行事・日々の様子（R7）

　３月３１日（火）今日は、１年生が２名、２年生が４名喜寿苑ボランティアに参加してくれました。２時からは、ラジオ体操のあとで、手足の体操、頭の体操を行いました。２時３０分からはうちわを使った風船バレーを行いました。このレクレーションは、生徒のアイディアで決まったものです。

　何度も来ている生徒は、利用者のかたに聞こえるように、説明の声も大きく、そして、ゆっくりとした速さで話すことができていました。相手によって話し方を変えることができるようになっていて感心しました。これも経験ですね。また、中には、腰をかがめ、利用者のかたの耳のそばで丁寧に説明している生徒もいました。こういう優しい行動を見ると、ここでの経験だけで培われたものではないと思いますが、とてもうれしくなります。

　令和７年度のホームページは本日までですが、明日からも喜寿苑ボランティアは継続します。また、その様子はお伝えしたいと思います。

   ３月３０日（月）今、中学校の花壇は春満載です。用務員さんが季節ごとに植える花を考え、花のつく高さも考慮しながら花壇に苗を植えたり種をまいたりしてくれています。その苗自体も、運動場西にある作業室の前で丁寧に丁寧に育ててくれています。正面玄関横もいつもきれいな花で彩られていて、来校者の目を和ませてくれています。毎日水をやり、時には休日にも水やりに来てくださり、子どもたちが明るい気持ちで登校できるように気を配ってくれています。卒業式や入学式など、学校の行事も考えて花壇やプランターの準備もしてくれています。一朝一夕にはできないことです。

　きれいに整備された学校も、子どもたちの心を癒してくれる植物たちも、本校の用務員さんが常に心を配ってくださっていることに気づける教職員、生徒であってほしいと願います。

　運動場南側の３本の桜は、まだ２～３分咲きです。入学式までもってくれるとうれしいです。

   ３月２７日（金）今日は、テニス部と卓球部が部活動を行っていました。春の大会に向けて、目標を立ててがんばっています。バスケット部は、二日間の練習を終え、今日は中部中学校と練習試合です。昨日は、ハンド部が大塚中と練習試合を行いました。今日で３月中の部活動はすべて終了です。４月にまた元気な声が聞こえるのを楽しみにしています。

　３月２６日（木）の喜寿苑ボランティアでは、１年生が３名、２年生が２名参加し、元気に活動していました。

　昨日と同じように、１年生は小規模多機能ホームでおやつ作りや飲み物の準備と配付などを行っていました。利用者のかたとのやり取りも上手になってきました。２年生は、デイサービスで多くの利用者さんを相手にゲームをしたり、おやつの準備や配膳を行ったりしていました。

　どちらの施設でも「中学生が来ると、みなさんが元気になります。笑顔が増えます」と言っていただけました。行くだけで相手を元気にすることができる中学生は、やっぱりすごいです。地域を元気にする存在として、ますます中学生の活躍の場が増えていくといいなと思います。

　３月２５日（水）から春休みの喜寿苑ボランティアが始まりました。初回の今日は、１年生３人、２年生２人、３年生１人が参加してくれていました。

　今回は、いつもボランティアをさせていただいている小規模多機能ホームと、デイサービスセンターの２か所に分かれてお手伝いをしました。

　１年生と３年生が小規模多機能ホームを担当し、施設のかたの指示を聞きながら、利用者のかたと一緒に午後のストレッチをしました。また、３時のおやつ作りを手伝ったり、一緒に風船バレーをしたりして、少しでも楽しい時間となるようにがんばっていました。

　２年生はデイサービスセンターを担当し、利用者のかたと一緒に旗揚げゲームで遊びました。そのあとは、３月に誕生日を迎えた利用者のかたの誕生日パーティーを行い、歌を歌ったり、ケーキと飲み物を配膳したりして、施設のかたを支えていました。

　どちらも施設のかたのお話をよく聞いて、協力しながらてきぱきと動いていました。短い春休みの間ですが、これからも楽しみながら貴重な経験をしてきてくれるといいです。

　３月２５日（水）今日は、前芝保育園の卒園式でした。何とか雨にも降られず、２３名全員が出席して行うことができました。卒園児が園長先生から卒園証書を受け取った後に、お家のかたに「ありがとう」と言って証書を渡す場面では、お家のかたは感極まって大粒の涙を流していました。中学校の卒業式の保護者のかたの涙とはまた違う涙なのかなと思いながら、こちらまで感極まってしまいました。

　最後に園児の皆さんが歌ってくれた「６さいのうた」はとっても素敵な歌でした。また子どもたちに紹介する機会があればしたいなと思いました。前芝中学校の生徒も、前芝保育園で過ごし、こうやって卒園式を行ったんだなあと思うとさらに感慨深くなりました。

　正門の桜が５輪以上花が開きました。開花宣言です！？　今年は、入学式まではもたないでしょうか・・・。

　３月２４日（火）今日は、令和７年度の締めくくりとなる修了式でした。修了式の前には、様々な表彰を行いました。ボランティア活動では、３０ボランを達成した２年生の４名、１５ボランを達成した２年生４名と１年生６名、テニス部では、とよしん杯団体３位、かわしん杯団体３位、田原テニス大会個人２位（塩野・岩瀬ペア）、ハンドボール部では、河合杯　３位（１年生の部）の皆さんが表彰されました。

　続いて、修了式を行いました。入場では、卒業した３年生の伝統を引き継ぎ、「黙って入場し、体育館シューズをはき、静かに待つ」という一連の動作がしっかりできました。話を聞く態度もさわやかで、すでに学年が一つ上がった感覚でした。修了証を受け取る学年代表の生徒も、大きな声で返事をし、登壇と降壇の姿もとても立派でした。

　その後、学級活動では一人一人に通知表が手渡され、各教科の先生からの励ましコメントを聞きました。通知表の所見は１年に１回になってしまいましたが、その生徒のよさや伸びた点が書かれています。そのよさをさらに来年度も伸ばし、課題があればそれを克服していく一年にしてほしいと思います。

