日誌

遊歩道 学校ブログ

6年生 学校での様子

今週からAグループとBグループに分かれて分散登校が始まり,22日(金)は両グループの子が登校しました。1週間掃除がなかったので,階段や昇降口,特別教室,低学年のトイレなどをみんなで掃除しました。最高学年らしく,みんな黙々と取り組んでいる様子が印象的でした。

0

1ねんせいのみなさんへ


1ねんせいのみなさんへ

 

 1ねんせいのみなさん,げんきにすごしていますか。
 みなさんがつつじがおかしょうがっこうににゅうがくしてから1かげつがたちました。「すてきな1ねんせいになるじゅんび」はすすんでいますか。じゅんびをがんばっているみなさんに,クイズです!

 

 いちねんせいでは,せいかつかのべんきょうであさがおというはなをそだてていきます。

●クイズ その1●

あさがおのはなは,①②のどちらでしょう。

①             


 

 

 

 



せいかいは…①です。②はひまわりのはなです。

 

●クイズ その2●

あさがおのたねは,①②のどちらでしょう。

①             



 

 

 



せいかいは…①です。②はひまわりのたねです。

なんもんせいかいできましたか。

11日・12日にみなさんにくばったあさがおせっとをつかって,あさがおのたねをまいてみましょう。

 


★あさがおのたねのまきかた★

①あおいろのはちにつちをいれて,したのえの5かしょにゆびであなをあけます。

 あなは,みなさんのゆびのつめのちかくにあるよこせんのふかさまであけましょう。

 

 

 

 

 

②たねをまきます。たねは,まるくなっているほうがうえにくるようにあなにいれましょう。

 (できるかぎりで構いません)

 

 

 

 

 

 

 

③つちをやさしくかぶせます。つちはふわっとかぶせるかんじで,おしかためないようにしましょう。

④こやし(しろいつぶ)をつちのうえにおきます。

⑤みずをたっぷりあげましょう。(たねがうごかないようにそおっと します)

 

まいにちみずをあげて,たいせつにそだてましょう。

 

 

【保護者の方へ】

・配付資料には受け皿の絵がありますが,購入していないので「アサガオセット」にはついておりません。そのまま鉢にまいてください。

・あまった種はご家庭でご活用ください。

0

6年生児童のみなさんへ

 GW明けからやっと始まると思っていましたが,残念ながらまたさらに休校延長が決まってしまいました。再開は早くても6月1日(月)ということで,(入学式準備や始業式を除いて)3か月も休校が続くことになります。みなさん,元気でしょうか?宿題はしっかりとやっていますか?規則正しく生活していますか?先生たちは今,6年生で学習する内容でも家庭でできるようにプリントを作成しています。授業ができず,学習が遅れていくことをとても心配しています。すでに配ったプリントはもちろんですが,これから配るものもしっかりと取り組んでください。そしてわからないところは,遠慮なく学校に電話して先生たちに聞いてください。自主学習はつらいですが,みなさん自身のためです。学校が再開するまでがんばりましょう。

 

 さて,今日は先生(柳沼)が健康のためにやっていることを紹介します。

  ・どんなに眠いときでも,必ず毎朝同じ時刻に起きる。(休日も)

  ・朝起きたら,日光を浴びる。

  ・朝食は絶対抜かない。(主食バナナ,ヨーグルトは必ず食べる。)

  ・こまめな水分補給をする。

  ・昼食・夕食はなるべく決まった時間にとる。

  ・五大栄養素を意識した食事をとる。

 

 ふつうのことかもしれませんが,これを続けていたら,ほとんど病気にかかっていません。健康のための3つの要素は「睡眠」「食事」「運動」だそうです。先生(柳沼)は運動が足りないようですね。ちなみに,上に紹介したのは昔読んだ本に載っていたものです。
0

わかば学級

 わかば学級のみなさん,お元気ですか。5月7日にみなさんに会えることを楽しみにしていましたが,またまた休校が伸びてしまいました。先生たちは,花壇の草取りをして,野菜の苗が植えられるように準備していたのですが,とても残念です。

 みなさんは,どの野菜が育てたいと思いましたか?決まりましたか?次回の宿題をわたす時に教えてください。

0

3年生のみなさんへ

今日は3年生の先生たちからみなさんにクイズです。
下の5つのしゃしんは、なんのたねでしょう。















【ヒント】1、2年生の時にそだてたしょくぶつを思い出したり、3年生の理科の教科書を見たりするとよいよ!

