コネタの日記
全校朝会
久しぶりに全校児童が体育館に集まって朝会を行いました。朝会は、委員会の子たちが、放送の準備や窓開け、司会などを担当して運営します。
今日は、校長先生へあいさつをした後、絵を描く会で入賞した子の表彰がありました。入賞した子だけでなく、みんながんばって作品を仕上げました。子どもたちの力作は、13日(火)~15日(木)まで体育館に掲示されます。
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今日は、校長先生へあいさつをした後、絵を描く会で入賞した子の表彰がありました。入賞した子だけでなく、みんながんばって作品を仕上げました。子どもたちの力作は、13日(火)~15日(木)まで体育館に掲示されます。
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教育実習最終日
保健の先生になる勉強をしていた小栁津亜華里先生が今日で最後の日となりました。全校児童へ、お昼の放送で小栁津先生からお別れのあいさつをしました。実習に来ていた2年生は、帰りの会で小栁津先生からお話を聞いた後、みんなで記念写真を撮ってもらいました。保健の先生になれるようにがんばってね。
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柿の勉強(3年生)
3年生は、柿農家の鈴木さんから柿についてのお話を聞きました。鈴木さんは、柿作りの専門家だけでなく、これからの農業や経済についても高い見識を持っています。今日は、主においしい柿を育てるための工夫や病気を防ぐ方法などを聞きました。
一昨年、柿が雹(ひょう)の被害にあったとき、柿の加工品(柿チップス)も考案されたそうです。子どもたちは、柿チップスの試食品を食べさせてもらって大喜びでした。このときには食べずに家の人と一緒に食べるという子もいました。
日本の柿は、タイやマレーシア、香港などでも高い値段で販売されているそうです。今日の鈴木さんのお話で、西郷の柿作りのすごさがわかったかな?
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一昨年、柿が雹(ひょう)の被害にあったとき、柿の加工品(柿チップス)も考案されたそうです。子どもたちは、柿チップスの試食品を食べさせてもらって大喜びでした。このときには食べずに家の人と一緒に食べるという子もいました。
日本の柿は、タイやマレーシア、香港などでも高い値段で販売されているそうです。今日の鈴木さんのお話で、西郷の柿作りのすごさがわかったかな?
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野菜収穫(2年生)
2年生が教材園で育てている野菜が収穫できるようになりました。今日は、キュウリを3本採ることができました。家に持ち帰って、サラダにして食べるのかな?
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アサガオ(1年生)
1年生が育てているアサガオが、たくさん咲くようになりました。夏の陽射しを浴びてとてもきれいです。
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体のせいけつ(5年生)
先日、3年生保健で勉強した「体のせいけつ」を少し詳しくして5年生で取り組みました。手のどこの部分が汚れが残りやすいか少し大きめのワークシートを用意し、グループで話し合いました。紫外線ライトも少し増やして各班の結果を見やすくして話し合いました。普段よりも、もっと時間をかけてていねいに洗わなくては汚れはとれないことがよくわかりました。感染症にかからないためにも、手洗いが大切だということがよくわかりました。
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アサガオ開花
今日は、1年中で一番昼間の時間が長い「夏至(げし)」です。1年生が生活科の勉強でそだてているアサガオがついに開花しました。3輪ほど咲きました。咲いた鉢の子は、大喜びです。まだの子も「ここにもうじき咲きそうなつぼみがある」と待ち遠しそうに観察していました。世話を続けてがんばってね。
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豊橋学校いのちの日
6月18日は、豊橋学校いのちの日です。朝、TV放送で校長先生から以前担任した子が交通事故にあってしまったお話がありました。十分に気をつけないと、一瞬にして命を失ってしまうことになると注意がありました。今日のお話は、いつもよりも少し長かったです。5時間目は、どの学級も道徳で命をテーマにした授業が行われました。どの学年の子も真剣に命について考えていました。
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くすのき 「いのちのまつり」
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1年生「いきているって」
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2年生「がんばれ アヌーラ」
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3年生「大切なものは何ですか」
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4年生「生きているしるし」
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5年生「命の詩」
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6年生「命の旅」
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くすのき 「いのちのまつり」
1年生「いきているって」
2年生「がんばれ アヌーラ」
3年生「大切なものは何ですか」
4年生「生きているしるし」
5年生「命の詩」
6年生「命の旅」
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体のせいけつ(3年生)
3年生は、保健の授業で体のせいけつを勉強しています。今日は、「手をきれいにあらうにはどうしたらよいだろう」という課題で教育実習生の小栁津先生が授業をしました。紫外線に反応するローションを汚れとして、手につけてから手洗いをしました。しっかり洗ったつもりでも、紫外線ライトを当てると洗い残しているところが、光っていました。ウイルスなどの汚れを残さないようにするには、しっかりと手を洗わないといけないことを改めて感じました。
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下水道出前講座(4年生)
4年生は、出前講座で下水道のことを勉強しました。家庭から排水された下水がどのようにきれいになっていくかの説明を聞きました。下水を分解してきれいにする微生物を顕微鏡で見ると歓声が上がりました。まだ汚い段階からだんだんきれいになっていった水のにおいもかいでみました。思わず顔をしかめている子もいました。
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