令和元年(平成31年)度　１年生

　１月３０日に入学説明会がありました。１年生は来年度入学してくる１年生の子を迎えて、一緒に遊びました。初めは緊張しているようでしたが、慣れてくると優しく声をかけたり、遊びの仕方を丁寧に教えたりしていました。
　いつもは６年生や２年生にお世話してもらっている１年生ですが、張り切って動く姿が印象的でした。






　終わった後は、「あっという間だったな。」「なんか寂しくなっちゃった。」などの感想を教えてくれました。新１年生が入学してくるのが楽しみです。

　生活科の授業で、かざぐるま(風車）とかざわ（風輪）を作りました。
細かい部分もあって苦戦しながら、友達と協力しながら完成させました。
色や模様をつけてすてきな作品ができました。

　そして、外へ出てさっそく遊びました。





「綿棒が入っているストローの端っこのところをつまむように持つと、くるくる回るよ。」
「風の向きに合わせるようにすると、いっぱい回ったよ！」
などと、気づいたことを教えてくれる子もいました。

　みんなで楽しく遊ぶことができました。

　１１月１９日、収穫したサツマイモをふかしいもにしました。みんなでサツマイモについている土をよーく洗って落として下準備をしました。その後は家庭科室へ行って料理です。
　



　包丁を使ってサツマイモを切るよ。
「こわいなー、大丈夫かな。」「けっこうかたいな。」


　ふかしも完成！できたてを一つ味見したよ！
「あまっくておいしい。」「もっと食べたいな。」

　みんなで上手につくったふかしいもは、給食のときにデザートとしてみんなでおいしくいただきました。

　１１月１１日、農園でいもほりをしました。最初は戸惑っていた姿もありましたが、「大きいの発見したよー！」「誰か手伝って～！」「やった！とれたよ！」といろんなところから声が聞こえ、楽しそうにサツマイモを収穫していました。
　


　とれたサツマイモはふかしいもにして、みんなで食べる予定です。

　１０月２３日、２回目の公園探検へ行きました。今回は，虫を見つけてお世話をしようとみんなで張り切って出発しました。つかまえた後は、葉っぱや草を入れて虫が過ごしやすいように工夫する姿がいっぱい見られました。


バッタとれたよ～！！


たくさんつかまえたよ！みてみて！


これから、お世話がんばるぞ！！

　９月９日、富士見小学校の隣にある富士見公園に探検に行きました。
とても暑い中でしたが、子どもたちはその暑さを感じさせないくらい元気に、虫を探したり、蝶をつかまえたりして、公園には何がいるかよく観察していました。


コオロギつかまえたよ～っ！


みてみて、バッタもいたよ！


かわいいお花も咲いていたよ。

　生活科の授業で，様々な道具を持ち寄ってシャボン玉で遊びました。
子どもたちは，形を変えたハンガーやトイレットペーパーの芯，うちわなどいろんな道具を持ってきました。どんなシャボン玉ができるかな？


ゆっくり息を吹き込むと，こんな大きなシャボン玉が出てきたよ！


おもしろい！小さなシャボン玉が一気にいっぱい出てきたよ！

　１年生が大切に育ててきたアサガオの花を使って、たたきぞめと色水で遊びました。

まずはたたきぞめ！紙にアサガオの花をはさんでとんとん押すよ。


じゃーん！きれいな紫色がうつったよ。
水を使ってないのに色がうつるなんて不思議だな。

次は色水。水を入れたペットボトルにアサガオの花を入れていっぱい振るよ。
しゃかしゃかしゃか。しゃかしゃかしゃか。

お！いい感じかな？


やったあ！こんなきれいな色になったよ。おもしろかったなあ。

　６月７日、１年生だけで学校探検に行きました。
リーダーを中心に班みんなで行きたい場所を順番に回りました。


校長室ってソファがいっぱいだね。


校長先生の椅子ってすごーい！ふっかふかだあ。

　
６年生のお兄さんやお姉さんは何やってるんだろう？

 　５月３０日にサツマイモのつるさしを行いました。


　深い穴をほるぞ～！！これでだいじょうぶかなあ。


　じゃーん！！しっかり土をかぶせて，サツマイモのつるを植えたよ。



　最後に水をたっぷりまきました。大きく育ってね。

　生き物係さんを中心に水やりやお世話を頑張ります。

　
　５月１５日に，２年生に案内してもらいながら学校探検をしました。１年生にとって初めて入る教室もあり，わくわくしながら２年生のお兄さん・お姉さんと回る姿が印象的でした。














　
　２年生が「ここは音楽の授業のときに使うよ」「職員室は先生たちがいる部屋だよ」など優しく教えてくれました。

　探検が終わり，戻ってきてからは「楽しかったよ」「がいこつを見たよ」「家庭科室の天井に大きな鏡があったよ」などと楽しそうに話をしてくれました。今度は１年生だけで探検をします。今回見にいけなかった教室に行くのを楽しみにしている子もいます。次に探検するのが楽しみですね。