　保護者の皆さまにおかれましては、本年度も本校の教育活動にご理解とご協力、そしてご支援をいただきまして、心より感謝申し上げます。今年は、保護者のかたも一緒に行事で盛り上がる一年でした。来年度もぜひたくさん学校や部活動の試合会場に足を運んでいただき、子どもたちの応援団として一緒に盛り上がることができればうれしいです。学校ボランティアも募集する予定です。積極的にご参加ください。では、来年度もよろしくお願いいたします！！

　３月２３日（月）の５時間目に２年生がこれまで練習してきたダンスの発表会を行いました。６つのグループに分かれて、既定のダンスはみんなが揃うように練習し、自由ダンスのところは、みんなで話し合って考えてきました。発表会前の最後の練習では、声を出しながら、最終確認もしながら真剣に取り組んでいました。

　発表会では、どのグループにもよさがあり、それをお互いに褒め合う場面もあり、素敵な発表会になりました。全員が笑顔で踊っていたところが特によかったです。恥ずかしさや照れくささも奥に隠して、グループのためにがんばることができていて感心しました。

  ３月２１日（土）に東三河春季ハンドボール大会が塩津中学校で行われました。相手は豊橋東部中でしたが、これまでがんばってきた成果を発揮して、試合に臨むことができました。相手がボールをもったときに怖がらずに前へ出てディフェンスしたり、積極的に攻めたりすることがしっかりできました。特に前半は、キーパーの活躍もあり、６－８の僅差で折り返しました。残念ながら惜敗しましたが、市総体に向けて多くの課題も見つけることができました。

　保護者のかたにおかれましては、温かい声援だけでなく的確なご助言などもいただき、子どもたちの力になりました。本当にありがとうございました。

　３月１８日（水）アジアフレンドシップ事業の遊び交流第２弾（最終）です。

　４つ目に中国のルオボドゥン（大根しゃがみ）という遊びをしました。みんなで輪になって「ルオボドゥン、ルオボドゥン、ルオボドゥン、ルオボドゥン、〇〇！」と言いながら、「〇〇」に当てはまる人だけがしゃがむゲームです。リズムに合わせて楽しく遊ぶことができました。最後は、韓国のタッサウンというかかとを太ももの上に乗せて、片足の状態でぶつかり合い、相手を倒すゲームです。バランスをとるのが難しかったですが、上手に戦っていました。もう一つは、イカゲームで有名になった「だるまさんがころんだ」の韓国版です。やり方は同じで、かけ声が「ムグンファ・コチ・ピオスニンダ」です。全員でやってとても盛り上がりました。

　同じアジアでも似たところもあれば違うところもあることに気づくことで親近感がわいたり、日本の文化のよさを改めて確認したりすることができました。また、これをきっかけに自分の知らない世界に興味をもった生徒もいました。直接的な体験や交流をとおして、調べただけではわからない多くのことを学ぶことができました。さらには、全校で交流することができたので、「生徒総会の意見に出ていた学年の壁をこえることができてよかった」と振り返りに記述する生徒もいて、交流会の別のよさも実感することができました。

 　３月１９日（木）の５時間目に１年生は、担任の先生を喜ばせようと、サプライズでレクレーションを行いました。先生が喜ぶ種目ということで、ドッジボールと鬼ごっこを行いました。代表の生徒が先生を呼びに行っている間に、生徒は体育倉庫に隠れ、先生が来たところで、「先生、ありがとう！」とみんなで伝えました。そのあとは、先生もチームに入って一緒に遊び、１年生最後の思い出作りをしました。

　先生にばれないように準備する姿や司会進行をする姿を見ると、本当にこの１年間の成長を感じました。先輩になった２年生としての活躍も楽しみになりました。

　最後の写真は、１年生の本年度最後の美術の作品です。「自分を野菜に例えると・・・」短冊に書かれた全員の作品が展示されています。

　３月１８日（水）の５時間目に第３回目のアジアフレンドシップ事業の最終回となるスポーツ交流を行いました。スポーツといっても、各国の遊びを紹介していただき、全校で遊ぶ会です。

　はじめは、インドネシアのチュブラ・チュブラ・スウェンという宝をもっている人当てをしました。輪になって、真ん中の人が顔を伏せて座り、その背中に手を置き、その手から手へ宝（消しゴム）を回していきます。曲が終わったら、全員が手を握り、顔を伏せていた人がだれが持っているのかを当てる遊びです。シンプルですが盛り上がりました。続いて、ベトナムのダーカウという足のバドミントンを行いました。手を使ってはいけなくて、足や頭などを使うのですが、これはなかなか難しく、子どもたちは苦戦していました。次は、フィリピンのチャイニーズガーターという日本のゴム跳びを行いました。日本では、今の子どもたちはあまりやらないので、これも苦戦していました。高いときは、「足を引っかけてゴムを下げて跳ぶ」そうですが、先生は軽やかにその方法で跳び、みんなを驚かせていました。（第２弾に続く）

　３月１６日（月）の５時間目にアジア・パラリンピック事業の一環として、食文化交流を３つのグループに分かれて行いました。今日は、１年生の振り返りを紹介します。１年生の振り返りには、講師の先生に対する感謝の気持ちがたくさん書かれていてうれしかったです。

〇韓国は辛いものが有名なのは知っていたけど、ベトナムは甘いものが多くあって、アジアの中でも遠くではないのに、こんなに違うんだなと思いました。

〇国によってこんなにも食文化が違うんだなと驚きました。　　

〇インドネシアの果物はキロ単位で売っていることを知って驚きました。日本も育ちやすいものは安くしてほしいです。お菓子は辛いものが多かったです。

〇口に合うものもあれば合わないものもあることがわかりました。日本以外のお菓子について知ることができてよかったです。

〇外国のお菓子について知ったり食べたりすることができてよかったです。講師の先生たちが自分たちのためにわざわざお菓子を持ってきてくれたので「ありがたい」と思いました。今回、２か国のお菓子を食べてみて、気に入ったものがあったので、また食べたいし、家族にも味を知ってほしいなと思いました。

〇たくさんの外国料理が食べられてうれしいです。外国での「いただきます」も知ることができました。他の国の食文化や「いただきます」も知りたくなりました。

　３月１６日（月）の５時間目にアジアフレンドシップ事業の一環として、食文化交流を３つのグループに分かれて行いました。講師のお迎えは１年生が担当し、司会進行は２年生、日本の食文化の英語による発表（雪見だいふく、だんご、たこやき、しゃぶしゃぶ、だいふく、）も２年生が担当しました。英語の時間だけでなく、もっと伝えたいことがあると言って積極的に準備をしてきてくれた発表者の皆さん、ありがとうございました。

