コネタの日記

お待たせしました。では、よいまちフェスタの後半の紹介です。

プール遊びの後は、６年生の子が未来の自分に宛てたタイムカプセルの収納です。


学校のとある場所に、今までのタイムカプセルと一緒に収納しました。成人式の時に開かれるのが楽しみですね。


夕方になってやや涼しくなってきたところで、体育館で親子競技です。競技は「親子二人三脚」です

みなさん、張り切って競技をしていました。親子で二人三脚をするのも、最初で最後でしょうか？


外が暗くなり始めてからは花火大会です。まずは、落下傘花火をたくさん飛ばしてくれました。子どもたちが落下傘を夢中で集めていました。


つづいて、ドラゴン花火です。大きく吹き上がる花火に子どもたちは大喜びでした。


最後は、打ち上げ花火とナイアガラの滝の花火です。みんな花火に見とれてうっとりでした。花火を用意してくださったお父さん方、ありがとうございました。


最後に全員で記念撮影です。楽しいひとときが過ごせました。


コロナが増えてきている状況ですが、感染に気をつけて行うことができ、本当によかったです。企画・運営をしてくださった保護者のみなさん、ありがとうございました。子どもたちはとても喜んでいました。

２３日（土）に、６年生の子とその保護者の方を中心にして、恒例の「よいまちフェスタ」が開かれました。今回と次回は、このよいまちフェスタの様子をお伝えします。

まず始めに、体育館で「ペットボトルボウリング」です。


けっこう派手な音を立ててペットボトルをなぎ倒していましたね。みんな上手だったなあ。


続いて、「ペットボトルいかだ作り」です。後からプールで浮かべて楽しむいかだをつくりました。
まずは８本をひとまとめにしてブロックを作り、そのブロックを１０個ほど作ります。


次に、１０個のブロックをどのように組み合わせていかだにするのかを考えます。


あれ？大人だけで作ってますね。ブロックをつなぐときには、大人の人が夢中になってしまうくらいでした。大人の人も楽しみたいんですね。


いよいよプールに行き、ペットボトルいかだの進水です。なかなか大きくて立派なものができましたね。この後のゲームは、いかだリレーです。


いかだリレーがスタートしました。お決まりのルールとして、ホースの水やバケツの水などのじゃまが入ります。負けずにいかだを進めてリレーします。


その後、水鉄砲の撃ち合いをしたり他チームのいかだに乗ったりして遊びました。最後に、プールで記念撮影です。楽しかったね。


後半の内容は、次回の日記で紹介します。

１学期の終業式が行われました。今日で１学期の学習が終わり、明日から待ちに待った夏休みです。


１年生と４年生の代表の子が「１学期にがんばったこと」や「２学期にがんばりたいこと」を発表しました。堂々と意見発表ができていました。


その後、校長先生から３つのめあてについてお話がありました。
「命を大事にしよう」「うがい・手洗いをきちんとしよう」「規則正しい生活をしよう」です。


式の後には、担任の先生から通知表をもらいました。１年生は初めての通知表ですね。思わずガッツポーズ！


通知表をもらいながら１学期の様子についてお話を聞きました。


コネタも見ていましたよ。みんなよくがんばっていましたね。


４年生くらいになると、ちょっと真剣な表情でしょうか？


振り返りをしながら、思わず笑顔になります。いいことたくさんあったのでしょう。


６年生も「やったね！」笑顔がとっても輝いていました。


明日から夏休みです。夏休み中、コネタ日記は週に１日くらいであげていきます。時々見に来てくださいね。
８月６日（土）と８月７日（日）には、「子どものための平和の集い」が市の中央図書館で開かれます。コネタはこの会に参加して、来場したみなさんに平和のメッセージを伝えます。
では、みなさん、楽しい夏休みを過ごしてくださいね。

今日は、豊橋市自然史博物館から「ポケモン化石博物館で化石を学ぼう」のオンライン授業の配信がありました。２時間目は１～４年生、３時間目は５･６年生が、専門の先生の説明を聞きました。


「化石」というのは、大昔の生き物の骨などが石のようになって出てきたもので、豊橋市自然史博物館には、大きな恐竜の化石があります。
そんな化石のことを、博物館の先生がわかりやすく説明をしてくださいました。


ポケモンの化石のことを、１年生にもわかりやすく話をしてくださいました。
大人の事情で、テレビの画面やポスターには加工を入れています。ごめんなさい。


夏休みに自然史博物館へ行って、ポケモン化石の展示を見てくるのもいいですね。


興味のあるポケモンの話も聞けて、とても楽しい授業でした。




自然史博物館のみなさん、ありがとうございました。展示を見るのがとても楽しみになりました。

今日はプール納めの日です。各学年で最後のプールを楽しみました。
５･６年生は、着衣水泳を行いました。
さあ、服を着て、いよいよ入ります！


いつもとは違う感覚に戸惑いながらも、水に入りました。


まずは泳いでみました。でも、なかなか進みませんでした。「服が重たい」「服がまとわりつく」ということでした。服を着たまま水に落ちてしまうと、泳いで脱出することはできないということなんですね。


