～日々の様子～

1年生の学校たんけんと同じ時期に2年生ははたらく人にインタビューの活動をしています。2年生も校長の仕事についてインタビューに来てくれるのでありがたい限りです。私が働いていると認識してくれることにうれしさを感じています。

こんな仕事です。.mp4

2年生は1年生と比較すると、行儀よく校長室を訪れてくれます。こんなところにも学校教育の大切さを感じています。子どもたちの質問で多くあるのが、校長先生はどんな仕事をしていますかです。2年生に子どもにも理解しやすい、それでいて、ウィットに富んだ答えをしたいと思いますが、これが結構難しいと感じています。集会の校長先生の話し、各種おたよりの寄稿文など、校長の立場はメッセージを発信する機会を多くいただいているのですが、それを十分活かしきれていないようで、日々反省しています。

磯辺小のコミュニティ・スクールに副会長の荒木輝彦さんは毎週、東愛知新聞にコラムを連載してくれています。東愛知新聞にもホームページにも掲載されており、その文章力、発信力に日々感心しています。私も聞き応え、読み応えがあり、それでいて気づき、学びが多い発信力が身につけられるようがんばっていきたいと思っています。

やはりこんな仕事です。.mp4

ここ2週間ほど1年生は生活科の学校たんけんの活動で、ビンゴカードを模したワークシートをもって、特別教室や先生方を訪ねています。その一つに校長室のソファーに座ってみようの課題があるので、多くの子が校長室を訪れています。普段は校長室から遠く離れた北校舎の教室まで出かけないと学習の様子を見ることが難しい1年生ですので、この機会をありがたく思っています。さらにいつもの授業では見られない素の姿を見ることができるので楽しくもあります。ソファーで跳ねたり、寝転んだり自由気ままです。1年担任の先生方の偉大さを実感しています。

座り心地は？１.mp4

座り心地は？２.mp4

1年生の学校たんけんの様子を、出会った6年生があたたかく見守ってくれている姿もよく見かけます。ペア遊びや教室掃除だけでなく、日頃から1年生に声をかけて気遣ってくれる6年生を本当にありがたく思っています。この経験が1年生が上級生になったときの行動として引き継がれるものと思っています。1年、6年のペア遊びの様子は、6月18日の授業参観日に見ていただけますので、ぜひそちらも計画に加えていただければ幸いです。

バレーしたくなっちゃう！.mp4

わあ、すごい！.mp4

14時半過ぎから再開し、２時間ほどで植え終わりました。

さあ、いよいよ修学旅行です。

人数が増えてスピードアップです。

1時間半ほどの成果です。