遊歩道　学校ブログ

　豊橋市下水道局の職員を講師にお招きして、水道に関する話を聴きました。

　私たちの生活を支える「水」が、どのような過程を経て、私たちの家に送られているのかをわかりやすく教えていただきました。

　蛇口の栓をひねると当たり前のように出てくる「水」。その背景には「水の循環」「ダムのはたらき」「森のはたらき」「水道水をつくるしくみ」など、さまざまなしくみやはたらきがあることを学びました。

　本日２限に、理科室からの出火を想定し避難訓練を実施しました。

　子どもたちは、「お（押さない）、は（走らない）、し（しゃべらない）、も（戻らない）」をしっかり守り、素早く避難することができました。

　先週の金曜日、東京の小学校の火災のニュースが報道され、日本中を震撼させました。学校は様々な非常事態を想定しながら避難訓練を行っています。音楽準備室からの出火というのは、想定し難いところではありますが、実際に火災が起きました。学校は子どもたちの命を預かっているということを肝に銘じ、今一度、避難訓練の事態の想定や避難経路を含めた避難のあり方を考え、安心安全な学校経営に努めてまいります。

豊橋市民病院の方を講師にお招きし、医療的ケアについて学習しました。

医療的ケアとは、病院などの医療機関に限らず、自宅や学校、福祉施設などで日常生活を送るために、恒常的かつ継続して必要とされる「医療的な生活援助行為」のことを言います。今日は１年生の学習なので、「ともだちとしてできること」というテーマでお話をしていただきました。どの子も真剣に話を聴くことができました。

豊橋市東部地域包括支援センターの方を講師にお招きし、認知症サポートについて学習しました。

グループワークなどに主体的に取り組む６年生の姿がありました。

６年生は今、総合的な学習の時間に高齢者福祉についての学びを進めています。

地域の高齢化も進んでいます。子どもたちには、次世代の地域の担い手として、この学びを生かしていってほしいと思います。

総合教育スクールらるごの池田先生を講師としてお招きし、わかば学級でリトミック活動を行いました。

音楽に合わせて身体を動かし、リズム感や表現力を育みます。

子どもたちは、みな笑顔で、音楽（ピアノなど）を聴きながら、ステップを踏む、手拍子をする、ピタっと止まる、などの動きを楽しんでいました。

　「豊橋・学校いのちの日」は、2010年6月18日に起きた浜名湖でのカッターボート転覆事故を教訓とし、二度と悲惨な事故を起こさないための誓いとして豊橋市が制定した日です。つつじが丘小学校でも毎年、命の大切さや安全管理について考える取り組みを行っています。

　今日はWEB形式での全校朝会を行い、校長先生より全校児童に向けて、命の大切さについての話がありました。

　合わせて、校長先生による本の読み聞かせもありました。（自信をなくした主人公が、周囲との触れ合いを通してありのままの自分を受け入れ、生きる希望を取り戻していく心の成長を描いた作品）つつじっ子たちも、自分の良いところを自覚し、そんな自分に誇りをもってこれからの人生を歩んていってほしいと思います。

豊橋市資源化センターの方を講師に招いて、「ごみ」のゆくえについて学習しました。

ごみのゆくえだけでなく、ごみの出し方のマナーや分別のルールについての大切さも学びました。

本物のごみ収集車を間近に見ることができ、実りある学びとなりました。

「つつじふれ愛の日」を実施し、各学年ごとに防災についての学びを深めることができました。

５年生と６年生は、校区の防災訓練に参加し、豊橋市防災危機管理課の職員の講話を聴き、AEDの使い方を学んだり、避難所の簡易テントの設営の体験を行ったりしました。校区の方も多数の方が参加されていました。

１年生から４年生、わかば学級は、防災についての授業公開と、煙体験や水消火器体験を行いました。

最後は保護者による引き取り訓練を実施しました。ご協力ありがとうございました。

本日、今年度初めての読み聞かせがありました。読み聞かせボランティアの方が来校され、子どもたちに本を読んでいただきました。次回は７月２日です。子どもたちも楽しみにしています。

