豊橋市立大村小学校
ブログ
全学年
みんなが防災マンになる授業(出前講座)
1,2年生、3,4年生、5,6年生に分かれて「みんなが防災マンになる授業」(出前講座)を受けました。1,2年生は備蓄倉庫の見学、防災かるた、3,4年生は煙り体験、起震車体験、消火器体験、オリジナル持ち出し袋作り、5,6年生は、防災講話、避難所体験というように学年に応じた講座を豊橋市防災危機管理課の方が用意してくださいました。いつ来るかわからない災害に防災グッズはもちろんのこと心の準備もしておきたいものですね。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/oomura-e/wysiwyg/image/download/1/1141/medium)
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/oomura-e/wysiwyg/image/download/1/1142/medium)
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/oomura-e/wysiwyg/image/download/1/1143/medium)
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/oomura-e/wysiwyg/image/download/1/1144/medium)
0
修学旅行
6年生が修学旅行に出かけました。
今年の6年生の修学旅行のテーマは「みんなでつくる 最高の一枚 Take our picture!」奈良・京都の文化について事前に学習したり、お土産情報を調べたりしてこの日を迎えました。1日目は奈良、2日目が京都という行程です。新幹線やバスの中では、できるだけ静かに過ごしたり、黙食をしたりと感染対策を行いながらの二日間でしたが、思い出深い修学旅行になりました。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/oomura-e/wysiwyg/image/download/1/1126/small)
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/oomura-e/wysiwyg/image/download/1/1127/small)
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/oomura-e/wysiwyg/image/download/1/1128/small)
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/oomura-e/wysiwyg/image/download/1/1129/small)
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/oomura-e/wysiwyg/image/download/1/1130/small)
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/oomura-e/wysiwyg/image/download/1/1131/small)
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/oomura-e/wysiwyg/image/download/1/1132/small)
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/oomura-e/wysiwyg/image/download/1/1133/small)
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/oomura-e/wysiwyg/image/download/1/1134/small)
今年の6年生の修学旅行のテーマは「みんなでつくる 最高の一枚 Take our picture!」奈良・京都の文化について事前に学習したり、お土産情報を調べたりしてこの日を迎えました。1日目は奈良、2日目が京都という行程です。新幹線やバスの中では、できるだけ静かに過ごしたり、黙食をしたりと感染対策を行いながらの二日間でしたが、思い出深い修学旅行になりました。
0
校外学習 2年
2年生が、校外学習で町探検にでかけました。今回は「尾崎園芸」さんです。食べることができる花「エディブルフラワー」のハウスの見学です。このエディブルフラワーは豊橋の15件の農家で全国の90%以上の量を生産しているそうです。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/oomura-e/wysiwyg/image/download/1/1122/medium)
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/oomura-e/wysiwyg/image/download/1/1123/medium)
【キンギョソウというお花だそうです】
【キンギョソウというお花だそうです】
0
校外学習 2年
2年生のまち探検が続いています。今日は、長瀬町方面。浅岡さんの大葉のハウスを見せていただきました。生産の調整で電気をつけたり、虫が入らないように網戸をつけたりしておいしい大葉を作る秘密を教えていただきました。大葉の摘み取り体験もさせていただきました。また、トラクターにのって写真も撮らせていただき、子どもたちは大はしゃぎできした。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/oomura-e/wysiwyg/image/download/1/1124/medium)
0
校外学習(まちたんけん~ヤギ・菊の葉~ 2年
2年生が、「町たんけん」に出かけました。大村町大ノ前のヤギさんと菊の葉の温室の見学です。菊の葉は全国で豊橋の13件の農家さんしか作っていないこと、ヤギの名前はユキちゃんとチコちゃんであること、無人販売にはいろいろな旬の野菜が売っていることなど真剣にお話を聞くことができました。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/oomura-e/wysiwyg/image/download/1/1120/medium)
0
がっかり 芋ほり
1,2,3年生と3456組さんがみのりファームの芋ほりをしました。つるは、先週のうちに切って、マルチはPTAの学年委員さんとボランティアさんに外してもらって準備万端。「もう掘っていい?」とあちこちで声がしました。「掘っていいよ。」H先生の声。しかし、掘っても掘っても芋が出てきません。時々出てくる根っこ。たまに出てくる指より細いサツマイモらしきもの。結局芋らしい芋を収穫することはできませんでした。
「今日は、土堀りになっちゃったね。」とH先生。
