学校ブログ 創立153周年の記録(主担当:校長)

~日々の様子~

学校保健委員会

今日、「けがの予防」をテーマにした学校保健委員会が行われました。

東浦町にあるあいち健康プラザの池田先生をお招きして、けがの予防につながるストレッチの方法を学びました。

動的ストレッチと静的ストレッチの違いや、ももの裏や肩甲骨のストレッチの方法などを教えていただきました。

子どもたちも、改めて準備運動やストレッチの大切さに気付いたようでした。

学校公開日

18日(木)の学校公開日に多くの保護者の方にお越しいただき、ありがとうございました。全学級において、「いのちに関する授業公開」を実施いたしました。各学年の発達段階に応じて、命の大切さや自分や周りの人を大切にする心について学びました。授業では、子どもたちが自分自身の存在や日々支えてくれている人々に目を向け、真剣に考える姿が見られました。子どもたちからは「普段からありがとうの気持ちをもった方がいい」「いのちは1つしかない大切なもの」という声が聞かれ、友達の考えに耳を傾ける中で、多様な感じ方にふれる貴重な機会となりました。今後も、学校全体で、心の教育の充実に取り組んでまいります。

4年生出前授業「上水道」

今日は、豊橋市役所上下水道局の方に来ていただき、出前授業を行いました。

蛇口をひねれば水が出てくるという、当たり前に感じることも、多くの人の支えによって実現できていることを知りました。

今まで以上に、水を大切に使おうという気持ちが高まる出前授業でした。

田んぼづくり

4年生がいそべ学習(総合的な学習の時間)で水田づくりを行っています。

今日は、水を入れた水田の土を砕いて泥にする「しろかき」の作業を米作り名人の村田さんと一緒に行いました。

子どもたちは泥だらけになりながらも、楽しそうに取り組んでいました。

修学旅行(6年生)

 6月11日(木)12日(金)は6年生の修学旅行でした。2日とも晴天に恵まれ、子どもたちの楽しそうな表情が多く見られました。

 1日目は大阪、ユニバーサルスタジオジャパンに行きました。「時間を見て行動ができた」「キャストさんが笑顔で接してくれた」と充実した時間を過ごすことができました。旅館ではマナーに気をつけ、友達と一緒に過ごす時間を大切にすることができました。

 2日目は京都を巡りました。金閣や清水寺など、歴史ある建造物を目の当たりにし、驚きや感動の声が漏れていました。実物にふれる貴重な体験でした。

 2日間の修学旅行を通して学んだ多くのことを、これからの学校生活に生かしてくれることを期待しています。

1年2組・3年2組の授業風景

6月9日(火)、1年2組では国語「のばす おん」の授業が行われました。

伸ばす音(長音符)の長さを手拍子ではかるなど、子どもたちが熱中するような活動を取り入れていました。

同じ日の3年2組の道徳の授業では、「ともだちや」という教材をもとに友達の存在について考えました。

どちらのクラスも、子どもたちが意欲的に挙手・発言する姿が見られ、真剣に取り組んでいる様子が伝わってきました。

4年読み語り & 1年シャボン玉

昨日、4年生の教室でボランティアの方による読み語りが行われました。

4年4組では、「ママがおばけになっちゃった!」と「カレーはあとのおたのしみ」の2冊を読んでいただき、

子どもたちは食い入るように聞き入っていました。

また、1年生の生活科の学習ではシャボン玉作りをがんばっています。

道具を工夫しながら、自分の作りたい理想のシャボン玉を作るために試行錯誤しています。

どんなシャボン玉ができていくのか、今から楽しみです。

国際学級「みどり」では

10日(水)国際学級「みどり」の授業では、取り出し指導として3名の児童に対して、一人一人の理解に応じたスモールステップで、丁寧に学習を進めていました。また、「人の話を聞くのも大事な勉強です」と、個に応じて適切なタイミングで声かけを行い、安心して学べる環境づくりを大切にしていました。児童は意欲的に活動に取り組み、楽しそうな表情を見せたり、真剣に学習したりする姿が見られました。

 

6年生出前授業「火災について学ぼう」

今日、6年生の出前授業「火災について学ぼう」がありました。

豊橋中消防署から消防士の方に来ていただき、火災の原因や危険性に関する話を聞きました。

その後は、消火器を使った消火体験や、煙が充満する中を進んでいく煙体験をしました。

今回学んだことを家庭でも話題にしていただき、防火・防災について考えるきっかけになればと思います。

防犯教室(1,2年生)

6月4日(木)に、1,2年生対象の防犯教室を実施しました。子どもたちは、防犯に関する映像を視聴しながら、日常生活に潜む危険について学びました。知らない人に声をかけられたときの対応や、安全に過ごすためのポイントについて、真剣な表情で話を聞く姿が見られました。また、代表児童によるケーススタディでは、「こんな時にどうする?」という場面のもとに、実際の行動を考えました。声をかけられたときに距離をとることや、大きな声で助けを求めることなど、実演を通して学ぶことができました。今回の学習を通して、自分の身を自分で守るために大切なことを理解することができました。今後も、日頃から安全への意識を高め、安心して生活できるよう、指導を続けていきます。