～日々の様子～

６月１６日からプールを使用しての水泳授業が始まりました。６年生のお掃除のおかげで、プールは青く輝いています。１学期終業式まで水慣れや泳力向上まで、各学年の目標達成を目ざして取り組んでまいります。用具の用意や健康観察など、ご家庭のサポートをよろしくお願いします。
各学年の主な目標は以下の通りです。
１，２年　水に浮いたり、潜ったり、水中で息を吐いたりできる。
３．４年　いろんな浮き方やけ伸びができる。補助具を使って、キックやストローク、呼吸をしながら進むことができる。
５．６年　クロールと平泳ぎで、手や足の動きに呼吸を合わせて、長く泳ぐことができる。安全確保につながる運動として、背浮きや浮き沈みをしながら、長く浮くことができる。

２年生のプール開きの活動は、水慣れの目標で、水につかって歩いたり、走ったりしました。元気いっぱい水で遊びました。

２年生活科の出前授業で「モルモットの世話の仕方」を学びました。これからおよそ半年にわたって、研究施設から借り受けた２匹のモルモットのお世話をします。２年主任の高田先生には、２匹の名前は「モルちゃん」「モットちゃん」にしようと提案しましたが、却下されました。２年生の子どもたちがどんな名で呼び、お世話をするのか、とっても楽しみです。
まっしろなモルちゃん（仮名）とご対面


モットちゃん（仮名）は男の子だよ！ここを見るとわかるよ！

５月２９日（月）より３週間にわたって行われてきました教育実習も今週で終了します。６月１５日は３年１組、２年２組で、実習生による公開授業が行われました。「緊張する実習生のために協力しようといつも以上にお行儀よく、一生懸命授業を受ける子どもたちの姿をほほえましく感じました。実習生３人は、「教員になろう！がんばって勉強しよう！」という気持ちをより一層強くされたことと思います。思いやりのある子どもたちを誇りに思います。

プール清掃で使用したデッキブラシなどの清掃道具を片付けました。プールへ向かう通路もピカピカです。水泳の授業は６月１６日（金）よりスタートします。児童の皆さんの今年の目標は何ですか。目標達成に向けて頑張っていきましょう。

１年生の生活科の学習で「校長室の中を調べて、発表したい」と願う子どもたちが校長室を訪問してくれました。
「これは何の表彰盾ですか？」「校長室の机上にあるものは何ですか？（パソコンのモニター）」などの質問をし、発表のための記録写真を撮っていました。
校長先生からのクイズは２つです。
Q１　このソファーは何のためにあるのでしょう。
Q２　この金庫は何から大切な書類を守っているのでしょう。

A1　子どもの学習に協力してくださるボランティアさんをはじめとするお客さんをお迎えするため。
A2　火事から書類を守るため。

ボランティアという言葉や金庫の役割などが１年生の子どもたちの心に残ってくれればと思います。また、壁に飾られている歴代校長の名前についても紹介しました。これまでに３１人の校長先生がおり、現在の校長先生は３２番目であることもお話しました。みんな真剣にメモしてくれ、どんな発表をクラスの仲間にしてくれるのか楽しみです。

長放課に運動場で遊ぶ子どもたちの様子を見ていると、一人の男の子が私が手首に巻いているテーピングを見て、「どうしたの」と声をかけてくれたので、手首を痛めていることを告げると、「大丈夫。すぐよくなるよ。むくろじの木がぼくたちを見守ってくれているから」と慰めてくれました。１４５年前のむくろじの幼木を植え、それを守り抜いてきてくださった人々の思いが受け継がれていることが、さりげない会話の中から感じられました。心がほっこりしました。

今日は久々の快晴でした。むくろじの木の様子を写真におさめようとカメラを向けると
タブレット片手に学習をしていた女の子たちがカメラに笑顔を向けてくれました。葉の生え方を知らべているとのことでした。「ごせい・たいせい・りんせい」のいずれかを見ていますとのことでした。教員でありながら、あてはまる漢字がわかりませんでした。皆さんはわかりますか。むくろじの木は大きな日陰を作って、子どもたちの学びを支えてくれています。



