豊橋市立磯辺小学校
豊橋市立磯辺小学校
お知らせ
本日、7月28日(日)も最高気温が35℃を超え、猛暑日に迫ることが予想され、熱中症指数は「極めて危険」となっています。外出の際には、熱中症予防に十分ご注意ください。
学校ブログ 創立151周年の記録(主担当:校長)
~日々の様子~
いい顔 いい声 いい響き 完成間近!
10月8日(日)アイプラザ豊橋で行う「創立150周年豊橋交響楽団記念コンサート」で子どもたちが歌う「さんぽ」「校歌」「にじ」の全体練習がありました。これでいよいよ本番です。今週は、毎朝、練習していることもあり、日に日に響きのある、素敵な歌声に磨きがかかっています、本番がとっても楽しみです。風邪等でのどを痛めないよう、十分体調に気を付けてください。豊響のフルオーケストラ伴奏で歌う校歌は2073年の200年を迎える未来の子どもたちに残す歌声になります。「いい顔」「いい声」「いい響き」を意識して、最高の歌声を未来に残しましょう。
今日も歌声委員さんが、集会を進行してくれました。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/isobe-e/wysiwyg/image/download/1/3135/big)
近くの人と「いい顔」「いい声」を確認しています。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/isobe-e/wysiwyg/image/download/1/3136/big)
また一段と歌声の響きに厚みが増しました。
今日も歌声委員さんが、集会を進行してくれました。
近くの人と「いい顔」「いい声」を確認しています。
また一段と歌声の響きに厚みが増しました。
第2回学校保健委員会 3,4年
第2回学校保健委員会を、3,4年児童を対象に、本校のスクールカウンセラーの野々山晴美カウンセラーを講師として、「怒りのコントロール~怒りを知って、コントロールしよう~」をテーマに、講話及び演習を行いました。PTA役員の教養部の方々をはじめ、保護者の方にも一緒に参加していただきました。
講話の中で、怒りをコントロールする5つの方法を学びました。①数を数えてみる。②心の中で「ストップ」と声をかける。③深呼吸する。④手のひらをグーパーする。⑤お守りをもつ。
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![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/isobe-e/wysiwyg/image/download/1/3130/big)
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後半には、ワークシートを使って、「怒りに温度をつける」「(怒りをコントロールする)魔法の呪文を考える」を行いました。私の魔法の呪文は「ハクナマタタ」です。意味は「気にするな」です。ミュージカル「ライオンキング」のセリフです。「ハクナマタタ」と自分に言い聞かせて、家族からの心ない一言も聞き流すようにしています。「ハクナマタタ」のおかげで、表面上は我が家では家族円満が保たれているように気がしています。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/isobe-e/wysiwyg/image/download/1/3132/big)
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講話の中で、怒りをコントロールする5つの方法を学びました。①数を数えてみる。②心の中で「ストップ」と声をかける。③深呼吸する。④手のひらをグーパーする。⑤お守りをもつ。
後半には、ワークシートを使って、「怒りに温度をつける」「(怒りをコントロールする)魔法の呪文を考える」を行いました。私の魔法の呪文は「ハクナマタタ」です。意味は「気にするな」です。ミュージカル「ライオンキング」のセリフです。「ハクナマタタ」と自分に言い聞かせて、家族からの心ない一言も聞き流すようにしています。「ハクナマタタ」のおかげで、表面上は我が家では家族円満が保たれているように気がしています。
最高の教師 2年生活 スターくん
長放課が終了し、各教室を見回っていると、2年生の教室から子どもたちの楽しそうな歓声が聞こえてきました。2年生の生活科で飼育しているモルモットのスターくん、ゆきちゃんに、子どもたちが考えた遊び場で遊んでもらおうという授業でした。
そこには、楽しそうなブランコや2階建てハウスや長いトンネルが準備してありました。
そこからは子どもたちが想像できないスターくんの動きがありました。これぞ問題解決的学習という授業が展開されました。スターくん、子どもたちにいろんなことを学ぶ機会を与えてくれてありがとう。
①ブランコに乗ってくれません。ブランコの下にもぐるのみです。さすがスターくん。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/isobe-e/wysiwyg/image/download/1/3122/big)
②1階のお部屋は結構お気に入りでしたが、壁を食べ始めました。「段ボールでおなかを壊してしまう」と子どもたちは叫びます。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/isobe-e/wysiwyg/image/download/1/3123/big)
③「2階の部屋に入ってもらおう」これが悲劇の始まりでした。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/isobe-e/wysiwyg/image/download/1/3124/big)
④「おーい!出てこい!」子どもたちが叫んでも、スターくんは隅で固まったまま。
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⑤「隠れて、人の気配を消してみよう!」
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⑥「長いトンネルをつなげれば出てくれないかな。」
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/isobe-e/wysiwyg/image/download/1/3128/big)
思うようにいかないのが、モルモットの常。「さあ、どうしよう」、ここから子どもたちの本気の学びが始まります。ありがとう、スターくん。あとで、君の好きなニンジンをあげるね!