答えはつぎの3年生のみなさんへのブログで発表します。
(この中の3つの植物を3年生でそだてます。)
0

4年生のみなさんへ

3Cプリントがみんなの手元に届いたと思います。少しずつ進めてくださいね。

ニュースを見ると毎日コロナの感せん者が何人と放送されています。

愛知県の感せん者数はまだばくはつてきには増えていないですが,10人前後は出ています。

豊橋市は4月13日に6例目のはっしょう者が発表されてからは,感せん者は出ていませんが,油断はきんもつです。手洗い・うがいを欠かさず行って感せん予防につとめましょう。

本当ならもうすぐ楽しいGWですが,今年はSHW(Stay Home Week)で過ごしましょう。

 

 

 

晶⇒先生は簡単にできるおやつの研究をしています。ゼリーやホットケーキ,グミを作ってみました。なにかおすすめのレシピがあったら,教えてくださいね!!

明⇒先生は最近漢字の勉強をしています。小学生のときから漢字が好きで、大人になってからまた勉強を始めました。みなさんも、好きだなと思うもの・ことをさらにのばす時間として使ってみてください。

楠⇒先生はStay Home期間に読書をしています。(ふだんあんまりできません・・・)

最近読んだ本でおもしろくて,勉強になった本を紹介します。

『本当の「頭のよさ」って何だろう』著 齋藤孝

大学の先生が書いた中高生向けの本です。4年生だとまだ少し内容が難しいかもしれませんが,分からない言葉は自分で調べたり,お家の人に聞いたりして読み進めるのも勉強になると思います。もしよかったら手にとってみてください(^O^)

0

1ねんせいのみなさんへ

1ねんせいのみなさんへ

 

 みなさん,げんきにすごしていますか。みなさんとはやくいっしょにあそんだり,べんきょうしたりしたいです。せんせいたちは,みんなとあえるひをとてもとてもたのしみにまっています。

がっこうにこないあいだには,すてきな1ねんせいになるじゅんびをしておきましょう。

 

☆すてきな1ねんせいになるじゅんび☆

1.はやね・はやおきをしましょう。

2.すききらいせず,ごはんをしっかりたべましょう。

3.てあらいをしっかりしましょう。

4.おうちのひととじかんをきめて,しゅくだい(いえでするべんきょう)をしましょう。

5.おうちのひとときめたやくそくをしっかりまもりましょう。

 

 すてきな1ねんせいになるじゅんびをしたみなさんにあえることを,すごくすごくたのしみにしている1ねんせいのせんせいたちより


0

5年生のみなさんへ

5年生のみなさん,体調や生活のリズムはくずれていませんか?先生たちはみんな元気です。早くみんなと「アッセンブル(集まる)」したいです。

学校で1番人数の多い5年生。教室が少しでもすっきりするように,整理整頓したり,棚を作ったりしていますよ。学校が再開してからを楽しみにしていてください。なんか,棚が曲がっているような・・・。


家庭訪問で新たな課題を配ります。難しいところもあるかもしれないけど,チャレンジしてみてね。

それでは,みんなに会えることを楽しみにしています。あと少し,みんなでがんばろう!! 

 

板坂先生・・・5年生のトイレが臭い!尿石とりに励んでます。

大矢先生・・・「教室をきれいに」をモットーに 整理整頓できる教室づくりに励んでいます!

伊藤先生・・・5年生は勉強が難しい!わかりやすく授業ができるように励んでます!

0

4年生のみなさんへ


元気に過ごしていますか?
早くコロナが収まり,5月7日(木)学校再開できるといいですね。
みんなが気持ちよく学校再開できるように,教室やオープン,げた箱を掃除しました。
元気なみんなに会えることを楽しみにしています。

晶⇒家の中でも体を動かそう!
明⇒すすんでお手伝いしましょう!
楠⇒毎日掃除ばかりで飽きました。はやくみんな会いたいです。明日はどこをきれいにしよう…。
0

2年生のみなさん

2年生のみなさんへ

 学校は休みですが元気にすごすことができていますか?先生たちは元気もりもりです。学校では,みんなが気もちよくすごすことができるように教室などの準備をしています。はやく2年生のみんなと楽しく学校生活を送れることを楽しみにしています。 
     