　講師の皆さんは、自分が紹介するおやつを何にしようか１月から考え、今日のために子どもたちが喜びそうなものを想像して準備してくださいました。なかには、手作りのおやつを持ってきてくださったかたもいます。また、日本では手に入りにくいからと言って、現地から取り寄せたり友人に頼んで持ってきてもらったりして準備をしてくださいました。

　子どもたちも見たこともない食べ物に目を輝かせ、友達や講師の先生がたとおしゃべりしながら楽しい時間を過ごしました。

　今日は、２年生の振り返りを紹介します。

〇中国やフィリピンでは「いただきます」「ごちそうさま」を言わないことに驚きました。その国によって味も違い、口に合う合わないもあり、おもしろかったです。

〇１年の季節を日本では春夏秋冬で表すけど、インドネシアでは季節が二つしかないから、春夏秋冬を果物で表したりするのが日本と違っていておもしろかったです。

〇韓国ではカップラーメンが流行っていて、ベトナムでは日本で高い値段で売られている果物が安く売られていることがわかった。一つ一つの国で日本とは違うところが知れておもしろかった。

〇日本と韓国は隣同士の国だけど、食文化には違いがあり、驚きました。

〇インドネシアは気候によって独自の食文化があるとわかりました。

〇実際に食べたりして感じられてよかったです。

〇フィリピンも中国も日本と全然違うことを知り、驚きました。豚の耳を食べるのは、フィリピンではお祝いのとき、中国はおつまみといった、そこにも違いがあるのだと知り、興味がわきました。もっと他の国の文化について知りたいと思いました。

〇アジアの国でも日本とは全く違うお菓子があったり、味付けや好みも違うということがわかりました。食感や甘み、辛さなども日本と違うことがわかりました。

〇同じアジアでもいろいろな食文化があって驚きました。日本と同じような見た目の食べ物も味が全然違っておもしろかったです。

〇どの国でも食べるための工夫があると分かりました。インドネシアでは一年中暖かいから木がよく育ち、季節は果物で分かると知りました。

　３月１６日（月）　2年生の体育はダンスの授業を行っています。全グループがLittle Glee Monsterの「青い風に吹かれて」という曲に合わせてダンスをします。規定の振り付けの部分と自由に自分たちで考える振り付けの部分があり、今日はグループごとに自由な部分の振り付けを考えていました。組み体操を取り入れているグループや日本や韓国のダンスを取り入れているグループもあり、とても楽しそうに考えていました。２３日（月）が発表会です。どんなダンスが完成するのか楽しみです。

   ３月１６日（月）の５時間目にアジア・パラリンピック事業の一環として、食文化交流を行いました。前回に引き続き、アジアの国から中国・韓国・フィリピン・ベトナム・インドネシアのかたが講師として来校され、その国ならではのお菓子などの食べ物を紹介してくれました。日本の食べ物は、２年の代表生徒がパワーポイントを使って英語で紹介してくれました。それぞれの紹介が終わった後には、お菓子を食べながら楽しい時間を過ごしました。

（詳細は明日お伝えします）

　３月１４日（土）にバスケット部が１年生大会に出場しました。

　初めての自分たちの大会なので、なかなか試合会場の雰囲気に慣れず、緊張していましたが、試合が始まると徐々に慣れていき、練習で行ったことを少しずつ実践することができました。１年生は部員が３名しかいないので、２年生が交代で試合に出場し、５名で戦いました。そのため、勝敗に関わらず２回戦には進めないことが決まっていました。それでも最後まであきらめずに戦う姿は、とても立派でした。

　得点の機会も何回かあり、悔しさだけでなく楽しさも味わうことができた大会でした。今回見つけた課題をもとに、これからの練習に励んでいきます。

　３月１３日（金）の６時間目に２年生の生徒と保護者のかたを対象に、進路説明会を行いました。２年生も保護者の皆さんも熱心に進路指導主事の話に耳を傾け、今後の進路について真剣に考える機会となりました。

　２年生は、３学期は自分たちに足りない「めりはり」をつけるために、代表者会を中心に月ごとに目標を決めて取り組んでいます。授業の最初と最後のあいさつは、声の大きさ、目を合わせる、礼の仕方など、どれをとってもすばらしいです。授業中も発言やつぶやきも多く、余分なおしゃべりも自分たちで減らしていこうと努力しています。最高学年になるという自覚も高まってきています。いよいよ４月からは受験生です。勉強も部活動も悔いのないように全力でがんばってほしいです。

  ３月１３日（金）の１時間目は１年生が体育館でアルティメットの学習をしていました。前回見に行ったときには、ディスクが思うような方向に飛ばず、キャッチするほうもうまく受け取れていなかったのですが、今日は、ディスクがまっすぐに飛んでいたり、遠くまで飛んだり、それを上手にキャッチしたりしていました。短時間でこんなにうまくなるのだと驚きました。そのあとは、４人１チームで試合を行いました。コートの両端にカラーコーンが置いてあり、その間をディスクが通り抜け、それを味方がキャッチできれば得点になります。ディスクを運んでいる途中で、味方がキャッチできないと相手のディスクになってしまいます。チームのメンバーの特徴やよさを生かしてゲームをするのがこの時間の目標でした。その目標が達成できるようにみんな全力でがんばっていました。

　３月１２日（木）の５時間目に生徒総会を行いました。内容は、①ボランティアの「校内規程」の見直し、②生徒目標「全力宣言」の振り返りの２項目についてです。

　整美・ボランティア委員長と副委員長がボランティアの「校内規定」の見直しについて提案してくれました。「募金は１ボランにしてよいか」「毎週金曜日のあいさつ運動に２か月間参加したら1ボランでよいか」です。のべ２１名の生徒が自分の考えを述べ、それらの意見をもとに校内規定の見直しを行うことができそうです。

