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2020年7月の記事一覧
みんなで学ぶって面白い他
4年生の算数の授業です。問題に対して自分の考えをもち、友達の考えと交流することで理解が深まります。4年生の子どもたちは、そのことをよく知っています。この場面は、「そろそろ相談していい?」と聞いているところです。
同じく4年生の音楽の授業です。コロナの影響で、歌えない、(リコーダーを)吹けない…の制限の中、教頭先生は工夫をして授業をすすめています。
5年生の図工です。実技教科の中で制限が最も少ないのが図工です。
「こんな町があったらいいな」と、想像を広げて表現しています。
6年生のこれまた図工の作品です。自分のマークをデザインしてステンシルで表現しました。世界で一つのエコバッグです。
同じく4年生の音楽の授業です。コロナの影響で、歌えない、(リコーダーを)吹けない…の制限の中、教頭先生は工夫をして授業をすすめています。
5年生の図工です。実技教科の中で制限が最も少ないのが図工です。
「こんな町があったらいいな」と、想像を広げて表現しています。
6年生のこれまた図工の作品です。自分のマークをデザインしてステンシルで表現しました。世界で一つのエコバッグです。
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個人懇談会にて作品展
昨日から個人懇談会が始まりました。ご多用中、お越しいただきありがとうございます。今年は、コロナウィルス感染防止の観点より保護者の皆様にお子様の学校での様子を見ていただけないのがとても残念です。この機会に担任と情報交換や相談をしていただき、お子様のよりよい成長を支援していきたいと考えます。
また、この機会にずっと温めていた版画の作品も展示しましたので、ご覧ください。
一部を紹介します。
1年生です。ドロドロ粘土に絵の具を溶かして手で描いたものです。
2年生です。「にらめっこしましょ。あっぷっぷ!」の表情を描きました。
3年生です。全身の動きを表現しました。テーマは、「とんとんたいそう」です。
4年生です。紙だけではなく、いろいろな素材を使っての表現です。昆虫に乗ってどこに行くのかな?
5年生は、初の木版画です。好きな物語の一場面を表現しています。
6年生も木版画です。これは、彫り進み版画という手法で、テーマは「おすすめのドリンク」で、何と抽象画に挑戦しました。
ごゆっくり鑑賞いただけましたら幸いです。
また、この機会にずっと温めていた版画の作品も展示しましたので、ご覧ください。
一部を紹介します。
1年生です。ドロドロ粘土に絵の具を溶かして手で描いたものです。
2年生です。「にらめっこしましょ。あっぷっぷ!」の表情を描きました。
3年生です。全身の動きを表現しました。テーマは、「とんとんたいそう」です。
4年生です。紙だけではなく、いろいろな素材を使っての表現です。昆虫に乗ってどこに行くのかな?
5年生は、初の木版画です。好きな物語の一場面を表現しています。
6年生も木版画です。これは、彫り進み版画という手法で、テーマは「おすすめのドリンク」で、何と抽象画に挑戦しました。
ごゆっくり鑑賞いただけましたら幸いです。
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みんなで学ぶのは面白い他
4年生の国語の授業です。物語文「走れ」の読み取りです。考えを交流する中で、深い読み取りができてきています。振り返りにも「次の授業が楽しみです」と書いていました。
今日も暑いですが、昨日ほどではなかったので、1年生と6年生が仲良く「しっぽとり」をして遊びました。6年生発案の企画です。1年生は、とても楽しそうでした。
あおぞら い組では、旭小学校の校歌の勉強をしていました。わかったことを絵にして理解を深めていました。
今日も暑いですが、昨日ほどではなかったので、1年生と6年生が仲良く「しっぽとり」をして遊びました。6年生発案の企画です。1年生は、とても楽しそうでした。
あおぞら い組では、旭小学校の校歌の勉強をしていました。わかったことを絵にして理解を深めていました。
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縦割り班での読み聞かせ他
水曜日のくすのきタイムは、縦割り班の班長さんが班員の子たちにおすすめの本を読み聞かせしました。6年生は、この日のために一生懸命練習をしてのぞみました。
次の木曜日から校長先生によるノート点検が始まりました。今回は、算数のノートを見て、子どもたち一人一人と頑張っていることについて話を聞きました。
点検の後は、読み聞かせです。4年生には、「ちりとてちん」「たのきゅう」「ねこのちゃわん」の落語を読み聞かせしました。
次の木曜日から校長先生によるノート点検が始まりました。今回は、算数のノートを見て、子どもたち一人一人と頑張っていることについて話を聞きました。
点検の後は、読み聞かせです。4年生には、「ちりとてちん」「たのきゅう」「ねこのちゃわん」の落語を読み聞かせしました。
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わーい!運動場で遊べるよ他
久々に体いっぱい動かして遊べることに大喜びの子どもたち。いっぱい遊ぼう。
今日は、PTAの委員さんが集まってベルマークの集計をしてくださいました。
ありがとうございます。子供たちの活動に役立てていきます。
3年生は、ホウセンカの観察をしていました。大きくなったね。
4年生の国語の授業です。「走れ」というお話の第1次感想を出し合っていました。
6年生は、ステンシルに挑戦しています。自分のマークをデザインしてエコバッグに
染めます。世界で一つだけのmyエコバッグです。
今日は、PTAの委員さんが集まってベルマークの集計をしてくださいました。
ありがとうございます。子供たちの活動に役立てていきます。
3年生は、ホウセンカの観察をしていました。大きくなったね。
4年生の国語の授業です。「走れ」というお話の第1次感想を出し合っていました。
6年生は、ステンシルに挑戦しています。自分のマークをデザインしてエコバッグに
染めます。世界で一つだけのmyエコバッグです。
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連絡先
愛知県豊橋市旭町旭409
TEL:0532-52ー2934
FAX:0532-57ー1968
Mail:asahi-e@toyohashi.ed.jp
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教員の多忙化解消にむけて