2年生の保護者のみなさまへ           

 ほけんだより,マスクの作り方,結核検診問診票が配られていないクラスがあります。家庭所在地確認時に配布いたします。ご迷惑をおかけして申し訳ありません。


 

 


 

0

6年生児童のみなさんへ

 4月20日(月)からみなさんと生活できるのを楽しみにしていましたが,残念ながら休校延長が決定してしまいました。「早く学校が始まって,みんなと勉強したり遊んだりしたい」という思いをもつ子が多いのではないでしょうか?でも休校措置が国や県で決められた以上,仕方がありません。残りの日々も3密(密閉・密集・密接)を避け,できるだけ外出を控えるようにしてください。

 さて,宿題は順調に進んでいますか?来週の月・火・水と家庭訪問をしますが,その際に新しい宿題も配ります。「えっ?こんなに!?」って思う子もいるかもしれませんが,家でしっかりと家庭学習できるようにと考え,用意しました。みなさんの学力が下がってしまうのを,とても心配しています。「自分自身のために」と思って取り組みましょう。以下は,新たな宿題の内容です。プリントと書写ノート以外は今からもうできるので,どんどん進めておきましょう。


0

わかば学級児童のみさなんへ

 わかば学級のみなさん,こんにちは。元気に過ごしていますか?臨時休校が5月6日までになってしまい,しばらくみなさんに会えないのが残念です。それまで,宿題や読書,おうちの人の手伝いを続けてください。そして,一日に1回は,なわとびや散歩などをして体を動かしましょう。
0

3年生児童のみなさんへ

3年生のみなさん元気ですか?
先生達は元気です。さていきなりですが先生は何をしているでしょうか?

正解は・・・・・


草むしりです。 

こつこつがんばっています。
今度元気に登校したとき,きれいになったのか学年花壇に見に行くのもおもしろいですね。
早くみなさんに会えるのを楽しみにしています。
0

5年 図工

 図工ではカラー針金を使って作品を作っています。針金を曲げたり,ねじったり,絡ませたりしながら,動物や乗り物,スポーツ用具など,一人一人が想像したものを作ろうとしています。

0

5年 理科

 理科で「もののとけ方」について学習しています。食塩や砂糖,ホウ酸などさまざまな白い粉を水に溶かし,溶け方のちがいを調べています。今後は,溶け残ったものを溶かす方法について考えていきます。

0

5年 英会話

 19日(木)の英会話の授業では,「道案内」をテーマに学習をしました。「Go straight」「Turn right / left」「You can see it on your right / left」を使って,相手をねらった場所まで誘導し,ポイントを競いながら道案内の仕方を学びました。
0

5年 図工

 図工では「版画」の学習をしています。「笑顔」をテーマに自分の顔を板に描き,彫刻刀を使って彫る作業をしています。4年生のときは線彫りでしたが,今年は面彫りに挑戦しています。
0

5年 理科

 理科では電磁石の性質について学習しています。実験キットを使って一人一人電磁石を作りました。今後,この電磁石を使って実験しながら,性質について調べていきます。
0

5年 社会見学

 5日(火)社会の学習の一環として,トヨタ自動車高岡工場とトヨタ会館を見学しました。高岡工場では,塗装された車のボディにさまざまな部品を取り付けていく様子を見学しました。トヨタ会館では,5つのブースをまわり,体験しながら車のことを学んだり,展示ブースで最新の車を間近で見たりすることができました。

0

5年 家庭科

 家庭科では「食べて元気に」という単元で栄養素について学習しています。その一環として,みそ汁を作る実習を行いました。今回の実習を生かして,次回は栄養バランスを考えたみそ汁を班で考え,実習を行う予定です。
0

5年 野外教育活動 2日目

 2日目はホットドッグづくり,砂浜レク,焼きそばづくり,奉仕活動などを行いました。2回の食事はいずれも手際よく準備や片づけができ,初日に続き,どの班もおいしく食べている様子が見られました。砂浜レクでは,ビーチフラッグ,障害物リレー,穴掘りを行い,クラス対抗で勝敗を競いました。
0

5年 野外教育活動 1日目

 野外教育活動1日目は,ウォークラリーやカレーライスづくり,キャンプファイヤーなどを行いました。ウォークラリーでは,自然の中の道を歩きながらチェックポイントを巡りました。カレーライスはどの班も上手につくることができ,みんなでおいしくいただきました。夜はキャンプファイヤーを行い,歌って踊って楽しみました。
0