葉の生え方は、互生・対生・輪生の漢字です。理科の教員によると、発展的な学習とのことでした。でも、中学校で扱うとのことです。えっ？

体験を通して学んだことは、ずっと記憶に残っていき、深い学びにつながります。そのため、磯辺小学校では、農業体験や出前授業など、体験を伴う学習の推進に取り組んでいます。自分で作ったどうまい豆腐の味とともに、楽しい学びが子どもの記憶にずっと残ってくれることを願っています。

６月１２日（月）の朝の活動はは、６月１８日の「豊橋・学校いのち日」を迎えるあたって、「いのち」に関する校長講話を行いました。道路冠水時の歩行は道路と水路の境が見えなくてとても危険であることや、「ありがとうの作文コンクール」で最終週に選ばれた松橋一太さんの「てんしのいもうと」の作文朗読を紹介しました。
　続いて、給食委員会による「わくわく集会」が開催されました。給食で出される食材に関するクイズが出されました。
Q１　ごぼうは日本だけで食べられる食材である。〇か、✕か？

Q２　ごはん茶碗一杯の米粒の数は？
　　１　１５０つぶ　　２　１５００つぶ　　３　３０００つぶ


正解は　Ｑ１　〇　　２　③

歌声集会の前に、サッカー大会とホッケー大会で入賞した子どもたちを応援しました。

ジョイアFCは県大会に進みます。対戦相手となるグランパスを破って優勝することが次の目標と、みんなの前で「せいせいどうどう」と伝えてくれました。
ネオホッケーのスパイダース豊橋は、一緒に活動できる仲間を
募集しているとのことでした、ネオホッケーはアイスホッケーと同じサイズの試合場でをするスポーツだそうです。
仲間が増えて、さらに活躍してくれればと願っています。
子どもたちからは大きな拍手が贈られました。
これからもいろんな分野で活躍する磯辺小の子どもたちをこれからも応援していきます。
活躍した報告や症状をお待ちしています。
AIFA第５回OKAYA　CUP U１０サッカー大会　準優勝　ジョイアFC
豊橋小中高生ネオホッケー大会　優勝　豊橋スパイダース

６月８日（木）の朝の活動の時間で、コロナ禍の影響を受ける前の令和元年度以来の歌声集会を行うことができました。歌声委員会が前に立ち、踊りながら「せいせいどうどう」を正々堂々と踊り楽しみました。歌声集会は学期に１回開催する予定です。１０月８日（日）にアイプラザ豊橋で行われます創立１５０周年記念校内行事「豊橋交響楽団演奏会」でも、歌声集会のような、子どもたちが楽しく歌って踊れる企画も予定しています。保護者の皆様、地域の皆様のご来場を子どもたちと一緒にお待ちしています。

6時間目、体育館からとっても楽しそうな歓声が聞こえてきました。5年生が野外教育活動のキャンプ・ファイヤーのスタンツ練習を行っていました。定番のマイムマイムやジンギスカンを元気よく踊っていました。6月13日（火）,14日（水）の」本番が待ち遠しいばかりです。

みんなで仲良く秘儀「どんだけ～」


みんなで仲良く秘儀「NiziU」


大智先生は秘儀「無重力」

ボランティアの村田さんのご指導のもと、４年生は磯辺小の田んぼの代かきを手作業で行いました。決して泥遊びではありません。みんな真剣に手を使い、足を使って泥をかき混ぜています。素敵な泥団子の完成が待ち遠しいです。
村田さんから代かきのアドバイスをいただきました。


代かきに一生懸命です。



２年生の夏野菜、１年生のアサガオも順調に育っています。

昨日から６年生が６月１６日（金）のプール使用開始日に向けて、プール清掃に取り組んでくれています。昨日ですでに小プールの清掃を終え、本日は大プールの排水口周辺とプールサイドの清掃に取り組みました。６時間目終了時には、久々にきれいなブルーの底を見ることができました。６年生のみなさん、本当にありがとうございました。そして、おつかれさまでした。
本日は床の泥はがしからスタート。