　生徒目標の振り返りでは、まずは、学級会で出た意見や生徒目標の達成率を学級代表が発表しました。その後、アンケート結果を生徒会執行部が発表し、それをもとに自分がどんなことをがんばってきたか、前芝中として何をがんばりたいかについて話し合いが行われました。キーワードとしてたくさん出されたのは「めりはり」「学年の壁をなくす」「自分たちで考えて行動」などです。ここで出された意見をもとに生徒会執行部でスローガンを考えていきます。

　１時間という短い時間の中で、のべ４３名の生徒が意見を述べてくれました。発言できなかった生徒も、話し合うときには積極的に自分の意見を友達に伝えることができていました。そして、２年生は、「最高学年として」、１年生は、「先輩になるので」という、次の学年を意識した言葉が意見の中にたくさん入っていて、生徒一人一人の自覚の高まりを感じました。

　３月１１日（水）の５時間目は、１年生が美術、２年生が国語の授業でした。

　１年生の美術の授業では、有名な画家の作品のなかから、印象派の絵画を選ぶ授業でした。一人で考えるのではなく、６つのグループに分かれて、ヒント（印象派の作品の特徴）

をもとに、話し合いをしました。その後、７つの作品をそれぞれ選び出し、印象派とはどういう絵画か、絵画を鑑賞するとはどういうことか、鑑賞文はどのように書けばよいのかなどを学びました。

　２年生の国語では、「描写を工夫して書こう」という作文の単元で、新しく導入されたIpadを使って授業をしていました。学校のテストや部活動、習い事や趣味など、それぞれが心が動いたできごとを切り取って作文を書きました。すでに書き終えていた作文は、以前のタブレットの中に保存してあり、その情報を取り出して、新しいIpadに保存することに苦戦していました。ただ、子どもたちの対応力はすさまじく、教員が提示した方法以外で自分なりにその方法を見つけ、友達や学級全体に共有し、教員のIpadに提出（送信）することまでできました。驚きです。

　東日本大震災から１５年となります。地震発生時刻に合わせて生徒・教職員が黙とうをささげました。この震災では２万人近い人々がなくなり、今も復興は思うように進んでいません。自分の住んでいた家や町に戻ることができない人もいます。この震災を忘れることなく心に刻み、生きたくても生きられなかった人の分まで、私たちは命があることに感謝するとともに、精いっぱい生きていきたいと思います。そして、日ごろ忘れがちな防災への意識を再度高める機会にしてほしいです。

　３月１０日（火）には公立一般入試の合格発表もあり、うれしい報告が届きました。

　卒業式にむけて、３年生の先生がたをはじめとして、在校生や用務員さんや交通指導員さんも３年生のために準備をしてくださいました。教室に続く階段や廊下には、これまでの思い出の写真がたくさん掲示されていました。教室は、２年生がどんな教室にするのかを前もって計画し、当日も心を込めて準備をしてくれました。背面黒板には普段は時間割や学習内容、宿題が書かれているのですが、２年生が書いてくれたのはとても素敵なメッセージでした。

　1⃣時間後「最幸の卒業式」　　2⃣日後「充実した春休み」　　3⃣週間後「新たなステージで輝く」　　4⃣か月後「新生活はどうですか？」　　5⃣年後「また逢う日まで・・・」　　宿題「幸せになる」

　このメッセージに心が温かくなりました。昨年度の卒業生がつくってくれたどうたくんには、生徒や先生たちがつくった卒業証書や筒、第２ボタンで飾りつけをしました。また、３年生の卒業プロジェクトメンバーがつくった新しい「ミニどうたくん」や「どうた爺」もどうたくんと一緒に飾られました。

　そして、毎年のように用務員さんが卒業式に間に合うようにプランターや花壇に花を植えてくれます。卒業式に合わせて見事に色とりどりの花を咲かせてくれました。正門横には、交通指導員のかたがパンジーを植え、そこにミニチュアの校門、机や椅子、手洗い場などを並べ、最後にはお祝いのメッセージを添えてくれています。

　このように本当に多くの人たちの温かい気持ちが集まり、温かい卒業式を行うことができました。卒業式にかかわったすべてのかたがたが皆さんの幸せを心から願っています！！

　３月１０日（火）の１時間目に、学級訓（学級目標）と生徒目標の振り返りのための学級会を行いました。これを受けて、３月１２日（木）に生徒総会を行います。

　はじめに、学級目標の振り返りを行い、続いて生徒目標「全力宣言」の振り返りを行いました。３つの観点（①目を見て自分からあいさつ　②共通した目標に向かって誰とでも意見交換　③授業と休み時間の切り替えをして授業に真剣に取り組む）についてそれぞれ達成度を記入し、振り返りを行いました。

　学級会が始まる前に書いたワークシートを見せてもらうと、学級目標は1・２年生ともに、ほとんどの生徒の達成度が2学期よりも上がっていました。自分自身や学級としての頑張りを実感できるのはとてもよいことです。次年度への原動力になります。

　ワークシートにはそれぞれの考えがびっしりと書いてあったので、来年度の前芝中学校がよりよくなるための生徒総会になること間違いなしです。

（生徒の振り返り

〇めりはりや団結がすごくできるようになったと思うし、笑顔が増えたと思う。来年度は最高学年になるので、さらに切り替えをできるようにし、受験生として自覚を高め、勉強にも力を入れていきたいです。（２年：８０％）

〇授業と休み時間を切り替えて、集中して授業を受けることができたから。3年生の0学期としてあいさつなどが前よりできるようになったから。（２年：８５％）

〇めりはりを１、２学期よりつけられるようになってきた。3年生を送る会でも協力できた。ただ、卒業式練習とか全校集会の移動とかをもう少し静かにできると思ったから２０％下げた。（２年：８０％）

〇入学説明会や3年生を送る会の準備で、みんなで協力したり助け合ったりすることが多かったから。授業と放課のめりはりもできていたから。1分前着席も2学期よりできていた。（１年：７０％）

〇2学期と比べてかなりめりはりなどが上がったが、思いやりや協力が少しできていないかなと感じました。みんなで配布などを手伝っていきたい。（１年：７０％）

〇真剣にやったし、いい行動ができた。いい先輩になれるようにがんばります。（１年：７０％）

〇思いやりやめりはりができる子が増えたと感じた。来年度はクラスのまとまりがでるように協力・思いやり、そしてレベルアップを目標にがんばっていきたいと考えました。（１年：７０％）