5年 図工

 図工の授業で電動糸のこぎりを使って製作していたオリジナルパズルが完成した子が増えてきました。完成した作品を友達どうしで交換し,パズルとして楽しみました。
0

5年 図工

 図工の授業では,電動糸のこぎりを使って木の板を切り,オリジナルパズルを作っています。初めて使う道具に戸惑いを見せながらも,どこから切ればよいか試行錯誤しながら,よりよい作品をめざして活動に取り組みました。

0

5年 家庭科

 家庭科の授業ではソーイングについて学習しています。玉結び,玉どめ,なみぬい,返しぬい,かがりぬいなど,手ぬいの基礎がしっかりと身につくように練習に励んでいます。

0

5年 スタンツ練習

 先週から運動会で行うスタンツに向けて練習が始まりました。一人技,二人技,三人技に挑戦しました。初めての試みで戸惑いを見せながらも,一生懸命に取り組む様子が印象的でした。これから徐々に人数を増やしていき,難しい技に挑戦していきます。
0

5年 出前講座

 5月8日(水)「外国人住民と共に暮らすまち,豊橋!」というテーマの出前講座を受講しました。豊橋市はブラジル,フィリピン,中国から来て暮らす人が増えていることを学びました。この出前講座を通して,わたしたちが外国人と共に暮らしていく中で,やさしい日本語を使えるようにすることが大事であると感じたようでした。
0

5年 家庭科

 家庭科の授業で,急須を使ってお茶を入れるという実習を行いました。「おいしい」「もっとたくさん飲みたい」など,自分自身が入れたお茶に感動する様子が見られました。次回は卵を茹でるという実習を行う予定です。

0

4年 飼育当番

  4年生から飼育当番が始まりました。汚れた床を一生懸命ブラシでこする姿やウサギを見てかわいいとつぶやく子どもの姿にほっこりしました。
                           
0

6年 入学式準備

 4月5日(金)入学式が行われました。
 6年生は代表として式に出席し,歓迎のことばと合奏,校歌「夢かなうその日」を披露しました。
前日準備,片づけのてきぱき働く様子や式中の態度はたいへん立派であり,これからの6年生の活躍がとても楽しみになりました。

【歓迎のことばのなかで披露したParadise Has No Border】

【きれきれのダンス】

【体操は発表会からバージョンアップ!最後の決めポーズ】
0

金管バンド部 交歓演奏会

 9日、ライフポートとよはしで、本校金管
バンド部が演奏を披露します。本日、その激
励会を体育館で行う予定でしたが、インフル
エンザがまだ収まらないこと、万一、金管バ
ンド部の子どもたちにも広がってしまっては
と考え、テレビ放送での会に変更しました。
 明日は私も見学に行き、金管バンド部の演
奏を楽しみたいと思います。

 今日の激励会の中で、私から「3年間の部
活動のしめくくり。いっしょに練習した仲間
と心を通わせ、忘れられないステージに、楽
しいステージにしてほしい。、とお願いしま
した。
 頑張っていい音色を奏でてください。
0

長縄集会

「寒くてもクラス全員で元気よく活動してほ
しい」と願い、運動委員会の子どもたちが計
画してくれた集会ですが、もう毎年恒例とな
っているようです。
 2年生は、都合で別の日に学年でもう一度
やることになっていますが、今日もみんなと
いっしょに参加しました。
 3分間の八の字跳びを2回行い、何回跳べ
たかの合計で競います。
 学年の優勝クラスは次のとおりです。
 1年生 2組
 2年生 2組 ※参考
 3年生 1組
 4年生 3組
 5年生 2組
 6年生 3組


 今日にいたるまでの中で、学級で声をかけ
あい練習に誘ったり、苦手な子にも声援を送
ったり、順位という結果には表れなくてもす
てきな姿がたくさん見られました。
 みんなとってもがんばりました。
0

平成31年スタート

あけましておめでとうございます。
今年はとても穏やかなお正月でしたが、平成最
後の年越しと思うと、なんだか寂しさを感じた
方もみえるのではないでしょうか。

冬休みが終わり、学校には子どもたちの元気な
声が戻ってきました。しかし、心配なこともあ
りまして、それはインフルエンザです。本日も
市内のある学校でインフルエンザによる学級・
学年閉鎖の情報も入ってきています。本校でも
数名ずつ、日に日に増えているのが現状です。
対策としては、うがい・手洗いの指導、朝の健
康観察の徹底などに取り組んでいます。体調が
悪くなってしまったら無理をせず、様子をみて
いただければ幸いです。

