豊橋市立大村小学校
全学年
3学期始業式
始業式は、オンラインで行いました。2年生の女の子と4年生の男の子が代表して3学期がんばりたいことを発表してくれました。学習発表会、チャレンジテスト、運動、生活リズム…。先を見て頑張っていきたいという気持ちが伝わりました。気持ちを新たにみんなで頑張っていきたいと思える3学期のスタートでした。
(今日は、写真が撮れませんでした。ごめんなさい。)
謹賀新年
あけましておめでとうございます。今年もよろしくお願いいたします。
令和5年が始まりました。冬休み、どのようにお過ごしでしたか?行動制限のない年末年始、ニュースでは旅行を楽しむ家族がインタビューされていました。
大村校区では、3年ぶりに「元旦マラソン」が開催されました。「神社巡り元旦マラソン」と呼ばれ、昭和39年に開かれた東京オリンピックの後から始まっているそうです【校区 大村のあゆみ(H18発行)より】。家族みんなで参加している子どもたちもいました。東の空から日が差し始めたのは、7時17分ごろでした。とてもきれいな日の出でした。今年1年がいい1年になりそうな気持ちになりました。
3学期の始業式は、3連休明けの10日(火)です。笑顔の子どもたちに会えるのが楽しみです。
2学期終業式
明日から、冬休みです。家族の一員として一緒に掃除をしたり、準備をしたりしましょうというお話をしました。ぜひ家族で過ごす時間を大切にしてください。そしてよいお年をお迎えください。
なかよし班活動
ダイコンの収穫
持久走大会
強い風も吹かず、とてもよいコンディションでのスタートでした。保護者の皆様や大村こども園の子どもたちの力強い応援のおかげで子どもたちは全力で走り切ることができました。
最後になりましたが、試走や大会当日の交通立ち番にご協力いただいたPTA委員やボランティアの皆様、本当にありがとうございました。
第2回学校保健委員会
「心の免疫力を高めよう!」というテーマで学校保健委員会が開かれました。4~6年生は体育館で、1~3年生は、オンラインでの参加です。最初に保健委員会が「さわやかしらべ」の結果発表と心と体の健康について考える劇を披露しました。続いてむかいやま接骨院の石居先生(ヨッシー先生)の講話を聞きました。ヨッシー先生は、心と体の健康を保つために3つの大切なことを教えてくださいました。
①「ありがとう」をたくさん言おう…優しい気持ちが心を強くする
②よく噛んで食べよう…体が「おいしい」と思うものを食べよう
③運動をしよう…運動をして酸素が体のすみずみまでまわると「セオトニン」という幸せと思えるホルモンがでる
お話の後は、誰でも簡単にできる運動を教えていただきました。
音楽集会【3,5年生】
今回の音楽集会は、音楽の授業時に録画したものを各クラスで見るスタイルととりました。3年生は、全員が魔法使いになっての歌の発表。よく見ると衣装にはそれぞれ魔法使いらしい模様をつけての登場でした。5年生は、日本の音楽を合奏で表現しました。カスタネットの強弱が曲を盛り上げていました。
かけ足 がんばっています
脱穀をしました(5年)
子どもたちが地域の方に暖かく支えていただきながら、成長しているのを実感する時間でした。
みんなが防災マンになる授業(出前講座)
修学旅行
今年の6年生の修学旅行のテーマは「みんなでつくる 最高の一枚 Take our picture!」奈良・京都の文化について事前に学習したり、お土産情報を調べたりしてこの日を迎えました。1日目は奈良、2日目が京都という行程です。新幹線やバスの中では、できるだけ静かに過ごしたり、黙食をしたりと感染対策を行いながらの二日間でしたが、思い出深い修学旅行になりました。
校外学習 2年
【キンギョソウというお花だそうです】
校外学習 2年
校外学習(まちたんけん~ヤギ・菊の葉~ 2年
がっかり 芋ほり
「今日は、土堀りになっちゃったね。」とH先生。
サツマイモなんてどんなところでも収穫できると思っていたのに、とれないなんてことがあるなんて。栄養がある土はよくないというアドバイスで肥料を控えたのが原因か、長雨で土の中で芋が育たなかったのか、つるよりも茂ってしまった草のせいか。子どもたちとともに原因を追究し、来年こそ豊作をと願うばかりです。
出前講座(スポーツ鬼ごっこ)
のびるんdeスクールが始まりました
一足先に芋ほり体験
少しだけ出たサツマイモの茎の周りをほると、赤紫のサツマイモが・・・。まわりの土を一生懸命取り除きます。大きな芋が出たといって歓声、たくさんの芋がついてきたといって歓声。みんなで協力してサツマイモの収穫を楽しみました。みのりファームの芋ほりは来週です。どちらの芋がおいしいかな?