サツマイモなんてどんなところでも収穫できると思っていたのに、とれないなんてことがあるなんて。栄養がある土はよくないというアドバイスで肥料を控えたのが原因か、長雨で土の中で芋が育たなかったのか、つるよりも茂ってしまった草のせいか。子どもたちとともに原因を追究し、来年こそ豊作をと願うばかりです。
「今日は、土堀りになっちゃったね。」とH先生。
サツマイモなんてどんなところでも収穫できると思っていたのに、とれないなんてことがあるなんて。栄養がある土はよくないというアドバイスで肥料を控えたのが原因か、長雨で土の中で芋が育たなかったのか、つるよりも茂ってしまった草のせいか。子どもたちとともに原因を追究し、来年こそ豊作をと願うばかりです。
0
出前講座(スポーツ鬼ごっこ)
3,4,5年生を対象に出前講座が開かれました。今回はスポーツ鬼ごっこ。体育館の両サイドにそれぞれのチームの宝があり、宝をとったほうのチームが勝ちというものです。宝さえとればいいなら簡単と思っていたら、なかなかの頭脳戦。攻めに力を入れるか守りに力を入れるか、どこから攻めるかなどその時のメンバーで作戦を考え、ゲームを楽しんでいました。短時間でかなりの運動量になり、子どもたちの顔は真っ赤になっていました。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/oomura-e/wysiwyg/image/download/1/1108/medium)
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/oomura-e/wysiwyg/image/download/1/1109/medium)
0
のびるんdeスクールが始まりました
豊橋市の放課後教育推進事業「のびるんdeスクール」が大村小学校でも始まりました。毎週火・金曜日と隔週木曜日の授業後に開催されます。のびるんdeスクールは、大人及び子ども同士の交流の場であり、さまざまな体験活動を行う放課後の新たな学びの場です。第1回は「のびるんdeスクール」の約束を確認した後、折り紙でヘリコプター飛行機をつくり、キャッチするゲームを行っていました。短い時間でしたが、楽しく活動していました。ご興味のある方は豊橋市役所生涯学習課(電話0532-51-2846)へお問い合わせください。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/oomura-e/wysiwyg/image/download/1/1117/medium)
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/oomura-e/wysiwyg/image/download/1/1118/medium)
0
一足先に芋ほり体験
おせっ会の伊藤様に「もうお芋がとれるから、もしよかったらどうぞ」とお声がけいただきました。春に探検に出かけた2,3年生がさっそく芋ほり体験に出かけました。
少しだけ出たサツマイモの茎の周りをほると、赤紫のサツマイモが・・・。まわりの土を一生懸命取り除きます。大きな芋が出たといって歓声、たくさんの芋がついてきたといって歓声。みんなで協力してサツマイモの収穫を楽しみました。みのりファームの芋ほりは来週です。どちらの芋がおいしいかな?
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/oomura-e/wysiwyg/image/download/1/1114/medium)
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/oomura-e/wysiwyg/image/download/1/1115/medium)
少しだけ出たサツマイモの茎の周りをほると、赤紫のサツマイモが・・・。まわりの土を一生懸命取り除きます。大きな芋が出たといって歓声、たくさんの芋がついてきたといって歓声。みんなで協力してサツマイモの収穫を楽しみました。みのりファームの芋ほりは来週です。どちらの芋がおいしいかな?
0
音楽集会【1,6年】
2学期の音楽集会の発表は、1,6年生でした。みんなで集まって生の歌声や合奏を聞きたいところですが、新型コロナウイルス感染症対策でオンラインで開催しました。
1年生は体育館からの発表です。ピアノに合わせて歌ったり、鈴などの打楽器を鳴らしたり、音楽を楽しんでいる様子が伝わりました。6年生は音楽室からの配信です。6年生らしい歌声を披露してくれました。合奏では、感染症対策のため、間隔をとり、窓に向かってリコーダーを演奏することになってしまいましたが、きれいな音を音の重なりを披露してくれました。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/oomura-e/wysiwyg/image/download/1/1111/medium)
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/oomura-e/wysiwyg/image/download/1/1112/medium)
1年生は体育館からの発表です。ピアノに合わせて歌ったり、鈴などの打楽器を鳴らしたり、音楽を楽しんでいる様子が伝わりました。6年生は音楽室からの配信です。6年生らしい歌声を披露してくれました。合奏では、感染症対策のため、間隔をとり、窓に向かってリコーダーを演奏することになってしまいましたが、きれいな音を音の重なりを披露してくれました。
0
避難訓練(火災)
火災を想定した避難訓練を行いました。火災が起きた場合、防火シャッターが下ります。そこで防火扉を利用して避難する練習をしました。だまってすばやく避難することができました。
運動場では、安全主任の先生から今日の避難の様子についての話だけでなく、不審者が学校に侵入してきた場合の避難についての話もありました。
火災も不審者侵入もあってはならないことですが、万が一の場合に備えていきたいと思います。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/oomura-e/wysiwyg/image/download/1/1106/medium)
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/oomura-e/wysiwyg/image/download/1/1107/medium)
運動場土壌改修工事が終わって初めて、運動場に出ました。多少の雨が降った後でも活動ができそうな運動場になりました。
運動場では、安全主任の先生から今日の避難の様子についての話だけでなく、不審者が学校に侵入してきた場合の避難についての話もありました。
火災も不審者侵入もあってはならないことですが、万が一の場合に備えていきたいと思います。
運動場土壌改修工事が終わって初めて、運動場に出ました。多少の雨が降った後でも活動ができそうな運動場になりました。
0
みのりファームで
夏休み中、みのりファームに足を運んでもらえましたか?