そこには、楽しそうなブランコや2階建てハウスや長いトンネルが準備してありました。
そこからは子どもたちが想像できないスターくんの動きがありました。これぞ問題解決的学習という授業が展開されました。スターくん、子どもたちにいろんなことを学ぶ機会を与えてくれてありがとう。
①ブランコに乗ってくれません。ブランコの下にもぐるのみです。さすがスターくん。
②1階のお部屋は結構お気に入りでしたが、壁を食べ始めました。「段ボールでおなかを壊してしまう」と子どもたちは叫びます。
③「2階の部屋に入ってもらおう」これが悲劇の始まりでした。
④「おーい!出てこい!」子どもたちが叫んでも、スターくんは隅で固まったまま。
⑤「隠れて、人の気配を消してみよう!」
⑥「長いトンネルをつなげれば出てくれないかな。」
思うようにいかないのが、モルモットの常。「さあ、どうしよう」、ここから子どもたちの本気の学びが始まります。ありがとう、スターくん。あとで、君の好きなニンジンをあげるね!
芸術の秋 6年劇団四季ミュージカル鑑賞
本日10月4日の中日新聞の記事にもありましたが、6年生は豊橋市の文化事業で劇団四季ミュージカル「ジョン万次郎」を鑑賞してきました。本当は、一緒についていきたかったのですが、4年生の「稲刈り体験」が同時刻にありましたので、唇をぐっとかみしめて、同行するのをあきらめました。稲刈り体験はは雨により10月6日(金)に延期されましたが、さらに唇を強くぐっとかみしめて学校にとどまることとしました。学校にいたことで、長放課の図書委員の活動や、2年のモルモットに遊び場を作る授業や、磯辺保育園のマーチングの練習を聴くことができたので、「ジョン万次郎」を安易に選ばなくてよかったと自分に言い聞かせています。
出発前の整列もなんだか楽しそうです。
今日も豪華にバス3台で出かけました。カラオケはありません。
帰ってきたら、楽しくお弁当タイム。
給食もおいしかったですよ。今日のメニューは、「豚汁」「ちくわの磯辺あげ(なんと2こ)」「サツマイモとクリの甘辛煮」等でした。秋らしいメニューでした。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/isobe-e/wysiwyg/image/download/1/3118/big)
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/isobe-e/wysiwyg/image/download/1/3119/big)
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/isobe-e/wysiwyg/image/download/1/3120/big)
出発前の整列もなんだか楽しそうです。
今日も豪華にバス3台で出かけました。カラオケはありません。
帰ってきたら、楽しくお弁当タイム。
給食もおいしかったですよ。今日のメニューは、「豚汁」「ちくわの磯辺あげ(なんと2こ)」「サツマイモとクリの甘辛煮」等でした。秋らしいメニューでした。
読書の秋 5年本の読み聞かせ
本の読み聞かせは2学年ずつ行われます。今日も8人のボランティアさんに来校していただきました。5年生の読み聞かせでは、児童の聞く態度がすばらしいことに感心しました。10月19日(木)の就学時健康診断では、この5年生が参加する園児の引率、お世話を行います。磯辺小の自慢の5年生です。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/isobe-e/wysiwyg/image/download/1/3115/big)
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/isobe-e/wysiwyg/image/download/1/3116/big)
カウンタ(since 2018.5.10)
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リンク
神野新田干拓(4年生HP)
・isbgood - 神野新田干拓 (jimdofree.com)
豊橋市南陽中学校 (toyohashi-c.ed.jp)
豊橋市立小中学校情報ネットワーク
豊橋市立小中学校情報ネットワーク (toyohashi.ed.jp)
おうちで学ぼう!NHK for School | NHK for School
ユネスコスクール
ユネスコスクール 公式ウェブサイト | (mext.go.jp)
とよはしアーカイブ 豊橋市図書館のデジタル資料の検索、閲覧
ADEAC(アデアック):デジタルアーカイブシステム (trc.co.jp)
とよはし学校給食チャンネル
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連絡先
愛知県豊橋市駒形町丸山61
TEL:0532-45-2608
FAX:0532-44-1382
Mail:isobe-e@toyohashi.ed.jp
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