音楽集会【1,6年】
1年生は体育館からの発表です。ピアノに合わせて歌ったり、鈴などの打楽器を鳴らしたり、音楽を楽しんでいる様子が伝わりました。6年生は音楽室からの配信です。6年生らしい歌声を披露してくれました。合奏では、感染症対策のため、間隔をとり、窓に向かってリコーダーを演奏することになってしまいましたが、きれいな音を音の重なりを披露してくれました。
避難訓練(火災)
運動場では、安全主任の先生から今日の避難の様子についての話だけでなく、不審者が学校に侵入してきた場合の避難についての話もありました。
火災も不審者侵入もあってはならないことですが、万が一の場合に備えていきたいと思います。
運動場土壌改修工事が終わって初めて、運動場に出ました。多少の雨が降った後でも活動ができそうな運動場になりました。
みのりファームで
朝の涼しいうちに観察や収穫に訪れる子どもの姿を何度か見かけました。おうちでのお声がけ、ありがとうございました。次の作物を植えるために夏野菜の片付けを行いました。
2学期始業式
新型コロナウイルス感染症拡大防止のため、始業式もオンラインで行いました。3年生と5年生の児童が、2学期がんばりたいことを発表しました。原稿を横に置きながらも見ることもなく、自分の決意を話す姿に「やる気」を感じました。
夏休み④(運動場土壌改修工事)
写真では見えづらいかもしれませんが、50mやトラックにひかれていた白いテープは、黄色のロープになりました。運動場の西側には側溝もつくられました。30cm分の深さの土を入れ替えたのではなくて10cm分の深さの土を入れ替えたそうです。先週、夜間にたくさんの雨が降った次の日、水たまりはありませんでした。2学期からの運動場での活動が楽しみですね。
あと3日で「おはようございます」という元気な声が聞こえるようになるかと思うとてもも楽しみです。生活のリズムが崩れている子は、そろそろ立て直しましょうね。
夏休み③(運動場土壌改修工事)
運動場の表面の土を30cmほど取り除いたあと、運動場の南にすみに大きな土の山がしばらくの間できていました。この後、どうなるのかなと思っていたら、昨日大きな機械が運動場の真ん中に組み立てられました。今日は「はたらく車」たちが、大きな音を立てて動いています。今までの運動場の土と新しい土を混ぜているように見えます。みるみるうちに新しい土の山が高くなっていきます。この後、どんな工事が続くのでしょう。新しい運動場が楽しみです。
夏休み②(出校日)
ポスターや習字などの応募作品がたくさん集まりました。「9月1日に持ってきても間に合うよね」と確認する子どももいました。これから取り組もうと考えている場合には提出期限をご確認ください。
残りの時間は、夏休みの報告会をしたり、みのりファームで収穫を楽しんだり、中にはお楽しみ会をしている学級もありました。
暑い日が続きますが、健康に気をつけて有意義な夏休みを過ごしてください。
【ナスやピーマンがとれました】
【王様ゲームを楽しんでいます】
夏休み①
運動場土壌改修工事が始まりました
1学期 終業式
終業式では、2名の代表児童が1学期を振り返り、できるようになったことや思い出を発表しました。発表が終わると教室から拍手が聞こえました。自然と拍手できる素直な心の大村っ子が多いなと感心します。
大村小学校では、夏休みの宿題は「夏休みの日誌」だけです。それ以外は「夏休みチャレンジ家庭学習」の一覧やポスターや習字等の「応募作品一覧」をヒントに自分で考えてチャレンジしようと呼びかけています。夏休み明けにどんなことにいくつチャレンジできたか、ぜひお話を聞かせてください。
学校保健委員会
最初に保健委員会のみなさんがさわやか調べからわかる大村っ子のようすを発表してくれました。朝ごはんや運動の項目では8割の子がよい結果なのに対して、メディアとのかかわりがよくないことがわかりました。続いで眼科医療機器会社の浅野先生にメディアと睡眠についてお話をいただきました。メディアと上手に付き合わないと睡眠の質が悪くなるそうです。学校保健委員会で学んだことを実生活に生かしていきたいですね。
出前授業
6月27日「火災について学ぼう!」(6年)
今日の出前講座では、「火災についての話」「煙体験」「水消火器」の3つの体験ができました。今までは校区合同防災訓練で体験できていましたが、ここ数年一緒にできていません。卒業前に防災について知ることができ、よかったです。
6月28日 「こんなにすごい☆とよはし農業」(5年)
豊橋の農業についての出前講座。パワーポイントをつかってわかりやすく説明してくださったので、子どもたちは最後まで楽しく講座を受けることができました。そのうえ、「柿チップ」をいただきました。とってもおいしくて子どももにこにこ。柿が苦手という子も食べることができました。とよはし道の駅で販売しているそうです。
授業参観「豊橋・学校いのちの日」
