行事の様子
活動報告
文化も運動も
豊城祭(体育の部:5月11日)に向けて,生徒はさまざまな練習に目を輝かせています。
その一方で,毎朝10分間,読書に親しんでいます。
読みたい本を読みます
8:20~8:30 ページをめくる音は心地よいです
実行委員(1~3年生)主導で練習が進みます
聖火ランナーの二人 本番は右手に〇〇を持ちます
選手宣誓の二人と1~3年生の旗手担当(級長)
豊城体操 躍動感のある動きまで ひと息!
出場種目の練習をしています
その一方で,毎朝10分間,読書に親しんでいます。
読みたい本を読みます
8:20~8:30 ページをめくる音は心地よいです
実行委員(1~3年生)主導で練習が進みます
聖火ランナーの二人 本番は右手に〇〇を持ちます
選手宣誓の二人と1~3年生の旗手担当(級長)
豊城体操 躍動感のある動きまで ひと息!
出場種目の練習をしています
花交流フェア(豊橋公園)
令和元年も,本校の用務員,渡辺生盛さんが花交流フェア(市美博周辺で開催中)に作品を出展しました。
お時間がございましたら,お出かけください。
花ほっトラム
花交流フェア 出展者一覧
豊城中学校のマスコット「しーろん」のお出迎えです
周辺には,他校の作品も出品されています
ミニ電車も・・・発車準備オーライ
お時間がございましたら,お出かけください。
花ほっトラム
花交流フェア 出展者一覧
豊城中学校のマスコット「しーろん」のお出迎えです
周辺には,他校の作品も出品されています
ミニ電車も・・・発車準備オーライ
野外教育活動(1年生)
4月25~27日 愛知県民の森に行ってきました。
テーマは「心を一つに!~深めよう絆と友情~」
大自然 時間がゆったりと流れるなか,子どもたちは持ち前のパワーを存分に発揮しました。
【一日目】
ちょっと早い夕食は,班で協力して作ったカレーライス
味は絶品!?
【二日目】
校歌クラスマッチ すばらしい表情!
クラスマッチへ向けて 作戦会議「㊙」
気合いの円陣 「優勝するぞ~ オーッ!」
豊城体操クラスマッチ お見事!!
みんなでジャンプ 息合っています 足上がっています
【三日目】
食堂 美味しくいただきま~す
心を一つに…
テーマは「心を一つに!~深めよう絆と友情~」
大自然 時間がゆったりと流れるなか,子どもたちは持ち前のパワーを存分に発揮しました。
【一日目】
ちょっと早い夕食は,班で協力して作ったカレーライス
味は絶品!?
【二日目】
校歌クラスマッチ すばらしい表情!
クラスマッチへ向けて 作戦会議「㊙」
気合いの円陣 「優勝するぞ~ オーッ!」
豊城体操クラスマッチ お見事!!
みんなでジャンプ 息合っています 足上がっています
【三日目】
食堂 美味しくいただきま~す
心を一つに…
新入生歓迎会
1年生に楽しく豊城中のことをわかってもらえるように,2年生と3年生が活動内容を工夫しました。
ゲームをしたり各部活動内容を紹介したりして,楽しいひとときを過ごしました。
ゲームをしたり各部活動内容を紹介したりして,楽しいひとときを過ごしました。
夏日の一コマ
豊城祭(体育の部)に向けて みんなでジャンプ
みんなで息を合わせて~
正門脇の庭園
3年生登校後の靴入れ
「豊城の鐘(創立70周年記念)」も気持ちよさそう
退任式
4月11日(木)
この日は退任式が行われました。
お世話になった先生方へ感謝の気持ちを伝えることができました。
新任式・入学式・始業式
4月4日(木)
新任式・入学式・始業式が行われました。
新1年生95名が,新たな仲間として加わりました。
これからの皆さんの活躍が楽しみです。
新任式・入学式・始業式が行われました。
新1年生95名が,新たな仲間として加わりました。
これからの皆さんの活躍が楽しみです。
学校評価のページを更新しました。
前期学校評価アンケート集計結果を掲載しました。
ホームページを更新しました。
メニューの各ページを更新しました。
2年生職業体験学習
キャリア教育の一環として、2年生は「職業体験学習」を19日(金)までの4日間実施します。市内を中心に103の事業所に出かけ、実際に働くことを通して学びます。
単元テスト範囲
豊城中 校歌&応援歌&豊城体操
家でいっしょに歌いましょう。
校歌
https://youtu.be/ILfFQ1BSjgY
応援歌
https://youtu.be/PcWkwXSL8-0
豊城体操
この体操は、豊城祭体育の部の演技の一つです。先生たちのお手本を見て、練習してください。
リンク先
https://www.youtube.com/watch?v=I-Dddlc7flU
4
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1
3
2
7
リンク集
教員の多忙化解消にむけて
連絡先
愛知県豊橋市今橋町2-1
TEL:0532-54-1275
FAX:0532-57-1964
Mail:hojo-j@toyohashi.ed.jp