さて、明後日は成人式です。8年前に小学校を
卒業した先輩たちが久しぶりに本校にやってき
ます。素敵な式になることを祈っています。

<来週の主な予定>
15日(火) 学年集会
       2年・わかば 身体測定 
16日(水) 1年 身体測定
       朝の読み聞かせ
17日(木) 月曜日課
       ふれあいタイム
       委員会
       わかば ブロック交流会
18日(金) 4年 ろうそくの会
0

懇談会ありがとうございました

 今年は暖かい冬になるかと思っていました
が、この時期になるときっちり寒くなるもの
ですね。そんな寒さの中、懇談会にご参加い
ただいたご父兄の皆様、たいへんありがとう
ございました。


<マラソン大会6年生のゴールシーン>

 学校での子どもたちのがんばりをお伝えす
ることができたでしょうか。当然、様々な話
をしていると不安なことも出てくると思いま
すが、親と教師が子どもの幸せを願って、と
もに歩んでいけば、どんな問題も必ず答えが
出せると信じています。いつでもご相談をい
ただければと思いますので、ご父兄の皆様、
引き続きよろしくお願いいたします。

 さて、明日で後期の前半が終了します。学
期はもうしばら続きますので、通知表はあり
ません。しかし、休み前の区切りとして集会
を行います。その中で、「冬休みにがんばっ
てほしいこと」を子どもたちへ伝えます。す
べて一人でできるとは思いません。保護者の
ご支援が当然必要になります。よろしくお願
します。
0

市内駅伝大会とマラソン大会

 12月8日(土)、第12回市内小学校駅
伝大会が行われ、本校からも男子、女子、混
合の各部にエントリーして、出場しました。

<激励会で決意を語る駅伝部員>

 結果は、男子7位、女子5位、混合31位
でした。
 男子も女子も、スタートが上位集団から離
れないように食らいつき、後に続く選手が粘
り強い走りを見せ、みごと入賞しました。男
女そろって入賞した学校は2校だけで、すば
らしいことだと思います。

<女子の部 スタート直後>

 駅伝部のみなさん、よくがんばりました。
おめでとうございます。

<男子の部 襷をつなぐ>

<おめでとう 駅伝部>

 さて、明日は本校のマラソン大会です。今
日まで練習してきた成果が出せることを願っ
ています。子どもたちが、必死になってがん
ばる姿ってすばらしいですよね。きっと感動
的な場面がいくつもあると思います。ぜひ、
応援にきてください。
 詳しくは各学年通信で伝えられていますの
で、そちらで確認してください。
<各学年のスタート時間>
2年生女子  9:05
2年生男子  9:15
1年生女子  9:25
1年生男子  9:35
3年生女子  9:45
3年生男子  9:55
4年生女子 10:05
4年生男子 10:15
5年生女子 10:25
5年生男子 10:40
6年生女子 10:55
6年生男子 11:10
0

修学旅行 2日目スタート

京都の朝は豊橋より寒く感じますが、全員元気に朝食をとり、宿を出発しました。昨夜、調子が悪いと訴えてきた子が数名いますが、全員回復し、清水寺を始め予定どおりのコースを回ります。おみやげを買わなきゃ!とはりきっている子もたくさんいます。

いっぱいおみやげ(おみやげ話も含めて)持ち帰ることができるようにしたいと思います。
0

修学旅行1日目

奈良での活動を無事に終えて、宿へ着きました。京都市内で事故渋滞に巻き込まれて、予定より遅れてしまいましたが、なんとか時間のやりくりをして、体験活動もできそうです。今、ボリュームいっぱいの食事を終え、お風呂に入っています。

旅行中も、子どもたちのすばらしい姿をたくさん見ることができました。宿の人、ボランティアガイドの人にしっかり挨拶をする姿。スリッパをそろえる姿。友達にご飯を盛り付けてあげる姿。そういうことが自然にできるのです。周りの人が気持ちよくなりますね。何よりもうれしいのは、ほんとうにこの子たちが、仲間どうし仲良く過ごせるということです。一緒に来て実感できました。