６時間目終了前には、きれいなブルーが見えてきました。


みんなで力を合わせてプールサイドもピッカピカになりました。

先週に行いました豊橋信用金庫の職員の方々による「起業を学ぶ」出前講座に引き続き、本日は「お金の価値」について学びました。「１億円の重さと価値」を体感し、チョコにかかる金融的価値についても学びました。お店でフェアトレード製品を見つけてくれたらと思います。磯辺小６年の意欲的な学習の姿勢を誇りに思います。

１億円の重みは？


どのチョコレートを買うか理由を発表してくれますか。


フェアトレード製品の仕組みを学びました。

磯辺小安全委員会の主催で「緊急蘇生法（AED講習）」が行われました。子どもの安全のため、いざというときの緊急対応のため、保護者の皆様が主体となってこうした講習会が開催されていることに、本当に感激し、感謝しています。こうした保護者、地域の方々の思いにこたえることができるよう、子どもの命を最優先に考えて、教育活動を進めてまいります。

講師は、この３月まで磯辺小で用務員として勤務いただいていた渡辺生盛さん（限津田小）、今川さん（芦原小）、鬮目さん（本郷中）です。豊橋の学校用務員は、知識も技能も超一流の方々ばかりです。
実習①　胸部圧迫

実習②　AED実習

今週から梅雨入りして、雨続きの毎日が続きます。運動場は赤い旗が立ち、使用禁止となっています。そんな日の休み時間の１番人気は図書室に行くことでしょうか。磯辺小の図書館の本の利用率は豊橋市の小学校でトップクラスです。１年生のクラスでは、２間目の図工に引き続き、静かに絵を描き続けていました。「むくろじ活動（校内ボランティア」のミニ先生で「九九の勉強」を教える企画を用意してくれた４年生は、２，３年生が来るのを待ってくれていました。磯辺小は休み時間も主体的に学ぶ姿がいっぱいです。

年度初めは、休み時間にけがをしたり、気持ちが悪いと訴えてきたりする児童が多く保健室を訪れていましたが、先週ぐらいから来室者も少なくなり、落ち着いた学校生活を送っている様子がうかがえます。今日は雨天で「航空写真撮影」も延期となり、子どもたちがどのように過ごしているか２時間目の授業を参観。させていただきました。

３年３組は算数の授業。繰り下がりのある３桁の引き算を筆算で解いていました、ここでつまずく子どもは結構多いのですが、算数の友の練習問題も終え、カメラに笑を向けてくれる児童が多くいました。


３年２組は理科で昆虫の体について学んでいました。足は体のどこにつながっているかの発問にも、多くの児童が挙手をしていました。昆虫の足はどこから出ているのでしょうか？頭？胸？腹？こんなやり取りで学びを深めていきます。


３年１組は国語の授業でローマ字を学んでいました。３年生で外国語活動の授業が始まりルファベットへの抵抗感は少なくなっていますが、なかなか理解は難しいと思います。みんなきれいな文字を書くことができていました。

ute

豊橋信用金庫の事業支援部の方々を講師にお招きし、出前授業「起業の楽しさを学ぶ」を開催しました。日ごろは様々な起業プランを実現に導いているプロの方々に、「アイデアを実現に導くプレゼンの仕方」などについて、ワークショップを中心とした活動を通して学びました。

先日、雨で延期になったサツマイモの苗植えを、本日行うことができました。
老人クラブ連合会の加藤会長からアドバイスをいただき、ボランティアの方々の
助けを得ながら、１人１苗を植えることができました。「大きくなあれ」のかけ声
通りの大豊作になることを願っています。









畑で見つけた野菜の苗クイズ！これはなんお野菜でしょう。

①



②



③



④


すべて正解した方の中から、希望する先着１０名様は１０月８日（日）に行われる創立１５０周年記念豊響コンサートにご招待します。希望者は、そっと校長まで答えとともに鑑賞希望をお申し付けください。