと感動しました。

メッセージボード.mp4

 色とりどりのきれいな振袖を身にまとった参加者とともに、記念写真も撮影させていただきました。うれしさが私の表情からもうかがえると、自分の表情を見ながら感じています。磯辺小の在校生みんなが、今日「二十歳のつどい」のはれの日を迎えた先輩方のように、立派な大人になってくれればと願うばかりです。１月２１日に「JICA世界とつながる教育オンラインセミナー」で、日本のコミュニティ・スクールについてお話しする機会をいただいています。小学校区でご準備いただき、開催している「二十歳のつどい」について、この写真とともに大いに自慢をしたいと思っています。磯辺小校区の持続可能なコミュニティづくりを世界に発信していきたいと思います。すてきな地域に支えられて教育活動をすすめられることを本当に幸せに感じます。　磯辺小　校長　稲田恒久

１月１４日１７時に点灯する「むくろじの木」のイルミネーションの設置工事が今朝から高所作業車を使用してスタートしました。今日、明日の２日間でおよそ１万珠のLED電球を設置して、絵本「もちもちの木」のリアル版を再現します。「むくろじの木」は樹齢１４５年を超える老木であるので、この機会に枝の腐食がないかも間近に見ていただけるのでありがたく思っています。

施工は、全国各地のアミューズメントパーク等のイルミネーションを手掛けている事業所によって行われているので、まもなくプロの仕事を体験できるものととっても楽しみにしています。

作業風景.mp4

豊橋市のパートナーシティのパネヴェジス市のあるリトアニア共和国との交流をはじめ、磯辺小が取り組んできた国際理解教育が高い評価を受け受賞したESD大賞「優秀賞」について、原田憲一教育長に報告をしてきました。

教育長室には、磯辺っ子がとてもお世話になった先生も同席してくださり、参加した子どもたちも久々の再開に心躍る様子でした。今は教育委員会で活躍されている先生も、磯辺小の子どもたちの活躍を知り、とってもうれしそうでした。

表敬訪問では、パネヴェジス市の先生方が磯辺小に来られたことや大阪万博を修学旅行やリトアニアナショナルデーで訪れ、そこで学んだことをポスターセッションで発表したり、大屋根リングの模型を作成したりしたことを教育長に発表しました。教育長からの質問に答えて、リトアニア語をスラスラと話す姿にもたいへん驚きました。

なんて言ったの？.mp4

この１年、リトアニアとの国際交流でお世話になった多文化共生・国際課の及部さんも子どもたちに会いに来てくれました。磯辺小の６年生がパネヴェジス市との交流を盛り上げようとポスターを作成していることもとても喜んでくださっていました。６年生の作成したポスターは、２月７日（土）にむくろじの木のイルミネーションの下で行う「むくろじナイト de 遊ばないと！」でご覧いただけるよう計画しています。楽しみにしてください。

休み時間を「放課」と表現するのは、愛知県独自のもの（方言）のようです。愛知県のそれに気づき、県外の人はその方言を理解する。お互い歩み寄ることで、より深くお互いを理解できればと考えたりもします。三河では、電柱のことを電信棒と表現します。私も含めて、三河の人々は、自分が標準語を話していると思っていますので、その点もご理解いただければ幸いです。

昨日に引き続き、朝の冷え込みも厳しく、冬らしい寒さで身震いしていますが、磯辺小の多くの子どもたちは午前中の２５分の長放課から待ちわびていたかのように、元気に外に出て遊んでいます。さすがです。

今日は昨日より若干風が弱く、体感では昨日より暖かく感じます。そのためか、今日はドッジボールを楽しむ子どもたちが昨日より多く感じています。１年生でありながら、いい球を投げる子も増えてきました。これは一例ですが、ここにきて１年生の子どもたちの急激な成長を感じられる場面が多々あります。

白熱ドッジ.mp4

ナイスボール.mp4

昨日に引き続きおにごっこを楽しんでいる子も多くいます。磯辺小はおにごっこが盛んですが、クラス単位で男女が一緒に行われることも多く、ここも磯辺小のよいところだと感心しています。

ながなわで遊んでいる子もいました。とっても楽しそうなので、回している縄の中に飛び込みたくなりますが、引っかかり迷惑をかけたり、足がつったりしそうなので、自嘲しました。

お上手長縄跳び.mp4

鉄棒は冷え切っていますが、それでも根強い人気があり、身につけた技を披露してくれる子もいました。

遊具の周りでは「高おに？」らしきものが行われていました。低学年の子を仲間に入れて一緒に遊んでくれているよです。磯辺小の子どもたちは、下級生に優しいので、これも磯辺小の自慢の一つと思っています。

たかおに？.mp4

シーソーでは、若干ワイルドな遊び方をしていましたが、安全には十分気をつけて遊んでくれているようです。安全最優先ですが、スリルを味わうことも遊びの楽しみの一つとも思っています。