   ３月９日（月）卒業式を終え、もうすぐ学年が１つ上がるという意識があるようで、それぞれの委員会で、真剣な表情で積極的に活動していました。今日の委員会は本年度が最終となるので、後期の振り返りと来年度への引き継ぎや来年度実際にできたらいいことなどを話し合いました。また、生徒会執行部は、１２日（木）の生徒総会に向け、有意義な会にするために、話し言葉一つ一つに気をつけながら、打ち合わせをしていました。

　卒業式で見た先輩の姿が強く印象づいているのか、最上級生がいなくなり、自分たちがこの前芝を引き継ぐという責任感からか、誰もが前向きに自分の意見を書いたり発表したりすることができ、頼もしさを感じました。

   ３月６日（金）の卒業式後、在校生の皆さんは２時に再登校し、体育館と３年教室の片付けを行いました。手際よく１５分で体育館の片づけを終え、今後への意気込みを感じました。ふざけている友達に、１年生が見とるぞ」と注意する２年生もいました。２年生女子は３年生の教室の片づけの後、来週から新しく使えるようになるIPadの充電作業を行ってくれました。

　準備、片付けだけでなく、式に参加する態度、卒業生へ送る歌「３月９日」も素晴らしかったです。素敵な３年生からのバトンをしっかり受け取り、これからの前芝中をますます盛り上げていってくれることでしょう。

　３月７日（土）に卓球部が三遠卓球選手権大会に参加しました。１・２年生の部員全員が出場し、試合の経験をすることができました。１回戦には１年生５名が出場し、２回戦目から１年生１名、２年生７名が出場しました。１回戦を１年生１名が突破し、２年生は２名が２回戦を突破しました。そのうち１名が３回戦を突破し、４回戦に進出しました。勝てばベスト１６でしたが、惜しくも負けてしまい、次への目標ができました。

　中学生女子１４９名が出場した大会で、クラブチームの生徒と対戦したり、先輩が後輩にアドバイスをしたりするなど、貴重な経験をすることができました。

　前芝中学校出身の高校１年生の先輩も出場し、後輩として声援を送っていました。また、卓球部の伝統なのか、試合と試合の間が長いので、リュックから宿題を取り出して、教え合ったり問題を解いたりする姿がありました。文武両道の伝統なのでしょうか・・・。

　 保護者の皆様、早朝より温かい声援と大きな拍手を送ってくださり、ありがとうございました。応援する姿も試合でプレーをする姿も、後輩に声をかける姿も、試合会場でいつもきちんとした行動ができているのは卓球部の伝統です。先輩の皆さんのおかげですね。

　３月６日（金）卒業式に続いて、学級卒業式を行いました。卒業証書が改めて担任の先生から一人一人に手渡され、その後全員の前で一言メッセージを伝えました。涙する子もいれば、笑顔で話す子もいました。続いて、お家の方へ感謝の気持ちを込めた手紙を手渡しました。こらえていた涙が一気にこぼれ落ちているお母さんもいました。その後、３人の先生が一人ずつメッセージを子どもに伝えました。最後の国語の授業もありました。真剣なまなざしで先生の顔を見て話を聞く姿に、やっぱり素敵な子どもたちだったなと思いました。最後に教室で保護者のかたとともに撮影会を行い、無事に学級卒業式を終えました。

　在校生はすでに下校をしているので、毎年かわいいお客さんが一緒にお見送りをしてくれます。今年は、２年生と６年生の児童が拍手で３年生を見送ってくれました。

　保護者の皆さま、３年間にわたってこの前芝中学校の様々な場面でご理解とご協力、そしてご支援をいただき、本日無事に卒業式を終えることができました。本当にありがとうございました。

３年生の皆さんのおかげで前芝中学校はますます素敵な学校になっていきます。心からの感謝の気持ちを込めて、「ありがとうございました！！」

　３月６日（金）今日は、第７９回卒業証書授与式でした。３年前の入学式は雨でしたが、今日は晴天に恵まれ、風も軽く、うららかな春の日に卒業生２８名が全員そろって卒業式に出席することができました。在校生の送ることば（送辞）に卒業生が涙し、卒業生の旅立ちのことば（答辞）に在校生が涙し、見守る保護者やご来賓の皆様、もちろん教職員も涙する温かい卒業式となりました。

　心優しい、そして心の中に熱いものをもっている３年生。当たり前のことを当たり前にできる３年生。言葉は少なくてもいつもその姿で後輩に手本を示してくれた３年生。本当に素晴らしい信頼できる最上級生でした。皆さんが示してくれた行動や姿勢が伝統として引き継がれていくことで、ますます前芝中学校は素晴らしい学校になっていくと思います。

　卒業生の皆さんのこれからの人生にたくさんの幸せが訪れますように！前芝中学校教職員、在校生一同全力で応援しています！！（第２弾に続く）

　３月５日（木）５・６時間目は明日に迫った卒業式の準備を行いました。初めにみんなで掃除をし、その後、分担個所に分かれて準備を進めました。式場の準備だけでなく、３年生の教室を工夫いっぱいに飾り付けたり、スリッパをきれい拭いたり、椅子のがたつきを一つ一つ直したり、見えないようなところまで丁寧に掃除をしたりしてくれました。

　明日の卒業式が素晴らしい式になるよう、１・２年生全員が心を込めて準備をしてくれました。ありがとうございました。

　３月５日（木）今日は同窓会入会式でした。はじめに、同窓会長の北河義彦さんからお言葉をいただきました。人間がこれほど繫栄した理由として、「脳のしくみ」「共同・協力」の二つのことを教えてくださいました。「共同・協力」では、人と人とのつながりの重要性を述べられ、同窓会が今の仲間のこれからのつながりの一助になってほしいという願いも話してくださいました。

　その後、年次代表の２名が記念品の証書ホルダーを受け取り、卒業生代表の言葉を述べてくれました。

　卒業後も同窓生として、これまでどおり前芝学校を大切に思う気持ちをもち続け、同級生とのつながりも大切にしていってほしいと思います。

　２月２７日（金）３月３日（火）・４日（水）の３日間は、３年生の先輩が部活動の指導に来てくれました。試合をしながらアドバイスをしたり、積極的に声を出したりしてくれていました。いつもよりもにぎやかで、1・2年生もとてもうれしそうでした。テニス部の３年生は、最後の最後までコート整備やボール拾い、ライン出しを一緒にやってくれました。素敵な先輩の姿を見て、きっとまた素敵な後輩たちが育っていくと思います。３年生の皆さん、本当にありがとうございました！！

