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令和7年度 日々の様子

休み時間の運動場

「大谷グローブを貸してください」

「ねえねえ、ぼくも仲間に入れて」「いいよ」

 休み時間の運動場では、子どもたちの楽しそうな声が響き、元気に体を動かす姿が見られます。豊小は学年色の帽子をかぶっているので、学年の枠を超えてみんなで仲よく遊んでいることがよくわかります。昨年度、6月以降は、梅雨で長雨が続いたり、気温がかなり上がったりして、外遊びができない日が続きました。今年も、5月の気持ちのよい気候の間に、しっかりと外遊びを楽しんでほしいと思います。

ジャガイモ掘りをしたよ(おおぞら学級)

 おおぞら学級の農園で育てていたジャガイモを収穫する時期になりました。

 小さくてかわいらしい新ジャガがたくさん収穫できました。一部は袋詰めをし、「おいしいジャガイモいかがですか」と職員室へお店屋さんになって売りに行きました。

ティーズの番組に出演します!

 5月13日に、ティーズのかたが取材にお見えになりました。「いいとこいっぱいThank youべりー街」という番組で豊校区が選ばれたとのことです。代表で高学年の子たちがインタビューに答えました。初回放送は6月1日(日)AM7:45~の予定です。詳細は改めてe₋メッセージでお伝えします。お楽しみに!

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

前期認証式

 5月13日に前期認証式を行いました。児童会執行委員と各委員会委員長、学級委員、やまもも班長会リーダーを任命しました。

 認証式の最後には、執行委員会委員長より、今年のスローガン「チャレンジ豊~できないことをやってみよう!~」が発表されました。苦手なことや経験したことのないことにも果敢に挑戦することのできるように、みんなで励まし合い、助け合って日々を過ごしていきたいと思います。

避難訓練(暴風警報発令時)

 5月12日に、今年度2回目の避難訓練を実施しました。今回は、在校時に警報が発令されたと想定して下校訓練を行いました。通学班下校か保護者引き取りかを確認し、静かに速やかに移動します。ほとんどの子が黙動で落ち着いて行動することができました。これから梅雨の季節を迎えます。天候悪化で警報が出た際には、地域や保護者の皆様と連携し、子どもたちを安全に下校させることができるよう、今日の訓練結果をもとに対策を強化していきます。ご協力をよろしくお願いいたします。

公園探検(1年)

5月9日に、1年生が校区にある田尻前公園へ出かけました。

交通安全に気をつけて歩くことや、公共のマナーを守って楽しく公園で遊ぶことなどを、体験を通して学びます。学校にはない遊具がたくさんあり、みんな夢中になって遊ぶことができました。広場で鬼ごっこをしたり、砂場にあるアリの巣を観察したり、じゃんけんゲームをしたり…。友達と仲よく関わることができました。今後も、校区の公園に出かけます。事故やけがのないように気をつけて取り組んでいきます。

バケツ稲(5年)

 5年生は、社会科や理科の学習と関連付け、「開拓」の時間にバケツ稲の栽培も行っています。

 肘まで腕をつっこんで泥だらけになりながら、しっかりと準備をしたバケツの土に、今日はいよいよ稲の苗植えです。3つの苗を束にして間隔をあけ、丁寧に植えていきました。「大きく育ちますように」「おいしいお米がたくさん実りますように」そんな思いが、真剣な表情から伝わってくるようです。

 

「はたらく人に話を聞こう」(2年国語)

 国語の学習の時間に、給食従業員さんにお話を聞きました。「どんな仕事をしていますか」「大変なことは何ですか」「楽しいことや工夫していることはありますか」教科書の例を参考に、いろいろなことを質問し、仕事の様子を詳しく知ることができました。この他にも、校内の職員に聞き取りをする予定だそうです。生活科の学習とも関連付け、自分と身のまわりの人たちとの関わりについて、新たな発見をし、学びを深めてほしいと思います。

町探検に出発!(2年)

 2年生は、生活科の時間に町探検に出かけます。

 5月7日は、おもに西岩田方面を回り、調べました。「この工場からいい匂いがするね。入ってみたいな」「あの服装は、埃を入れないようにするためじゃないかな」と、みんな興味津々でした。今後も、いろいろな場所を調べて回る予定です。町や人々の様子から、豊校区の魅力(よさや人と人との関わり)をたくさん発見してほしいと願っています。

 

 

水泳授業

 今年度の水泳授業は6年生からのスタートです。各学年、2時間×3回の計6時間授業を行います。サーラプール(岩田校区)のご協力で、インストラクターのかたも支援に入ってくださいます。自分の目標をもって、水に慣れたり泳力を伸ばしたりしてほしいと思います。