ロデオシーソー？.mp4

長放課後の終了５分前ほどになると、子どもたちは声をかけあって、走って教室に戻っていきます。このけじめある行動、潔さも磯辺小のすてきな風景だと感じています。

こんなすてきな環境、すてきな仲間と育った子どもたちがどのように成長していくのか楽しみです。１月１１日（日）に磯辺小体育館を会場に「二十歳のつどい」が行われます。今年度は、晴れ着姿の参加者と写真を撮ることをよく知った保護者の方から許可をいただいたので、磯辺っ子の未来予想図を描けるのではないかと楽しみにしています。いい学校です。

３時間目もがんばって！.mp4

風の強い1日となりましたが、今日は集会等のない木曜日でロング放課の日でした。愛知県では、休み時間のことを「放課」と呼びます。今日は掃除の時間も合わせての40分の放課ですので、寒さにめげず、多くの子どもたちが外に出て、走り回っていました。

かぜにも負けず.mp4

寒さが厳しくなるにつれて、なわとびをする子も多くなってきました。4人で円になって、種目を決めて跳んでいました。引っかかったら座るという体育の授業のルールを自分たちにも取り入れて楽しんでいます。

縄跳び.mp4

様々なグループが鬼ごっこを行なっていました。上級生と、先生となど、グループも様々で楽しそうでした。

こおりおに.mp4

おにごっこ.mp4

遊具もおにごっことの舞台となっているようでした。たくましい子どもたちを誇りに思います。いいでしょ､磯辺小！

遊具.mp4

３学期２日目にして給食がスタートしました。今日のメインディッシュは、いきなり人気2大巨頭のひとつ「マーボー豆腐」でした。麦ごはんとともに「揚げ餃子」まで登場し、気分はアゲアゲでした。

「マーボー豆腐」をおいしく味わい、その喜びを本校の栄養教諭に伝えると、子どもたちに元気を出してもらうために、学期初日は「マーボー豆腐」か、「カレー」にしているとの返事が戻ってきました、「１０へえ～」を差し上げたくなりました。やりますね、曙給食センター！

子どもたちに「がんばれ！」の隠れたメッセージを、おいしい「マーボー豆腐」とともに調理員さんたちの思いが子どもたちにも届き、1年生の子どもたちも笑顔いっぱいで給食を食べていました。

マーボ豆腐はどうですか？.mp4

担任の先生の計らいで、餃子じゃんけんを子どもたちと行いチャンスをいただきました。こんなにおいしそうに給食を食べてくれるなんて、本当にうれしい思いでいっぱいです。

餃子じゃんけん！.mp4

隣のクラスでは、頼まれもしないのに、勝手に子どもたちと餃子じゃんけんをしてしまいました。マーボー豆腐はもちろんのこと、揚げ餃子も、麦ごはんも、そえ野菜（もやしとにんじん）もすべて空っぽおなりました。子どもたちが、「初めて全部空っぽになった」と教えてくれました。すてきな記念の瞬間に立ち会うことができて、今日ももっている私でした、「マーボー豆腐」ありがとう！

３学期がスタートしました。黒板には「登校できただけで１２０点」と担任からのメッセージが書かれています。「その通り！」と思いつつも、さらに加えれば、「今日という日を迎えただけで１２０点」でしょうか。「家で今日を迎えても１２０点」です。こんなゆるーい雰囲気が私は大好きです。気楽にいこう！気長にいこうぜ！

 若手教員の黒板メッセージコレクションも素晴らしいです。こんなに上手に絵が描けたら、私の教員人生ももっとエレガントに送ることができたかもと、うらやましく思ったりします。子どもたちも記念にタブレットで黒板の絵を撮影したりしていました。「そりゃ、写真にもとりたくなるでしょ」といった感じです。

タイトルの「かけことば」の答えは、ズバリ「あそび」でしょう。年末年始を終えて、３学期のスタートは、クラスメイトや担任との再会を祝って、楽しい時間を過ごしてくれればと願っています。

長期休み明けの学級活動の定番は、「冬休みの思い出」のスピーチです。私の場合、今年は家に受験生がいるので、旅行もせず、おうち時間をたっぷり過ごしました。日帰りで「妻籠」「馬篭」のハイキングをしたり、３年ほどぶりに餅つきをしたりしました。つきたてのあんころ餅はうまかったですが、たこ焼きパーティもとてもうまそうです。ウマ年だけに。

たこ焼きパーティー.mp4

５年生の教室からは音楽が流れており、「何してんの？」と尋ねたところ、１月２７日の「いそべっ子発表会」で行う手話の練習だそうです。練習といっても、一律でなく、自由な感じでみんな楽しそうです。タブレットが全児童に配られたおかげで、こんなに自由に練習できます。これが新たな学習スタイルの一つでもあるようです。

発表会「手話」練習.mp4

６年生はすごろくをやっていました。「いっせっせ～のイチ」とか言っているので、コマが止まった場所の課題なのかもしれません。このクラスもゆる～いかんじです。

すごろく.mp4

おとなりのクラスでは、ビンゴをやっていました。ビンゴ欄に書いてある質問に答えを書き、それが指名された子とあっていれば〇がつけられるようです。「好きな給食は七夕ゼリー」とは、すてきな感性ですね。わたしは、やっぱり「クリスマスチョコクレープ」です。

