学校生活の様子

20日（火）には，本年度2回目を実施しました。本年度は，密を避けるため，読み手の前に集まらず，それぞれの席に座ったまま聴くようにしています。今回は，席が後ろの子どもにも見やすいようにと，大型絵本や紙芝居を用意したり本を書画カメラで大きく映したりと，様々な工夫をしてくださいました。『読み聞かせ』のおかげで，子どもたちは静かに話を聴くことができるようになっています。また，図書ボランティアの方々が選書してくださった素敵なお話にふれることで，豊かな心も育っています。

例年，入学式等で図書ボランティア募集の呼びかけをさせていただいていますが，本年度はその機会がもてませんでした。関心がある方は，ぜひ学校にお声かけをお願いいたします。

３・４年生の英会話の授業では，季節に合わせ，〝ハロウィン〟の気分に浸りながら取り組みました。英語SAスクールアシスタントの石川先生といっしょに歌ったり踊ったりと，楽しく学びました。

『秋のミニ運動会』では，多くの保護者の皆様に参観していただくことができました。本年度は，新型コロナウィルス感染症への対策として，例年とは異なる，学年部ごとの３部に分けて実施しました。子どもたちは，学級だけでなく，学年・学年部の皆とともに練習するなかで，お互いに刺激し合うことができました。本番では，子どもたちはお家の方に見ていただけるということで，一段と張り切っていました。子どもたちが，緊張しながらも一生懸命頑張っている姿を見て，うれしく思いました

【１・２年生】

芦原体操・徒競走・表現『ドラえもんダンス』

【３・４年生】

芦原体操・表現『ラブソースウィート』・徒競走

【５・６年生】

芦原体操・徒競走・表現『芦原ソーラン』

5・6年生・３・４年生を対象に２回に分けて「学校保健委員会」を行いました。テーマは〝電子メディアと健康〟。保健委員会による発表では，「視力が悪い子が多い」「メディア利用時間が長い子が多い」という実態があることが報告されました。続いて，保健師の方による講話をお聴きしました。現在，本校では〝すく☆にこチェックカード〟を活用して，「メディア利用は，２時間までにしよう」「寝る１時間前からは，メディアを使うのをやめよう」と子どもたちに働きかけています。保健師の方からは，専門的な立場から，視力低下以外にも電子メディアの使い方が体・脳・心へのマイナス面で大きな影響があることや正しい使い方・ルールの必要性などをわかりやすく話してくださいました。学校とご家庭で連携しながら，子どもたちの生活改善につなげていきたいと思います。