服を着ているときに水に落ちてしまった場合の合い言葉は「浮いて待て」です。楽に浮くための方法がペットボトルを抱えて上を向くことです。
みんなよくできていますね。


そして、おぼれている人の助け方も勉強しました。
まずは、近くの人や救急などたくさんの人を呼びます。


長い棒があれば、棒を差し出してつかまってもらいます。


ペットボトルを投げ入れて、楽になってもらう方法もあります。


今年は最後までプールに入ることができて本当によかったですね。プールから聞こえる歓声が楽しみでした。
夏休み中に水の事故にあわないよう祈ってます。

今日は、６年生で公開授業が行われました。西郷小の先生がみんな集まって、授業を参観しました。６年生にとってはちょっとドキドキの１時間でしたね。
公開授業は、社会「聖武天皇はどのように国をまとめたのか」でした。


まずはグループで、当時の様子と聖武天皇の行動について話し合いました。
みんな活発に意見を出し合っていました。
「当時は疫病がはやっていたんだよね。」「貴族の反乱もあったんだよ。」「聖武天皇は止めたかったんじゃないのかな。」


聖武天皇はどんなことを考えていたのかについて発表です。「疫病を治す方法を考えていた。」「反乱をどうおさえたらいいか。」「かんばつが起きないようにするためにどうしたらいいか。」
みんなよく考えていますね。


「聖武天皇は全国に国分寺をつくりました。」「なんで全国につくったのだろう。」
考えれば、次の疑問が出てきます。それが社会の勉強ですね。


資料集も使いながら。相談しています。勉強が深まっていますね。


そして、「大仏」に話が進みました。「なんであんなに大きなものをつくったのだろう？」「大きくする必要があったの？」これにはみんな、答えにつまってしまいました。


大仏をつくった理由は次の時間に考えましょう。
公開授業でみんなが生き生きと学ぶ姿が見られました。大仏は修学旅行で実際に見に行きますよ。その時に聖武天皇の思いにふれられるよう、しっかり考えてみてくださいね。

今日は、お話タイムの日です。２年生と３年生のお話タイムを見てきました。
２年生は「夏休みにやってみたいこと」というテーマです。
元気に手が挙がっていますね。夏休みが楽しみなんですね。


意見発表にも力が入ります。


やってみたいこと、たくさんあって楽しみですね。


３年生は、「柿のおいしい食べ方を考えよう」でお話をしていました。
秋に実る柿をどのように食べたいか、待ちきれないようですね。


タブレットを使って意見をまとめています。誰がどんなことを考えているのかがよくわかるので、話を続けることがしやすいようです。


時には、隣同士で意見を出し合うこともしています。


みんな、お話タイムで意見をたくさん言えるようになってきましたか？
２学期になっても続けていきますから、どんどん発表できるようになってくださいね。

ところで、最近、校長室の外から「チィ、チィ」という声が聞こえるようになりました。正体はこの子です。


校長室の軒下に、ツバメが巣を作り始めているようです。大事に見守っていきます。


学校には、他の場所にも巣が作られていますよ。さがしてみてくださいね。

今日は、西郷タイムで全校遊びを行いました。
雨が降っていたので、体育館で行いました。


始めのゲームは「たけのこニョッキ」。たけのこを出すタイミングを他の人と重ならないようにして、なるべくたくさんのたけのこを出すゲームです。


みんな上手にタイミングを見ていますね。


ここのグループは、たけのこをたくさん出していますよ。


続いてのゲームは「ドラえもん　シュワッチ」です。
「シュワッチ」の合図でポーズを取り、リーダーが取ったポーズと同じポーズだったらアウトです。


みんながいろんなポーズをとって楽しんでいます。


コネタの前でも「はい、ポーズ！」ありがとう。


雨が降っていたけど、とってもさわやかな気持ちになりました。

今日はクリーンタイムがありました。朝から天気がよく、青空が広がる一日のスタートです。


運動場のあちこちに草が伸びてきています。今日は草取りが主な活動になりました。


こちらにもあちらにも草が伸びています。


１０分間の活動で、草がたくさん取れました。


５時間目には、１年生がシャボン玉遊びをしていました。夏の遊びの定番ですね。


みんな、じょうずにふくらませていました。楽しいひとときでしたね！


さて、明日とあさっては個人懇談会です。保護者のみなさん、よろしくお願いします。

今日は、あじさい読書の活動を報告するライブラリ集会が行われました。


まずはライブラリ委員会の子のおすすめの本の紹介がありました。


その後、期間中にめあてを達成した子の紹介と人数が発表されました。
みんな、本をたくさん読んでいましたね。


そこで今回は学校の図書室に行ってみました。


中に入ると、ライブラリ委員会の子が図書の貸し借りの仕事をしています。いつもありがとう。


情報です。夏休みは４冊まで借りることができます。この夏休み、たくさん本を読んでくださいね。


入口には、読書感想文コンクールの課題図書が並んでいました。


また、７月から図書室に新聞が入ったのを知っていますか？　こんな感じに新聞が読めるようになっています。


ここで、コネタのおすすめ本を紹介します。（実は、校長先生がコネタに「これがおすすめだよ」って教えてくれたものです。）
まず、冒険もののこの２冊、「十五少年漂流記」と「冒険者たち」です。


そして、宗田理（そうだ　おさむ）さんの「ぼくら」シリーズ。宗田理さんは、豊橋市出身の作家なんですよ。


夏休みはもうすぐです。たくさん本を読んで、たくさん心の栄養にしてくださいね。