汐田っ子ブログ

　生活科の学習で，校区の「すてき」を取材してきました。学級ごとに違うところへ取材をし，お互いに紹介しあう予定です。 

１組は，エルダンジュさん（ケーキ屋さん）へ。甘いにおいに囲まれて，思わず笑顔があふれました。

２組は，美容室「enne」さんへ。「ふうん、はさみにもいろいろあるんだね」

３組は，汐田校区市民館へ。「一緒にやってみよう。レッツ！体操」 

　今日は、秋めいた気温になりました。昨日、昼過ぎにWBGT（31℃以上は運動を原則禁止）の影響で外遊びができなかった分も取り返そうと（？）運動場から楽しそうな声が聞こえてきます。おや？ドッジボールと野球かと思いきやちょっと違いますねぇ。

足元のペットボトルがミソ！倒されないように、攻めて守って

時には忍び寄って、背後からねらうのもあり！「イエーイ当たった！」

ティーボールと三角ベースの合体型ベースボール。（むむ、ややこしい）でも、すごく楽しそうに打ったり守ったり。

青チームの長打の瞬間を激写！「打ったぁぁぁ！これは大きいぃぃ！見上げているぞ、入るか？入るか？？」

問題です。この中にありえない風景がまぎれていますが、どれかな？

　昨日、市内の小中学校から希望する先生方が集まって、研究会を開きました。本校の職員を合わせると、約７０名。６年生の「比とその利用」での学習を生かして、あるものを１年生にプレゼントするそうです。そのために一生懸命授業に取り組む様子を見てもらいました。

たくさんの先生方に囲まれて、ちょっぴり緊張気味？の６年生

頭をフル回転！「うまく硬めになるときのヒミツを見つけるぞ！」

子どもたちの意見を取り入れて板書を創り、よりよい理解を図ります

気づきや考えたことを発表して、ヒミツの１：４に迫れました

みんなで考え抜くっていいね！学校の学びは、こうでなくちゃ！

４年生が社会科でごみについて学習しています。

今日は市役所の環境部の方が，出前授業に来てくださいました。

豊橋市には，ゴミステーションが５５００か所もあるんだよ。それを，５９台の収集車で集めるんだよ。

「そんなにたくさんの場所を，５９台で回るの！？」

子どもたちは，びっくりしっぱなしでした。

ごみ収集車に燃やすごみを入れる体験や，操作体験もさせていただきました。

 「事故が起こらないように，機械を止めるボタンはたくさんあるんだね。」

たくさん集めたごみは，こうやってね…と，収集車を開けてくださいました。

今日は普段できない体験がたくさんできました。これから，集めたごみをどのように処理していくのか，各クラスで学習していきます。

　今週も、聞きあいタイムの朝を迎えました。１学期に積み上げてきたので、どのクラスもすっかり慣れています。クラスの友達でお互いの理解を深め、ほかほかする集団作りに役立てています。

風の子学級の子たちは車座になって「四季のうち、どれが好きかな」

６年生も、穏やかな笑顔で友達の意見を受け止めているね

 「あっ、ちょうどいいところにカメラ小僧が来てくれた」なになに？

 テーマ「学校にあるといいなと思うもの」だそうです。提案型の話し合いは楽しいよね。かなえてあげられそうなものはあるかなぁ、、、、、、。

　２学期からは、週２回、昼休みを長く（３５分！）確保して、外遊びを中心にのびのび過ごせる時間を大切にしています。今日のお昼は、ペア学年とのレクレーション。運動場がたくさんの子どもでにぎわっています。

「どろけい」では、投的板が「ろうや」。助けに行きたいけど・・・

相手の強さも考えて、わざと利き手でないほうでドッジボールを

上の学年は、手加減したり争いごとをなだめたりと「らしい」振る舞い

ペア学年での遊びの日は、気のせい？　欠席が減るんですよね（笑）

先生もクラスの子と一緒に楽しみます。「先生！こっちこっち！」

お姉さんと一緒に逃げると、鬼ごっこも捕まらないよ！いいでしょ！

「今日もすごぉく楽しかった。お兄さん、また遊ぼう！」「そうだね！」

　これまで昼休みに開いていた月１回の集会を朝の時間に移してみました。今日は、表彰、２学期学級代表任命、校長先生の話、今月のめあての発表がありました。１時間目に食い込まないように済まないのが悩みの種です、、、、。