　３月３日（火）の４時間目は２年生の美術の授業でした。美術室から全く声が聞こえなかったので、人がいないと思い、そっと後ろの扉を開けると、一言もしゃべらずにもくもくと制作に取り組む２年生の姿がありました。ほとんどの生徒が印面の作業を終え、持ち手の作業にとりかかっていました。描いたデザインを形づくるのは難しく、削る量も多いので、ひたすらやすりで削ったり、篆刻刀を上手に使って穴をあけたりしていました。手も制服も真っ白になりながら、それも気にせず作業に取り組む２年生。３年生卒業後は、みなさんが前芝中学校の伝統を引き継ぎます。まかせても大丈夫そうですね！！

　３月３日（火）のどうたくんタイムにこれまで１か月間取り組んできた「メディチャレ宣言」の振り返りを行いました。２８日間中何日できたのか、シールを貼った数を数えて達成率を出しました。１００％の生徒もいれば０％の生徒もいました。ただ、がんばった人もがんばれなかった人も、自分の取り組みを振り返って、これからどうしていくのがよいかを見つめ直す機会になりました。また、１か月間継続して取り組んだことで、「無意識にできた」「体にしみついた」など、驚くような成果が出た人もいました。さらには、「朝の目覚めが良くなった」「よく寝れた」などの自分自身の体の変化にも気づける生徒がいて、それもよかったと思います。

　よい習慣がせっかく身についたので、継続してがんばっていきましょう。振り返りを紹介します。

〇初めてメディアの時間を制限して使用しました。またスマホを２時間使用した後は、読書や趣味でやっているピアノを弾きました。１か月間これを行ったら、その生活がしみついてきて、２月の半ばくらいから「２時間たったらやめる」が無意識にできたので、これをキープしたいと思います。（２年１００％）

〇本を読んだり、いつもより早く寝たりなど工夫しながらメディア時間を減らすことができました。メディア時間を減らすと、いつもより勉強に集中できたり、よく寝れたなと思うことが多かったので、これからも意識してメディア時間を減らしたいです。

〇今までメディア時間のほうが勉強時間より多かったけど、メディア宣言の取り組みによりメディア時間のほうが少なくなりよかったです。（２年８２％）

〇２週間目くらいからメディア以外の時間の使い方を見つけることができて、さらに有意義な時間を過ごせていたと感じました。（２年９８％）

〇土日のスクリーンタイムが１０時間を超えてしまうので、がんばって減らしたいです。（１年８２％）

〇メディア以外でも楽しく過ごせる方法がある中で、生活時間のほとんどがメディアを使用していることに気づけたので、将来の自分のためになる使い方、向き合い方をしていこうと思いました。（１年８２％）

〇メディア時間が減ってから朝の目覚めが良くなりました。（２年７１％）

〇メディアを使用していない時間には勉強をしたので、より達成感があってうれしかったです。達成できなかった日が多かったので、スマホに制限をかけていきたいと思いました。（２年４３％）

〇テスト週間は勉強時間が必然的に多くなるので、よく達成できたけど、それ以降はあまり達成できませんでした。最近では、メディアを使っていない時間にテニスの素振りをしているので、メディアを使う時間を減らして有効活用したいです。（２年３２％）

〇自分は目標を言うだけじゃ全然守れなかったので、これからはタイマーなどをつかって　メディアを控えていきたいです。（１年５０％）

　３月２日（月）今日の１年生の体育の授業では、卓球を行っていました。卓球部の生徒はさすがに上手で、ラリーが長く続いていました。卓球部以外の生徒もうまい生徒がたくさんいて、とても盛り上がっていました。ハンド部男子は、土曜日の試合の疲れも見せず、今日も昼放課はサッカーをし、６時間目の体育の授業も勝負にこだわりながら、楽しく卓球をしていました。体育は男女共習なので、いつ見に行っても男女仲良く活動をしています。これも前芝のよさですね。

　次回からダンスの授業になるそうです。どんなダンスを披露してくれるのか楽しみです。

　２月２８日（土）今日は、豊橋総合体育館で河合杯が開催されました。河合杯は、ハンドボール部の１年生大会です。この日に向けて、１年生は一生懸命に練習に励んできました。中部中、南部中には大差をつけて勝利しました。南稜中も、前半は善戦しましたが、最終的には負けてしまい、東部中にも負けて２勝２敗となり、３位でした。それでも、８人しかいない部員全員が出場し、それぞれのよさを発揮してがんばりました。南稜、東部に勝つために何を身につけていけばよいのかをみんなで考え、これからの練習をがんばってほしいと思います。２年生もしっかりと１年生に技術のアドバイスをしたり、次の行動への指示を出したりして、先輩としてよい手本を示してくれました。

　また、前芝中の女子２名が牟呂中学校のハンドボール部に参加しています。本年度より始まった拠点校部活動の仕組みを利用し、自分のやりたい部活動に参加できるようになりました。その２名も牟呂中学校で中心選手として活躍していました。

　男女ともこれからの活躍が楽しみです。

　保護者の皆様におかれましては、本当に多くのかたに見に来ていただき、大きな声援と温かい拍手をいただきました。間違いなく子どもたちの励みになっています。子どもたちの成長した様子を見ていただけて、本当にうれしく思います。ありがとうございました！！

   ２月２７日（金）の６時間目に２年１組で「先輩に学ぶ会インターナショナル」を行いました。講師には、ニューヨークの金融業界で活躍している大久保彩希さんをお迎えしました。まずは、ニューヨークで活躍する日本人がとても少ないことを教えてくれました。その理由の一つとして、日本人の英語力の低さを挙げていました。そして、自分が留学した際の経験談では、日本で学んだ英語が海外では全然通じなかったこと、英語力をつけるためにはどんな努力をしたのか、そして、得意なものや好きなことを生かして英語を身につけてきたことなど、これからの学びの参考になることをいくつも教えてくれました。

