2020年6月の記事一覧

　先週の金曜日の１時間目に、本年度最初の「やればできるテストⅠ」が全学年一斉に実施されました。どの教室の子どもたちもとても集中して取り組む様子に感心すると同時に、コロナ禍でも昨年度までと同様にがんばる子どもたちの姿に安心しました。全校一斉のテストを初めて経験する１年生も、習ったばかりのひらがなを一文字ずつ丁寧に書いていました。【368】

　業者によるインストール作業が無事に終わり、先週から本校でもデジタル教科書が使えるようになりました。教科書が変わった本年度は、デジタル教科者も変わるため、インストールの順番が来るのを首を長くして待っていました。使用方法についての校内研修をした翌日から、効果的な場面をとらえ、様々な授業で利用され始めています。【367】

　少し前の給食中の６年生の教室の様子です。社会科で「政治のしくみと選挙」について学んでいるところなので、給食の時間に国会中継を大画面TVで流していました。感染症予防のため、現在、給食中のおしゃべりは必要最小限という状況でもあり、子どもたちの多くは画面に注目していました。【366】

　子どもたちは１日に何回も手を洗います。学校が再開した際に「次に使う人のために、手を洗い終えたら最後に水道のハンドルに水をかけるといいね」と指導しました。手洗い場では、何人もの子どもたちが最後にハンドルに水をかけています。「次の人のために」という素直な気持ちがうれしいです。【365】

　１年生が初めての道徳の授業を受けていました。学校の生活で何が楽しいかを発表していました。自分の意見を言いたい気持ちから、指名してもらおうとして、多くの子どもの腕がまっすぐに伸びていました。コロナ禍であっても、子どもたちの「友だちや先生に伝えたい」という気持ちを大切にした授業づくりが大切だと改めて思わされる素敵な場面でした。【364】