明日もいい旅行にできるように、引率者全員で力を合わせていきます。
0

パネルシアター 図書ボラのみなさんへ感謝

 11月27日(火)の「つつじっ子集会」
は,図書ボランティアの皆さんが,長い
時間をかけて準備していただいたパネ
ルを用いた「パネルシアター」でした。
子どもたちも,わくわく感いっぱいで体育
館へ集合。
 今回のお話は,「第1回 全日本おべ
んとうマラソン」というお話でした。いろ
いろなおかずが登場し,マラソンで競う
という内容でした。「たいやき」が出てき
たときや「うどん」が出てきたときは,子
どもたちから「エーッ?(そんなおかず
あるか?)」と声をあげて,とてもうけて
楽しそうでした。


 場面が変わるたびに,子どもたちは
「次は何が出てくる?」「どんなお話に
なる?」と興味深々。身を乗り出してお
話の世界に入り込んでいました。


<次は どうなるの?>

 毎週,火曜日に学校へ来ていただき,
本番までせっせとせっせと準備してい
ただいた図書ボランティアの皆さん。
子どもたちのためにほんとうにありがと
うございました。この場を借りて,お礼を
申し上げます。今後も,子どもたちのた
めによろしくお願いします。


<図書ボラのみなさん,ありがとう!>
0

つつじっ子発表会終わる

 11月17日(土)の「つつじっ子発表会」
には、多くの方に参観していただき、さらに
子どもたちに大きな拍手を送っていただき、
感謝しております。
 どの学年も、発表会本番に一番いいできだ
ったように思います。(つつじの子たちは勝
負強いのかな?)
 子どもたちは、はじめは自分の役割をはた
すことが目標でしたが、本番までにその目標
は「見ている人を感動させる」「喜んでもら
う」に変わってきました。教職員も子どもた
ちといっしょになって、成功を目ざしました。
細かな演出の工夫をしたり、子どもたちにア
ドバイスをしたり、一体となってがんばって
きました。
 子どもたちの澄み切った歌声、なりきった
セリフ、心を合わせて奏でる音色は、なぜか
私たち大人を感動させます。心に温かさを与
えてくれます。私たちを元気にしてくれます。
発表会を通してこのことを実感してくれた方
はきっと多いと思いますし、私も実感しまし
た。
 学年で一つのステージを創り上げ、私たち
大人に感動を与えたことが自信となり、ます
ます大きく成長してくれることを期待してい
ます。また、6年生にとっては最後の発表会
であり、「さすが6年生!」と感じさせてく
れる舞台でした。一生の思い出に残ってくれ
るといいなと思っています。

<6年「ああ 豊川海軍工廠」>
0

明日はつつじっこ発表会

 校内発表会を終えて、子どもたちは学年の
先生といっしょに、さらに練習を積み、ご家
族や地域のみなさんに感動してもらえるよう
な演技や演奏をめざしてがんばってきました。
明日はいよいよ本番です。詳しくはお伝えし
ません。ぜひ、実演を見に来てください。ど
の学年もそれぞれの学年らしさが出ていて、
感動の時間を過ごせると思います。
 念のため、もう一度、プログラムと案内文
を貼り付けておきますので、必要な方はご確
認を!

  プログラム1.pdf
  プログラム2.pdf
  発表会ご案内.pdf
0

朝の風景 ~福祉委員会の活動~

 11月14日(水)から、福祉委員会がア
ルミ缶・ペットボトルキャップ集めを行って
います。アルミ缶は資源として現金化して、
銀行を通して日本で困っている人たちに寄附
されます。ペットボトルキャップはポリオの
ワクチンになり、病気で苦しむ地域の子ども
たちに送られます。
 最近、朝の冷え込みも増していますが、委
員会の子どもたちは早く学校へ来て、大声で
協力を呼びかけます。荷物になりますが、ア
ルミ缶を袋にいっぱい詰めて持ってきてくれ
る子もいます。

 つつじが丘小は約600人の学校です。一
人1日にアルミ缶を1個持ってきてくれれば
全校で600個が集まります。アルミ缶1個
が約15グラムですから、600個で9キロ
です。ちなみに、昨年度1キロ50円で換金
できたようですので、9キロだと1日450
円、10日続ければ4500円、1か月なら
10000円を超えるかも…。
 もし、これが実現できればすごいですよね。
一人は少しでも、みんなの力を集めて大きな
ことを実現していく。こんな学校にしたいな
という夢を、子どもたちに伝えたい。委員会
の子どもたちが必死に呼びかける姿を見て、
そう思いました。
0