　生徒からは積極的に質問が出され、アメリカと日本の文化の最も大きな違い、海外での生活、留学、株や投資、英語の勉強の仕方についてなど、自分の興味をもったことについて自由に尋ねることができました。今日の先輩に学ぶ会がなければ知り得なかった子どもたちの将来の夢や留学への思いなども知ることができ、貴重な機会となりました。

生徒の振り返りを紹介します。

☆日本だけでなく、外国でも活躍できるようにこれからも英語を頑張りたいです。

☆英語の大切さを教えていただいたおかげで英語を頑張れそうです。

☆ネイティブ発音に慣れていない私は、勉強の仕方がわからなくて困っていましたが、勉強の仕方を今日教えてもらったので、実践していこうと思います。将来の夢はホームステイをして、その経験を生かして英語の魅力を今日みたいに教えていきたいと思います。

☆私が前から興味をもっていた英語や留学のことが出てきて、よい学びになりました。特に言語の壁を超えるのは16歳からでも遅くなくて、なにより自分の「学びたい」という気持ちが一番大切だと学びました。

☆英語を理解することで人生を有利にすることができると知ったので、これからは英語の勉強をもう少し真面目にやろうと思いました。

☆英語を話せるようになりたいと最近さらに思うようになっていたので、今日の話のように、こつこつとはじめは英語の動画を見たり聞いたりしてがんばりたいと思いました。

☆自分の好きなことを貫き、生きていくためには努力が大切なことがわかりました。 

　３年生を送る会の第２弾です。

　１年生に引き続き、２年生の出し物です。２年生はお笑い大好きな学年なので、それを生かして「キングオブコント」を行いました。「ぼったくりく〇かりカンパニー」「ザ・まえちばくさプレミアム」「村ギャル」の３組が出場しました。３年生の思い出エピソードをもとにネタを考え、披露してくれました。どの組も日ごろのお笑いの腕前を披露し、甲乙つけがたかったですが、３年生の拍手の大きさで優勝が決定しました。その後、お祝いのメッセージと掲示用の「ありがとう証書」と「寄せ書き」がプレゼントされました。

　続いて、転任された４名の先生がたからお祝いメッセージをいただきました。懐かしさの中にも笑いあり涙ありのビデオメッセージでした。

　続いて、３年生の先生たちが準備した３年間を振り返る思い出ビデオを視聴しました。本当にたくさんの思い出と担任の先生たちの思いが詰め込まれていました。

　最後は、３年生からのお返しの出し物です。１・２年生が同じグループになるようにチームを組み、ネプリーグを行いました。学年を超えて協力して考える様子がとてもよかったです。そして、最後の最後に３年生の卒業プロジェクトでどうたくん登場！ランウェイを歩きながら、どうたくんのための季節の小物をつくり、紹介してくれました。６月は雨傘、９月はお月見、1月は鏡餅、３月は卒業証書でした。そして、おまけのミニどうたくん、ミニ近畿式どうた爺を披露してくれました。どれも力作ぞろいでした！！

　１・２年生は、３年生に喜んでもらおうとインタビューをしたりアンケートをとったりして、３年生の思い出を大切にした出し物を考えてくれました。代表者会を中心に自分たちでよく考え、３年生にとってまた一つ新しい思い出が増えました。在校生の思いを３年生はしっかりと受け取ってくれたと思います。3年生も素敵な出し物と卒プログッズ、本当にありがとうございました。

　２月２７日（金）今日は、３年生にとって最後のあいさつ運動でした。生徒会執行部が交代すると、例年は３年生はあいさつ運動に参加していなかったのですが、今年の３年生は最後の最後まで一緒にあいさつ運動に参加してくれて、本当に気持ちのよい３年生でした。最後は、現生徒会長から３年生へお礼の言葉を述べ、みんなからの拍手で感謝の気持ちを伝えました。

　２月２７日（金）今日は、３年生最後の給食でした。みんなが大好きなメニューでした。麻婆豆腐もシューマイも最後にふさわしい給食だと口々に言っていました。ちなみに昨年は魚のメニューだったそうです。最後の給食、残さず食べていました。おかわりする人もいました。最後はどの食缶も空っぽでした。残食ゼロです！！すばらしい！！

　放送当番も昨日に引き続き３年生が担当しました。昨日は給食の食レポ、今日は恋愛相談でした。２年生がとても楽しい放送だったと感想を教えてくれました。

　最後の給食の感想を聞くと、「給食をもう食べることはないけれど、この味を一生忘れないようにしようと思います。」と答えてくれました。今は実感がわかないと思いますが、大人になった時には給食のメニューで話が盛り上がる日もきっとあることでしょう。

　２月２６日（木）今日は、３年生を送る会でした。

　３年生の入場では、一人一人がポーズを決め、自分らしさをアピールし、会を盛り上げてくれました。

　はじめは、生徒会企画でした。「徹子の部屋」を再現しながら、ゲストにCUTIE STREETと３年生３名を招待し、徹子さんがインタビューする形で思い出を振り返りました。いつもは見せない３年生の特技を見せてくれたりして盛り上がりました。

　続いて１年生の出し物では、３年生と一緒に「箱の中身はなんだろなクイズ」や紙飛行機飛ばしで対決しました。紙飛行機飛ばしは残念ながら１～３位まで１年生に譲る形となってしまいました。その後、３年生への贈り物として、ちまたで有名なシンガーとダンサーが登場し、「愛をこめて花束を」の熱唱とダンスを披露してくれました。その音楽に合わせて、１年生一人一人が自分たちで作った名前カードと花をプレゼントしました。３年生は、とてもうれしそうな表情を見せてくれました。最後は、３年生と１年生が一つの輪になって肩を組んで歌を歌う素敵な光景を見ることができました。受け取った名前カードや花を大切そうに胸につけて、その後の送る会を満喫していました。

（本当に盛りだくさんで時間も延長したため、第２弾に続く）

　２月２５日（水）今日は１年：音楽、２年：体育、３年：卒業プロジェクトの授業の様子を紹介します。

　１年生の音楽では、卒業式に歌う「３月９日」の練習をパートごとに練習していました。その後、音楽のテストを行いました。１年間で学習した楽曲を聴いて題名を答える問題、「３月９日」の歌詞を答える問題でした。頭を抱えている子もいました。すらすら書けている子もいました。みんながんばって取り組んでいました。