　５月７日に、市役所の安全生活課の方をお招きし、不審者から自分の身を守るための講話を聞きました。DVDを見たり、実技訓練をしたりしたことで、不審者が現れたときにはどうしたらよいか学ぶことができました。この日に学習したことを忘れず、今後にも生かしていってほしいです。

　生活科の授業で、佐藤公園に「春見つけ」に出かけました。タブレットをもって、公園に咲く花や、テントウムシやアゲハチョウなどの生き物を見つけに行きました。

　学校の外での活動に、子どもたちもわくわくしている様子でした。そんな中でも、時間を守って集合したり、安全に注意して活動したりする、２年生として頼もしい姿が見られました。

　４年生として新しい１年がスタートしました。子どもたちは新しい仲間や環境の中で、一歩ずつ前に進もうとする姿を見せてくれました。

　先日、最初の学年集会を行いました。４年生としての心構えや、これから大切にしていきたいことについて話しました。これから１年間、楽しいことも大変なこともたくさんあると思いますが、仲間と協力しながら１つ１つ乗り越えていってほしいと思います。４年生としての成長が楽しみです。

6年生がスタートしました。

最高学年として1年生の子たちに朝の支度や牛乳パックの開け方を優しく教える姿がみられました。

1年間を通して立派に成長する姿を期待しています。

１年生最後の学年集会を行いました。春休みの生活や勉強について真剣に話を聞きました。２年生になっても大きく成長することを願っています。

教室のワックスがけを行いました。１年間毎日過ごしてきた教室に感謝の気持ちを込めて、みんなで隅々まで丁寧に掃除しました。水ぶきで床をピカピカにし、最後にワックスをかけると、教室全体が明るく輝いて見えました。この教室で過ごした経験を力に変えて、一歩ずつ進んでいきたいと思います。これからの成長も楽しみです。

家庭科ではミシンを使ってランチョンマットづくりを行いました。ミシンを初めて扱う子どもも多くいましたが、使い方を覚えながら縫い進めることができました。好きなマークのアップリケを付け、それぞれが自分だけのランチョンマットを作ることができました。

卒業式が間近に迫ってきました。

６年生は、今日が最後の給食でした。

本校は、地域の公立中学校に進学しても、中部中学校と東部中学校に分かれます。

この仲間といっしょに過ごす時間も、残りわずかです。

【６年１組】

【６年２組】

【６年３組】

　３月１０日、わかば学級で６年生お別れ会を行いました。

　６年生と一緒に「夢かなうその日」を歌ったり、いすとりゲームで遊んだりして、楽しい時間を過ごすことができました。

　わかば学級みんなから６年制への手紙のプレゼント。うれしそうに受け取り、今までの思い出をふり返るように何度も繰り返し手紙を読み返す６年生の姿が印象的でした。

　卒業までの数日間、６年生と在校生のみんなが少しでも多くの思い出が作れればよいと思います。

　さみしさもありますが、中学校という新たなステージでの６年生みんなの活躍をわかば学級一同、心から願っています。

今日の献立は、「赤飯・牛乳・チキンカツ・ゆでやさい・沢煮わん・お祝いいちごケーキ」です。

６年生の卒業をお祝いしながら、春を感じながら、おいしくいただきます。

２月２６日（木）３・４時間目

　６年生への感謝とお祝いの気もちをつたえる「かがやけ集会」が開かれました。各学年の出し物では、対決企画やクイズ、ダンス、歌などで、６年生への気もちを精一杯伝えました。みんなのメッセージを集めて描いた「『夢』のてっぺんめざして」や、ふれあい班のメンバーからのプレゼント「お祝いメッセージの花束」でも、６年生に「ありがとう」と「おめでとう」の気もちを伝えました。そして、会場に広がった、１～５年生の歌声「またあう日まで　さようなら」も、６年生が聴かせてくれた、学校の歌「夢かなうその日」の合唱も、心に沁みました。最高学年のバトンを引き継ぐ５年生が、企画から運営までがんばり、みんなで作り上げた「かがやけ集会」。とても温かで、思い出に残る会になりました。