・子ども見守り隊連絡会議を毎月1回定期的に実施
・民生保護司との懇談会(年2回)
・地域ボランティアによる活動
お話ろうそくの会(素話,語り聞かせ)
たんぽぽの会(読み聞かせ)
おやじの会(イベント主催)
・クラブ活動に外部講師を依頼
・老人会の方への授業協力のお願い 生活科「むかしあそびの会」
令和7年度よりコミュニティスクールを立ち上げていくことになるため
これまでの地域との連携をふまえて,地域の人・もの・ことを積極的にに、学校活動に生かせるよう協議中。
学校行事
学校行事
修学旅行
10月27日、28日に6年生は修学旅行へ行ってきました。2日間とも天気に恵まれました。また、大きなけがや体調不良もなく、楽しく元気に学んできました。
1日目
日本最古の木造建築「法隆寺」。五重塔はお釈迦様のお墓と知り、子どもたちは「へ~」と声をあげ、驚いていました。

奈良公園では、東大寺を見学し、とても大きな仏像に圧倒されました。


若草山のふもとで、子どもたち待望の鹿とのふれあいタイムです。あまりの勢いに子どもたちは鹿から逃げていました。



2日目
旅館の近くに東本願寺があり、朝見学へ行きました。建物が立派だったこともあり、気持ちが引き締まりました。

清水寺からは京都市内がよく見えました。清水の舞台はとても高くて怖かったです。


金閣寺は金色に光り輝いていました。とてもまぶしかったです。
1日目
日本最古の木造建築「法隆寺」。五重塔はお釈迦様のお墓と知り、子どもたちは「へ~」と声をあげ、驚いていました。
奈良公園では、東大寺を見学し、とても大きな仏像に圧倒されました。
若草山のふもとで、子どもたち待望の鹿とのふれあいタイムです。あまりの勢いに子どもたちは鹿から逃げていました。
2日目
旅館の近くに東本願寺があり、朝見学へ行きました。建物が立派だったこともあり、気持ちが引き締まりました。
清水寺からは京都市内がよく見えました。清水の舞台はとても高くて怖かったです。
金閣寺は金色に光り輝いていました。とてもまぶしかったです。
1年 校外学習 秋みつけ
10月14日(金)に1年生は高師緑地公園へ秋みつけに行ってきました。天気もよく、どんぐりや松ぼっくりなど、たくさんの秋を見つけることができました。


お昼ご飯はみんなで輪になってお弁当を食べました。

お昼ご飯はみんなで輪になってお弁当を食べました。
5年 野外教育活動
10月11日、12日に5年生は1泊2日で野外教育活動をしました。
両日とも天候に恵まれました。宿泊棟への足取りは軽く、入村式は快晴のなかすがすがしい気持ちで行われました。


浜辺で活動をしました。サンドアートでは、みんなで協力して作品を仕上げました。


食事はみんなで協力して火をおこし、作りました。1日目のカレーライスも、2日目のうどんもおいしく作ることができました。




キャンプファイヤーでは、学級の出しもので盛り上がり、トーチトワリングでさらに盛り上がりました。子どもたちは深く思い出に残ったようです。
両日とも天候に恵まれました。宿泊棟への足取りは軽く、入村式は快晴のなかすがすがしい気持ちで行われました。
浜辺で活動をしました。サンドアートでは、みんなで協力して作品を仕上げました。
食事はみんなで協力して火をおこし、作りました。1日目のカレーライスも、2日目のうどんもおいしく作ることができました。
キャンプファイヤーでは、学級の出しもので盛り上がり、トーチトワリングでさらに盛り上がりました。子どもたちは深く思い出に残ったようです。
3年 まち探検学習
3年生は、まち探検学習で豊橋公園・市役所・ココニコへ行ってきました。あいにく、天気は雨でしたが、傘をさしたり、雨合羽を着たりして安全に気をつけていくことができました。

豊橋公園では吉田城を見ました。迫力がありました。

市役所の13階では、豊橋の街を見ました。遠くまで見ることができて、子どもたちは嬉しそうでした。


ココニコでは、映像やキットなどの体験をしました。楽しく活動することができました。

豊橋公園では吉田城を見ました。迫力がありました。
市役所の13階では、豊橋の街を見ました。遠くまで見ることができて、子どもたちは嬉しそうでした。
ココニコでは、映像やキットなどの体験をしました。楽しく活動することができました。
芸術鑑賞会が開かれました
地元出身のオペラ歌手峯島望美さんらによる うた☆おしばいコンサート「かぐや姫♪」を鑑賞しました。本格的なコンサートを子どもたちは真剣に見ていました。コンサートの最後には中野小学校の校歌を歌っていただきました。子どもたちは身近な曲に笑顔を見せていました。


連絡先
愛知県豊橋市橋良町向山6-4
TEL:0532-48-2075
FAX:0532-44-1381
Mail:nakano-e
@toyohashi.ed.jp
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教員の多忙化解消にむけて
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