　２年生の体育はバスケットボールでした。３対３で男女に分かれてゲームをしていました。女子は、やはりバスケット部の生徒が活躍していました。男子はバスケット部はないのですが、経験者がいて、とても上手でした。３対３なので、ボールをもっている人以外は２人しかいません。全員がボールをもらうために動き回っていて、冬にもかかわらず汗をかいたり顔を赤らめたりしていました。

　３年生は、今日は公立一般入試でした。世間的には恵みの雨ですが、受験生にとってはうれしくない雨の日となりました。全員が時間前に高校に到着できた報告を受けたときにはほっと一安心しました。入試以外の生徒は、卒業プロジェクトの準備を進めていました。明日の３年生を送る会でお披露目予定（まだ写真はお見せできません。）です。

　２月２１日（土）にテニス部が「とよしん杯」に出場しました。２チームが参加し、１年生も含めたテニス部全員が試合を経験することができました。これまで練習してきた成果を発揮できた人もいれば、練習以上のプレーでポイントをとった人もいました。初めて出場した１年生に試合後に話を聞くと、「すごく楽しかった。もっとやりたい」と話してくれました。試合が楽しめたことは、これからの練習につながるので、よい経験ができたと思います。

　Aチームは準決勝で惜しくも負けてしまったので、３位という結果でしたが、少ない人数で全員が出場して戦う前芝らしいすばらしい大会となりました。試合終了後のコート整備も前芝中学校の生徒全員で行ってくれていました。試合以外の面でも多くのことを学んでくれていることをうれしく思います。

　保護者の皆さんの応援も本当に心強かったです。そして、Bチームの保護者の皆さんも、自分のお子さんが出場していないのに最後まで大きな声援を送ってくださいました。心から感謝します。ありがとうございました。

　２月２０日（金）今日の給食は、３年生が卒業間近ということで「お祝い給食」でした。お赤飯とお祝いショートケーキが出ました。３年生の教室では、一口カツとケーキのじゃんけんが行われていました。デザートじゃんけんができるのも最後かもしれませんね。給食は、いよいよ来週４日間だけです。楽しい給食の時間を過ごしてほしいと思います。

　２月１９日（木）今日は３年生最後の委員会でした。委員会の最後には、３年生から後輩に向けてメッセージが贈られました。委員会によっては、３年生のメッセージを受けて自分たちがどんなことをがんばっていきたいかを伝えていました。

　前芝中学校がさらによくなるように、どの生徒も思いをもってくれていて、とても温かい気持ちになりました。

   ２月１９日（木）の５時間目は、１・２年生が、役割やグループに分かれて３年生を送る会の準備をしていました。それぞれの得意分野を生かしていて、絵が好きな子は絵を描いたり、もの作りが好きな子は小道具を作ったり、歌やコントが上手な子はその練習をしたり、企画をするのが上手な子は考えたことをみんなに指示したりなどしていて、それがとてもいいなあと思いました。また、前回も書きましたが、本当にこういう時の子どもたちの表情は生き生きとしています。先生に言われなくても、どんどん自分たちで意見を出し合い、３年生に喜んでもらえるように工夫を重ねています。この表情を授業でもたくさん見られるように、教員はもっともっと授業力を高めていきたいです。

　２月１８日（水）の６時間目は３年生にとって最後の美術の授業でした。まずはポップアップカードの作品交流を行いました。その後、教科担任の先生から最後のメッセージをいただきました。生活の中の美術、美術と他教科との関連性、今後の人生における美術とのかかわりなども含めて、心温まるメッセージと今後へのエールをいただきました。最後に、今回も子どもたちからの手紙を教科係の生徒から手渡し、最後に拍手で感謝の気持ちを伝えました。

　１年生の美術では、美術の「美」という文字を、自分が美しいと思うものをイメージして自分なりにデザインしました。それぞれ個性あふれる楽しい作品で、美しいと思うものも人それぞれで、自然、宇宙、桜、花火などなど、一つとして同じ作品はありませんでした。中にはお金を選んだ生徒もいました。

　世界に一つだけの美しいものを詰め込んだ「美」が完成しました。

　２年生の美術では、ふだんの授業とは打って変わって、真剣な表情で篆（てん）刻づくりに取り組んでいました。印面には自分の名前をデザインし、持ち手のデザインも自分で考えるそうです。ほとんどの生徒が印面を篆刻刀で彫り進めていました。文字自体を彫るのが陰刻（横から見た形が凹）、文字以外の部分を彫るのが陽刻（横から見た形が凸）といい、生徒たちは自分の好みに合わせて彫り方を選択します。細かな作業に集中して取り組む様子に、教材の価値を感じました。

  ２月１７日（火）今日は１年技術、２年家庭の授業の様子を紹介します。

　１年生の技術では、文字をデジタル化する学習を行っていました。デジタル化した文字を友達に伝え、その文字を当てることをしていました。また、ピクセルや画素について、数字が増えれば増えるほどより鮮明に、よりクリアになっていくことを実際の映像やゲームで確認していました。難しいそうですが、子どもたちにとってはかなり身近なことだったようで、一人一人が興味をもって学習に取り組んでいました。

　２年生の家庭科では、消費者被害について学んでいました。被害の具体的な内容、被害にあいやすい場面や年齢などについて学びました。実際の被害について、ロールプレイング（役割演技）をすることにより、さらに理解を深めていました。役者ぞろいの２年生なので大いに盛り上がっていたそうです。参観に行ったときはすでに終わっていたのですが、サービスでもう１回心優しい生徒たちが怪しい（！？）芸能事務所の勧誘のロールプレイを見せてくれました。

　卒業式はまだ少し先ですが、３年生は最後の授業となる教科が少しずつ出てきました。２月１６日（月）は最後の音楽の授業、１７日（火）は最後の家庭科の授業でした。授業の最後にクラス全員からの手紙を教科係が渡し、全員で「ありがとうございました」という言葉と感謝の拍手を送りました。先生がたからもメッセージをいただきました。技術は先週終わってしまったので、今日、無事に手紙を渡すことができました。

　３年生も学校へ来るのはあと１２日です。寂しい気持ちが増してきます。