丘の上の夢　学校ブログ

　毎朝，自分の育てている野菜に水やりをしています。ぐんぐん大きくなっており，子どもたちは，これからの収穫が楽しみのようです。

　わかば１組では，学級活動で「魚釣り」を行っています。自分たちで思い思いの魚をつくり，みんなで釣りを楽しみました。

　今日はペアをつくり，どれだけ釣れるか対決しました。どちらのペアも協力し合ってたくさんの魚を釣ることができました。

　５月に２年生と学校探検をしてきた一年生。探検を終えて，行ってみたいところやもっとみたいところがたくさんでてきたため，今度は１年生だけで学校探検に出かけてきました。その後，探検してみつけたものをアルバムにまとめました。

　習字の学習が始まりました。道具の準備の仕方，筆のほぐし方，太筆の使い方，道具の片づけ方などを学習しました。これからお手本どおりに書く練習を繰り返し，筆の使い方に慣れていってほしいです。

　先日，野菜の苗やサツマイモのつるさしを行いました。朝の活動のひとつとして，毎朝みんなで水やりをしています。これから野菜が大きくなっていくのが楽しみですね。

　わかばの畑の草取りをしました。たくさんの草が生えていましたが，みんなで協力してバケツいっぱいの草を抜きました。暑い中，みんながんばりました。

これから，畑を耕して，みんなで野菜を植える予定です。

　理科の授業では「しぜんのかんさつ」という単元の学習をしました。学校の校庭にはどんな生き物がいるかを探しました。また，花びらや葉を虫眼鏡で見て観察カードをかきました。この単元の学習を通して，生き物はたくさんの種類がおり，それぞれ特徴が似ているものもいれば，ちがうものもいることを学びました。

　３月１９日（金），卒業式が行われました。子どもたちの返事，別れの言葉，歌声が会場に響きわたり，とても感動的な式となりました。子どもたちにとって心に残る最高の行事になったのではないかと思います。

６年生のみなさん，ご卒業おめでとうございます。小学校６年間で学び，身につけたことをこれからも生かし，自分の夢や希望に向かって輝いていってください。みなさんのこれからの活躍を期待しています。　　　６年担任一同

　３月１５日（月），卒業式予行練習を行いました。５年生が見ている中で，入場から退場まですべて通して行いました。本番のような厳粛な雰囲気の中，今まで練習してきた成果を発揮し，とても立派な姿を先生方や５年生に見せることができました。入退場の姿勢，証書をいただく際の返事，別れの言葉のせりふ，歌声，どれも今までで一番よい姿だったと思います。

　折り染めをした紙に，書き初めをしました。今年は丑年なので，「うし」とダイナミックに書いたり，今年の目標を書いたりしました。どの子も素敵にできました。

１月２５日（月）から全校でなわとびチャレンジに取り組んでいます。

努力賞と優秀賞があり、それぞれの目標を達成すると、賞状がもらえ、優秀賞を達成した場合は掲示板に達成者として名前が掲示されます。

多くの子が目標達成に向けて、なわとびをがんばっています。家に帰ってからも練習している子がいるようです。

そして、優秀賞が達成した次の目標として４年生独自の『達人』をつくりました。

ご家庭でもなわとびについて話題にしてみてください。

努力・・・二重跳び７回

優秀・・・二重距離跳び３０ｍ

達人・・・二重距離跳び５０ｍ、後ろ二重跳び１０回、二重あや跳び（はやぶさ）２０回

１月２８日（木）に不審者対応訓練を行いました。

４年３組前のオープンに不審者があらわれたと仮定して避難をしました。事前の学習では、オープンにあらわれた場合は、教室のドアをしめ、机をバリケードにし、ベランダ側から逃げると確認をしていました。しかし、実際に不審者が現れると、怖くてバリケードを作るどころではなかったようです。避難訓練後に各クラスで行ったふりかえりでは、バリケードもつくることは大切ですが、まずは「逃げること」、「不審者に近づかないこと」を確認しました。今後も避難訓練や道徳等を通じて「自分の身を守る」という意識を育てていきたいと思います。

  ２０２０年の授業が終わりました。４月につつじが丘小学校に入学した１年生の子どもたちにとって，環境が大きく変化した一年だったと思います。暑い日も風の強い日も，雨の日も寒い日も，大きなランドセルを背負って自分の足で歩いて登校することができました。ひらがなを読んだり書いたり，たし算やひき算，時計を読むこともできるようになりました。はじめは心配だった給食も，友達と一緒に食べる中で，少しずつ楽しくおいしく食べられるようになってきたようです。たくさんのことに挑戦し，ぐんぐん吸収してきました。

　新型コロナウィルスの感染拡大防止に大切なことを，子どもたちは一生懸命理解し，自分たちを守ろうとがんばってきました。制限のある中でも，友達と仲良よく楽しく過ごせるよう，１年生なりに一生懸命な姿に，何度も胸が打たれました。毎日，子どもたちを支えていただいた保護者の皆様に感謝いたします。

　まだまだ心配な状況でありますが，体調に気を付けていただき，どうか楽しい冬休みをお過ごしください。１月７日に元気な１年生の子どもたちに会えることを職員一同心待ちにしています。

　出前講座で『ゴールボール』の体験をしました。目隠しをし，どこを向いているかもわからない状態で，床に貼ってあるテープを頼りに位置や方向を予想し相手のゴールめがけてボールを投げ，得点を競いました。ボールの中にある鈴の音を頼りにボールをとめる姿も見られるなど，白熱した試合が見られました。

　図工では『テープカッターづくり』に取り組んでいます。木の板を糸のこぎりで切ってオリジナルのデザインにしようとしています。作業は順調に進んでおり，完成した子も出始めました。

冷たく，強い風が吹く季節になりました。肌寒く感じるようになりましたが，１年生の子どもたちは，負けません。元気いっぱいに外で遊んだり，ドングリごまを回したりしています。

　図工では『水墨画』に取り組みました。「秋」をテーマに墨と水を使って表現しました。季節の食べ物，行事，植物などそれぞれテーマを決めて描くことできました。

野外活動まであと２日。
　各係に分かれて、どんどん準備を進めています。何しろ、今日、月曜日の２日しかありません。一人一人が責任をもって活動している様子が見られました。


　メインのカレーつくりについてねんいりに確認します。「カレーのおいしい作り方とは…」

ファイヤー係が盛り上がらなくては，学年全体が盛り上がりません。ジンギスカンの練習です。

班長が各クラスの旗を作っています。当日はこの旗を振って，クラスの団結を深めましょう。

　理科の授業では月の満ち欠けについて追究しました。月は太陽の光を反射して輝き，地球から見ると輝いて見える位置がずれていくため，満ち欠けしているように見えます。ただ，実際にはどのようになっているのか理解しにくいので，月モデルを使って互いに説明する場を設定しました。この活動を通して，月の満ち欠けの原理を理解することができたようです。

９月２５日（金）わくわく体験活動（視聴覚センター，資源化センター，プラスチックリサイクルセンター）に行ってきました。

視聴覚センターでは，顕微鏡を使って微生物を見たり，プラネタリウムで星座や月について学習したりしました。

資源化センター，プラスチックリサイクルセンターでは，豊橋中から集められたごみがどのように処理をされているのかを実際に処理する過程を見ながら施設の方からの説明してもらいました。

今日学んだことを理科，社会の勉強に生かしていきたいと思います。