６年生の代表の子に任命証が渡されます。「よろしくお願いします」

４年生以上は、全クラス１学期ずつリーダー交代。みんなの憧れです。

読書感想文の入賞者です。それぞれ入選や佳作をいただきました。

アクティビティ：すれ違う先生と「こんにちは」を交わしてみよう

ほら、みんないい笑顔！挨拶の力でこれを学校中に広めたいのです。

９月のめあての発表「生活のリズムを取り戻そう」子どもも大人もね！

　今も昔もやはり水遊び、それも水鉄砲の魅力は抜群です。１年生の生活科で題材として取り上げ、アイデアを生かして遊びをつくりだす体験に浸らせているようです。

自分の試作品？を試し打ち。「う～ん、もっと遠くへ飛ばしたい！」

１ｃｍでも友達より遠くへ！！体を乗り出す気持ち、わかりますねぇ。

なんと！水鉄砲はかせが登場して、みんなにこつを教えてくれました。

教室での学びもしんけんそのもの。たくさんアイデアが出ているね！

さあ、だれの水鉄砲がいちばん遠くまで涼しさを届けてくれるかな？

　学校保健委員会を開きました。講師は、セラピーなどの資格を持っている本校の教員です。夏休み後の、何となく気だるさを残す体と心をリフレッシュする方法をいろいろ教えてもらいました。

ハッピーヘルス（保健）委員会のアンケート結果を聞いて、、、、、

講師の先生のお話で、疲れの原因が脳にあるということにびっくり！

さあ、始まりましたヨガ教室！肩甲骨まわりをほぐしています

ねこのポーズとうしのポーズは、背筋に気持ちよくはたらきます

校長先生の話のあと、お気に入りのストレッチで記念？写真

　また、台風15号が接近しましたが、子どもたちの登校時間には降雨も風もほぼありませんでした。よかったです。よって、登校が危ぶまれる場合に施す「遅刻等に関する特別措置」については、今回は適用しておりませんので、ご了承ください。

 左上 7:40　右上 7:50　左下 8:00　右下 8:10。助かりました。ほっ。

　６月に続き、第２回の評議員会を開きました。今回は４名の評議員さんが、２時間目の各教室を巡り、新学期４日目でのびのび学ぶ子どもたちの姿をほめてくださいました。

大型テレビに集中する１年生。眼差しのしんけんさに目を細め

外国にルーツのある子たちの日本語（算数）の授業を温かく見守って

黒板の前で説明する子どもにじっと目をやり「うぅむ、なるほど」

「暑いのにみんなよくがんばってるなぁ」とほめてくださいました

　また、今日の給食には、備蓄カレーが出ました。１年に１度出るか出ないかのメニューに、子どもたちは興味津々。でも、おいしそうでしたよ。

昼のテレビ放送で「備蓄カレー」が災害対策用の品だと知りました

パックを手に、「はい、チーズ」じゃなく「はい、カレー」？

　あっというまにぺろり。災害時もおなじみのメニューで落ち着いてね

給食が始まり、５～６時間目までの授業が始まりました。夏休み明けならではの授業が各クラスで見られました。

天井にぶら下がっているのは、２年生の教材園で採れたとうもろこし！

タブレットで、２学期の係のメンバーと仕事を紹介する掲示を作ります

新しい係のメンバーで、スナップショット！「はい、チーズ」

４年生は、タブレットで撮ったツルレイシ（ゴーヤ）のスケッチです

　今回の避難訓練（地震）は、一味違います。雨で運動場に集まれない、様々な程度のけが人が各学年で出た、大きな余震がもう一度来た、など実際に想定されることを組み入れました。これまで気づかなかった問題点をあぶりだして、より万全な対策を準備する目的です。

子どもに封筒を渡し「意識はあるが、足を痛めて歩けない役、お願いね」

揺れが収まり、学年全体で集まってけが人の有無を確認する６年生
本部には、仮トリアージ「赤」の子が担架で運ばれ、救命措置訓練です

　例年になく暑い日が続く中、２学期を迎えた学校に子どもたちが戻ってきました。たった３時間弱の登校ですが、笑顔いっぱいの子どもたちの様子を見て、「やっぱり学校はいいな」と改めて感じました。

