2026年6月の記事一覧
6年生 ALTと英語の学習
6年生は、ALTと英語の学習をしています。
昨日は、日常生活での会話について学習し、起きる時刻について尋ねられたときの答え方を練習しました。
また、映像を視聴し、人物が登場した順番や会話の内容を捉えたりしました。
「What time do you usually get up?」「I usually get up at 6:30am.」
1年生「名前を教えてください」
1年生が生活科の学習で、学校生活でかかわっている人を知る活動をしています。
「いま、お話してもいいですか。」
「大丈夫だよ。どうぞ。」
「わたしの名前は〇〇です。先生の名前を教えてください。」
「先生の名前は、〇〇です。」
「サインをください。」
こうしたやりとりが交わされた後、子どもたちはサインをもらい、「ありがとうございました」と、何だかうれしそうな顔。担任以外の先生や職員と接する機会をもつことで、さまざまな人と関わりながら学校生活を送っていることに気づいたり、興味が広がったりしていきます。
6年生 台風6号接近「今」「この場所」だからこその学び
台風6号が接近し、明日3日は、市内小中学校が一斉臨時休校になることが決まりました。
6年生の教室では、3年前に前芝が浸水して大変な状況になったときの写真と台風6号の進路予想図を子どもたちに提示し、災害について考えていました。
台風6号が接近している「今」、以前、浸水したことのある「前芝」だからこそ、子どもたちの経験をもとに防災について考えていくことは、大切な学びとなります。
「うわっ、歩道橋から学校まで・・・。」
「あのとき、家の中にも水が入ってきたよ。」
「3年前と今回の台風6号の進路はほぼ同じ。どうなるか・・・。」
子どもたちは、自らの経験をもとに、自分ごととして考え、発言していました。
メッセージでの小中の交流
本校は、小中一貫校として、小中の交流をさまざまな形で行っています。
保小中合同の運動会は、その一つですが、運動会後も、お互いにメッセージで交流します。小学生から中学生に、中学生から小学生に、運動会でのそれぞれの活動や心遣いに感謝のメッセージを渡しました。直接会って話をしたり、一緒に活動したりするだけでなく、一人一人書いてメッセージを贈る「言葉の交流」も、つながりを感じるすてきな取り組みです。
プール掃除をしました
6月半ばにプール学習をスタートします。それにむけて、5・6年生が29日(金)にプール掃除をしました。ほうきやたわし、デッキブラシなどを使い、プール内とプールサイドをきれいにしました。
ボランティアとして保護者のかたもご参加くださり、掃除にご協力いただきました。お力添えいただいたおかげで、子どもだけでは掃除しきれない部分もきれいになりました。ありがとうございました。
また、前もって中学生がプール掃除をしてくれたこともあり、小学生は仕上げの掃除ができました。中学生、5・6年生、ボランティアの保護者の方々のおかげで、プール掃除が完了しました。
2年生 野菜の苗を植えたよ
5月29日(金)、ガーデンガーデンのかたに野菜の苗を植えるときのポイントを教えていただきながら2年生が野菜の苗を植えました。それぞれが育てたい野菜を決めて自分の鉢で育てていきます。ミニトマト、ナス、オクラ、ピーマンなど、夏に収穫できる野菜です。保護者のかたもボランティアとして来てくださり、子どもたちの活動を一緒に見て支援してくださいました。ありがとうございました。これから大事に世話をし、観察をしていきます。