授業参観の時間には、いのちの大切さについて、学びました。ある学年では、赤ちゃん人形を保護者の方から受け取りました。おそるおそる抱っこしながら、「私もこんなに小さかった?」とお家の方に笑顔でたずねていました。小さないのちと今の自分を比べ、大事に育てられてきたことに気づいた様子でした。
読み聞かせボランティア
図書ボランティアの活動に興味のある方は、気軽に教頭までお問合せください。
大村小花いっぱい大作戦
音楽集会
2年生は、いろいろな国の挨拶を「メッセージ」という歌で紹介しました。また、今月の歌「勇気のマーチ」を手話で表現しました。4年生は、「クラッピングファンタジー」という曲を紹介しました。リズムに合わせて手拍子をしながら入場し、これから楽しいことが始まるという雰囲気でした。会場を2チームに分け、会場のみんなもクラッピングを楽しみました。2曲目は、「虹のうた」。歌声とリコーダーの音が重なり、体育館に心地よく響きました。
プール清掃
水を抜いていくと汚れとぬめりが出てきます。デッキブラシで一生懸命磨き上げていました。時々、排水溝にヤゴ(トンボの幼虫)がぴくぴくしているのを見つけ、かわいそうだからメダカ池に逃がしてあげようと救出してくれる子どももいました。
大村消防団の皆様が朝から6時間目までお手伝いに来てくれました。また、5,6年生のPTA学年委員の皆様もお手伝いに来てくださいました。本当にありがとうございました。
野外活動 5年生
1日目は、暑い日でしたが、さわやかな風がふき、活動しやすい天候でした。事前に子どもたちが、何をやりたいか、どうやってやればいいのかを話し合い、自分たちで運営することができました。
2日目は、夜中に雨が降ってしまったので少し予定を変更しましたが、思い出深い活動を行うことができました。「夜に眠れなかった」という子どももちらほら。眠れなかったことも大切な思い出の一つになることでしょう。
出前授業
豊橋市のごみの現状をクイズ形式で楽しく学ぶことができました。実際にごみ収集車を動かしてくれたり、ごみを投入する体験をさせていただいたりしました。
5,6年「スマホ・ケータイ安全教室」
自分の携帯電話をもっていたり、学校でもタブレットを使う機会が増えたりしています。今までの使い方やこれからの取り扱いについて考えるきっかけになりました。
田植えをしました(5年)
この日のために田の水の管理や代掻きなど準備を進めてくださった農業ボランティアの皆様、子どもの安全を見守りに来てくださったPTAの学年委員さん、ありがとうございました。秋にはおいしいお米がとれます。
大村小運動会
桜満開
修了式
今日は修了式でした。代表の子どもが1年間のがんばったことを発表しました。「恥ずかしくてできなかったけど、毎日コツコツと取り組んできたらできるようになってきた」「積極的になった。できるかできないかではなく、やるかやらないかが大切だと教わった」、1年間の成長を言葉で伝えることができました。子どもたちはこの1年で大きく成長しました。
大村小学校の教育活動は、保護者、地域の方々のご理解とお力添えがないとすすみません。今後とも、大村っ子たちを温かく見守りください。
農園ボランティアの皆さんへ
大村小学校の教育活動は、地域の皆様のお力添えなしにはできません。今年も多くの皆様の温かなご支援により、学校教育活動をすすめることができました。今後とも大村小学校の子どもたちのことを温かく見守ってください。
卒業証書授与式
大村小学校の教室で過ごす最後の時間。教室、担任とお別れをしました。
卒業生のみなさん。ご卒業おめでとうございます。中学校での活躍を応援しています。
卒業式予行
掃除
6年生を送る会
各学年の出し物は、ダンスや寸劇が多かったです。6年生に楽しんでもらおうと考えた内容ばかりでした。
司会は5年生。進行のことばは5年生が考えました。思い出のアルバムのプレゼンテーションも5年生が作りました。
懐かしい写真に6年生から歓声があがりました。
6年生から、お礼と次へのバトンを渡すことばを在校生に伝えました。自分たちが卒業するという実感を6年生がもてたよい会になりました。
午後は、卒業式の会場づくりを5年生が行いました。心をこめ、ていねいに作業を行いました。
3月
本の森は、一足早く春を迎えました。図書ボランティアの方が、春の雰囲気ができるように掲示をしてくれました。桜が満開です。みのりファームは、農業ボランティアの方が、畑を耕してくれます。保護者や地域の力に支えられ、次への準備が進んでいます。本当にありがたいことです。
東海日日新聞社賞受賞
ダイコン収穫2
児童「葉っぱも食べれるんだよ。」
私 「ちょっとかたいかも…。」
児童「大丈夫だよ。菜めしとか、おいしいんだよ。」
食べた感想を教えてください。
愛知県豊橋市大村町地之神9
TEL:0532-52-4235
FAX:0532-57-1965
Mail:oomura-e@toyohashi.ed.jp