体育館での始業式では、３・５年生が２学期の抱負を発表

「強くまっすぐ育つには、節目が大切です」真剣に聞く６年生。

学級に戻って、久しぶりに会った友達と「夏休みサイコロトーク」

夏休みの「チャレンジ」の成果に、一足早くみんな興味津々！

　夏の名物フェス「汐田Ｍ（みんな）Ｎ（なかよくする）Ｋ（会）」を昼休みに開催！年に２回のこの日を楽しみにしている子が体育館に大集合！保護者の方にもご観覧いただき、ステージ発表をした子も観客の子も熱狂？のひとときでした。キャプションなしで「どうぞ！」

　大活躍の５・６年生に、みんなのあこがれの視線と温かな拍手・手拍子が降り注いだひととき、とてもすてきな行事です。（全部載せられなくてごめんね）

　５月から各学年の体育の授業に、スポーツトレーナーが入って技術指導をしてくれています。市の事業で、「運動好きの子どもを増やしたい！」学校に配置されます。マット運動を専門的にサポートしている様子をご覧あれ。

壁倒立に挑戦する子に「手の位置が遠いよ」とアドバイス

倒立前転のこつをみんなに教えてくれました

担任の先生との連携もばっちり！子どもたちも信頼してますね

　七夕まであと１週間ですね。最近、７月７日の夜空はよく曇りか雨になる気が、、、今年は星空になるといいね。学年のフロアにも、手作りの笹飾りが登場しています。みんなは何を願うのかな？

全員が短冊におねがいごとを書いて飾った４年生

　すてきな色紙工作で彩られた１年生のオープンスペース

ずらっと並ぶと、気分が上がりますねぇ

ブックランドにも、図書ボラさんのすてきな作品が

　ハッピーヘルス委員会の「悪魔メディアに打ち勝てキャンペーン」は、帰ってからの電子メディアの時間を減らせるよう、ほかほか委員会の「みんなの歌でほかほかキャンペーン」は、毎朝全校で歌う「今月の歌」に磨きがかかるよう、それぞれ頑張って活動しています。子どもたちのアイデアが生きる学校づくりは、とてもうれしいものです。

委員会の子が、しゃがみ込んでシールを数えてくれます

休み時間に、先生と話しながらシールを貼って

見て見て！あと１個でコンプリート！元気な歌のあかし

ぼくたちも同じ数だよ！月曜日の歌声で全部そろうよ！

　「明るさバクハツ！あいさつキャンペーン」は本日で終了です

今後も、よい習慣として続け、明るい校区をつくりましょう

　今朝、１・２年生の教室では、こじんまりと座った子どもたちの中心に読み聞かせボランティアさんの姿。子どもたちは、目をくりくりさせながら、幸せそうに聞き入っていました。地域・保護者のみなさん、ありがとうございます。

まばたきするのも忘れて、本の世界に夢中ですね

ボランティアさんのすぐ近くで聞けるのも魅力です

クラスの友達のお母さんが来てくれたよ！

大型絵本にお目にかかれることも！「給食番長」大人気！

　バスに乗って、市内のいくつかの施設を回りました。初めて見たり聞いたりする人・もの・ことに、わくわくしながら校外での学習を楽しみました。こういう体験的な学びを増やしていけるといいです。

中島処理場（バイオマスセンター）は社会でも習う施設です

実際の下水管の横でお話を聞き、地下通路へ見学に行きます

プラネタリウムで星空の学習。スペシャルシートがあったよ！

顕微鏡で微生物の観察「あっ、見えた、見えた！」

理科や社会は、やっぱり体験することがいちばんですね

　6/20には漢字（１年生はひらがな）、今日は計算のそれぞれコンテストがありました。みんな、これまでの特訓の成果をみせて一回で合格しようと一生懸命です。（様子は、6/20漢字の時間です。）

ふと動きがピタッと止まり、「(´・ω・)ん？どうだっけ？」

はねやとめも丁寧に書いていました　正しく覚えられたね

６年生の漢字は難しいかな？でも、もう見直してる子もいるね

みんな夏休み前には、再チャレンジも合格しよう！！