朝の涼しいうちに観察や収穫に訪れる子どもの姿を何度か見かけました。おうちでのお声がけ、ありがとうございました。次の作物を植えるために夏野菜の片付けを行いました。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/oomura-e/wysiwyg/image/download/1/1104/medium)
朝の涼しいうちに観察や収穫に訪れる子どもの姿を何度か見かけました。おうちでのお声がけ、ありがとうございました。次の作物を植えるために夏野菜の片付けを行いました。
0
2学期始業式
久しぶりに子どもたちの声が校舎に響きます。昨日の校舎と変わらないはずなのになぜか明るく見えます。
新型コロナウイルス感染症拡大防止のため、始業式もオンラインで行いました。3年生と5年生の児童が、2学期がんばりたいことを発表しました。原稿を横に置きながらも見ることもなく、自分の決意を話す姿に「やる気」を感じました。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/oomura-e/wysiwyg/image/download/1/1102/medium)
新型コロナウイルス感染症拡大防止のため、始業式もオンラインで行いました。3年生と5年生の児童が、2学期がんばりたいことを発表しました。原稿を横に置きながらも見ることもなく、自分の決意を話す姿に「やる気」を感じました。
0
夏休み④(運動場土壌改修工事)
夏休みも残り3日間となりました。今頃あわてて…なんていう子はいませんよね。運動場の工事は、最後の仕上げをしています。
写真では見えづらいかもしれませんが、50mやトラックにひかれていた白いテープは、黄色のロープになりました。運動場の西側には側溝もつくられました。30cm分の深さの土を入れ替えたのではなくて10cm分の深さの土を入れ替えたそうです。先週、夜間にたくさんの雨が降った次の日、水たまりはありませんでした。2学期からの運動場での活動が楽しみですね。
あと3日で「おはようございます」という元気な声が聞こえるようになるかと思うとてもも楽しみです。生活のリズムが崩れている子は、そろそろ立て直しましょうね。
写真では見えづらいかもしれませんが、50mやトラックにひかれていた白いテープは、黄色のロープになりました。運動場の西側には側溝もつくられました。30cm分の深さの土を入れ替えたのではなくて10cm分の深さの土を入れ替えたそうです。先週、夜間にたくさんの雨が降った次の日、水たまりはありませんでした。2学期からの運動場での活動が楽しみですね。
あと3日で「おはようございます」という元気な声が聞こえるようになるかと思うとてもも楽しみです。生活のリズムが崩れている子は、そろそろ立て直しましょうね。
0
夏休み③(運動場土壌改修工事)
毎日、暑い日が続いています。いかがお過ごしですか。
運動場の表面の土を30cmほど取り除いたあと、運動場の南にすみに大きな土の山がしばらくの間できていました。この後、どうなるのかなと思っていたら、昨日大きな機械が運動場の真ん中に組み立てられました。今日は「はたらく車」たちが、大きな音を立てて動いています。今までの運動場の土と新しい土を混ぜているように見えます。みるみるうちに新しい土の山が高くなっていきます。この後、どんな工事が続くのでしょう。新しい運動場が楽しみです。
運動場の表面の土を30cmほど取り除いたあと、運動場の南にすみに大きな土の山がしばらくの間できていました。この後、どうなるのかなと思っていたら、昨日大きな機械が運動場の真ん中に組み立てられました。今日は「はたらく車」たちが、大きな音を立てて動いています。今までの運動場の土と新しい土を混ぜているように見えます。みるみるうちに新しい土の山が高くなっていきます。この後、どんな工事が続くのでしょう。新しい運動場が楽しみです。
0
夏休み②(出校日)
今日は出校日。保護者の方が小学生の頃の出校日には、真っ黒に日焼けした子どもたちに会えました。今年は、コロナ禍や異常な暑さのためか、日焼けで真っ黒という子はあまりいません。でも今も昔も子どもたちのはじける笑顔は一緒です。M先生は、「久しぶりに子どもにあって元気パワーをもらいました」と言っていました。
ポスターや習字などの応募作品がたくさん集まりました。「9月1日に持ってきても間に合うよね」と確認する子どももいました。これから取り組もうと考えている場合には提出期限をご確認ください。
残りの時間は、夏休みの報告会をしたり、みのりファームで収穫を楽しんだり、中にはお楽しみ会をしている学級もありました。
暑い日が続きますが、健康に気をつけて有意義な夏休みを過ごしてください。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/oomura-e/wysiwyg/image/download/1/1093/medium)
【ナスやピーマンがとれました】
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/oomura-e/wysiwyg/image/download/1/1094/medium)
