コネタの日記
プログラミング学習②(6年生)
今日も6年生は、理科でプログラミング学習に取り組みました。もちろん換気や手洗いなど感染症対策をしっかりとりながらやりました。今日の課題は、暗くなって、かつ人がいるときだけライトが点灯するようにプログラムします。そして、明るく、または人がいなくなったときには、スイッチが切れるようにしてみました。子どもたちは、思い通りに点灯したり、消えたりできると思わず歓声を上げていました。
先生からの課題を考えながらプログラムを考えました。
プログラムは、i-PADで命令を視覚的に組み合わせて作ります。
暗くなって、人を感知したときにライトを点灯させることができました。
暗くなっても、人がいなければ消えることを確かめています。
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先生からの課題を考えながらプログラムを考えました。
プログラムは、i-PADで命令を視覚的に組み合わせて作ります。
暗くなって、人を感知したときにライトを点灯させることができました。
暗くなっても、人がいなければ消えることを確かめています。
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プログラミング学習(6年生)
6年生は、理科の勉強でプログラミング学習に取り組みました。人が近づくとスイッチが入り、LEDライトが点灯するようにプログラムします。人感センサーを使ってタブレットパソコンでプログラムします。子どもたちは、初めてのことなのでなかなか大変そうでしたが、がんばっていました。
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片桐先生ありがとうございました(3年生)
3年生担任の林先生が出張の時に、代わりに授業をしていただいた片桐先生の勤務が今日が最後になりました。片桐先生ありがとうございました。片桐先生は、西郷の児童クラブにも来ていただいているので、また会えますね。
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こつこつタイム
2月に入ってこつこつタイムが再開しました。6限が終わってから木曜日以外の毎日15分ずつ勉強します。5年生は、漢字ドリルを真剣に取り組んでいました。
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コネタ集会②
コネタ集会の後半は、海外日本人学校の勤務経験のある水野先生のお話でした。水野先生は、チリの日本人学校に勤務されていました。チリには、富士山によく似た火山があります。冷たい海でウニもとれるそうです。学校は、日本の学校と同じ勉強をしていたそうです。日本から飛行機に乗って27時間もかかる遠いチリの国のことにとても興味がわきました。
富士山によく似ています。
スキー実習もあったそうです。雪も積もるんですね。
おいしそうなウニ丼です。
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富士山によく似ています。
スキー実習もあったそうです。雪も積もるんですね。
おいしそうなウニ丼です。
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