質問ビンゴ１.mp4

質問ビンゴ２.mp4

４年生の学級では「スリーヒントクイズ」を楽しんでいました。シロクマの毛は透明だそうです。ヒントの内容は結構学術的でした。「あまい」「うまい」「しろい」で、「生クリーム」を答えさせようとする私とは大違いです。「アイスクリーム」でもいいかもしれませんが、全部が全部白いわけじゃないですからね。「生クリーム」大好きです。

スリーヒントクイズ.mp4

各教室を回っていたら、あっという間に時間が過ぎてしまい、休み時間となりました、みんな思い思いに楽しそうに過ごしています。するとパーカーの文字が目に飛び込んできました、「無理はしない　無理だから」です。実に今日にあうよい言葉です。無理はいけません。改めて子どもから教えられた気がします。

２年生では「いいとこ発見！とよはしかるた」をやっていました。こんないいものが、学校にあるなんて、恥ずかしながら今日知りました。「豊橋筆」「５３０運動」「野依のしだれ桜」など、読み札の内容も充実しています。いいもの見つけちゃいました。

豊橋かるた１.mp4

豊橋かるた２.mp4

学年掲示板には「ウマくいく」の大きな文字。ダジャレが堂々と掲示されています。この遊びが大好きです。

こんなゆるゆるな磯辺小は、実は３学期も新たなチャレンジにどんどん取り組んでいきますよ！手始めは、１月１４日の「防災科研」の６年出前授業と「むくろじ」のイルミネーション点灯式です。磯辺小では「実建物を対象とする瞬時損傷判定技術」という「地震防災」の最先端技術の実証実験が行われています。これを世間に広く周知するために、「むくろじの木」をイルミネーションしてくれます。３日間かけて高所作業車でLEDライトを設置します。一流企業が手掛ける本気の「遊び」がまもなく披露されます。２０２６年の磯辺小は、遊びにも、学びにも全力で取り組んでいきます。ウマくいくといいなあ！

３学期始業式を行いました。初日はかぜ等の感性状況が把握がしづらいため、念のため、リモートで開催することを選択しました。配信会場の南校舎２階「学びの空」に、競書大会の特選で表彰を受けた児童に残ってもらいました。

本日の出席状況をみると、おかげさまでインフルエンザの流行も冬休みのうちに下火になったように感じています。１月２７日（火）に予定している「いそべっ子発表会」に向けて、子どもたちがベストコンディションで練習に臨むことができればと願っています。

３学期始業式.mp4

各学期の始業式、終業式は、各学年代表のスピーチを聞き、目標を抱いて学校生活に臨むことが大切であることを全校で共有します。３学期始業式では、５年生児童がスピーチをしてくれました。５年生らしいすてきなスピーチでした。以下はその要旨です。

　私は３学期にがんばりたいことが２つあります。

　１つ目は学習です。５年生になり、勉強も難しくなってきているので、先生の話をしっかり聞　　　いて、理解できるようにしたいです。

　２つ目は、学級代表です。４月からは私たちが最高学年になるので、３学期には６年生を見習って、みんながルールを守って、危険なことがないように声掛けをしたいです。

　５年生が終わる終業式には、全員が心から楽しかったと思えるようなクラスにしたいです。

５年児童代表の言葉.mp4

 　続いて、校長として、子どもたちにお話をさせていただきました。

　まずは、全校児童全員が、「いのち」にかかわるような、大きな事故や病気もなく、この始業式を迎えることができたことが何よりも喜ばしいことであることを伝えました。

　２０２６年の４月から９か月は全員が進級し、さらなる成長をめざすこととなるので、この３か月は新たなスタートへの準備期間ともとらえて、様々なことにトライしてほしいとお願いしました。

新春１発目のなぞかけは、以下のようにととのいました。

３学期に行う「いそべっ子発表会」や「むくろじイルミネーションイベント」のような行事とかけまして、イルミネーションされる磯辺小のシンボルツリー「むくろじ」とときます。

その心は「すごい『き』になります」

始業式の最後は、「校歌」を斉唱しました。昭和３５年から歌い継がれている効果感じられました。６年生とこの校歌を歌うことができるのもあとわずかだと、残り３か月の日々を感じ、ちょっぴりセンチな気分になりました。

校歌斉唱.mp4

１２月に行いました「豊橋市競書大会」で特選に選ばれた、各学年３～４名の児童に症状をお渡ししました。入選、佳作を受賞した児童については、各学級で担任から渡してもらいました。作品については、１２月個人懇談会の機会に学年掲示板等に掲示させていただきました。各家庭におきましても、習字用具。硬筆用鉛筆の準備をはじめ、ご配慮いただいたことに心より感謝申し上げます。

第４７回子どものためのヴァイオリンコンクール in 刈谷「銀賞」に輝いた２年児童についても表彰披露いたしました。なお、この児童の演奏は、２月７日（土）１６時半から開催します「むくろじイルミネーションイベント」の弦楽器演奏ステージにて聴くことができるもの（予定）と考えています。

これからも子どもたちが活躍を紹介し、それを全校児童で喜び合えることを楽しみにしています。多くの子どもたちの受賞報告をお待ちしています。