【王様ゲームを楽しんでいます】
ポスターや習字などの応募作品がたくさん集まりました。「9月1日に持ってきても間に合うよね」と確認する子どももいました。これから取り組もうと考えている場合には提出期限をご確認ください。
残りの時間は、夏休みの報告会をしたり、みのりファームで収穫を楽しんだり、中にはお楽しみ会をしている学級もありました。
暑い日が続きますが、健康に気をつけて有意義な夏休みを過ごしてください。
【ナスやピーマンがとれました】
【王様ゲームを楽しんでいます】
0
夏休み①
夏休みが始まりました。先週も今週も朝の8時ごろ、みのりファームに子どもの姿が見えました。育てている野菜やお米の観察に来ているようです。弟君は野菜よりも飛び跳ねている虫たちに夢中です。「もし野菜がなっていたらとっていってね」と声をかけています。みのりファームの近くを通った時には、野菜の様子を見てください。そして食べごろの野菜があった時には、収穫して食べてくださいね。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/oomura-e/wysiwyg/image/download/1/1091/medium)
0
運動場土壌改修工事が始まりました
雨が降った後、晴れても丸1日は活動ができなくなってしまう運動場でした。水はけをよくするための土壌改修工事が始まりました。夏休み中に一気に工事をしてくださるそうです。工事中の運動場に入らないにフェンスが立っています。そのため市民館側から校舎に近づくことができなくなっています。職員室に用事がある場合には、西門から入り、職員室の出入り口からお声がけください。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/oomura-e/wysiwyg/image/download/1/1088/medium)
0
1学期 終業式
今日は終業式でした。全国的な新型コロナウイルス感染症の拡大を受け、オンラインで終業式を行うことにしました。パソコンの動作確認時に「聞こえたら、手を振ってね」と声をかけると教室から、たくさんの子が笑顔で手を振ってくれます。とってもほほえましいひとときです。
終業式では、2名の代表児童が1学期を振り返り、できるようになったことや思い出を発表しました。発表が終わると教室から拍手が聞こえました。自然と拍手できる素直な心の大村っ子が多いなと感心します。
大村小学校では、夏休みの宿題は「夏休みの日誌」だけです。それ以外は「夏休みチャレンジ家庭学習」の一覧やポスターや習字等の「応募作品一覧」をヒントに自分で考えてチャレンジしようと呼びかけています。夏休み明けにどんなことにいくつチャレンジできたか、ぜひお話を聞かせてください。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/oomura-e/wysiwyg/image/download/1/1086/medium)
終業式では、2名の代表児童が1学期を振り返り、できるようになったことや思い出を発表しました。発表が終わると教室から拍手が聞こえました。自然と拍手できる素直な心の大村っ子が多いなと感心します。
大村小学校では、夏休みの宿題は「夏休みの日誌」だけです。それ以外は「夏休みチャレンジ家庭学習」の一覧やポスターや習字等の「応募作品一覧」をヒントに自分で考えてチャレンジしようと呼びかけています。夏休み明けにどんなことにいくつチャレンジできたか、ぜひお話を聞かせてください。
0
学校保健委員会
オンラインで「メディアとうまくつきあおう」をテーマに学校保健委員会を開催しました。
最初に保健委員会のみなさんがさわやか調べからわかる大村っ子のようすを発表してくれました。朝ごはんや運動の項目では8割の子がよい結果なのに対して、メディアとのかかわりがよくないことがわかりました。続いで眼科医療機器会社の浅野先生にメディアと睡眠についてお話をいただきました。メディアと上手に付き合わないと睡眠の質が悪くなるそうです。学校保健委員会で学んだことを実生活に生かしていきたいですね。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/oomura-e/wysiwyg/image/download/1/1084/medium)
最初に保健委員会のみなさんがさわやか調べからわかる大村っ子のようすを発表してくれました。朝ごはんや運動の項目では8割の子がよい結果なのに対して、メディアとのかかわりがよくないことがわかりました。続いで眼科医療機器会社の浅野先生にメディアと睡眠についてお話をいただきました。メディアと上手に付き合わないと睡眠の質が悪くなるそうです。学校保健委員会で学んだことを実生活に生かしていきたいですね。
0
アクセスカウンター
1
8
4
5
9
3
検索ボックス
教員の多忙化解消にむけて
連絡先
愛知県豊橋市大村町地之神9
TEL:0532-52-4235
FAX:0532-57-1965
Mail:oomura-e@toyohashi.ed.jp