学校生活の様子

   南海トラフ地震を想定した引き取り訓練を午後から行いました。コロナ禍にあり，地域との防災訓練もなくなり，引き取り訓練も昨年は実施しませんでした。

　今日は，教室での引き取りでしたが，保護者のみなさんのご協力により，学校側の提案時間にそって，三密を防ぎながら，すみやかにスムーズに引き取り訓練が行うことができました。本当にありがとうございました。

＜とてもスムーズでした！＞

＜お家の方の引き取りを静かに待っていますね＞

    27日（木）委員会活動がありました。２月に行われる「芦原っ子探検隊」の準備にみんな一生懸命に取り組んでいましたよ。

「芦原っ子探検隊」とは，この１年間で，各委員会が学校をよくするために取り組んできた活動を全校に楽しく報告する場になっています。４年生以下の子どもたちは，委員会ごとに設置されたブースを回ってクイズを解いたり，スタンプラリーをしたりしながら委員会の活動を知り，高学年の活動に対して感謝の思いを育てます。

５，６年生の思いはきっとみんなに伝わりますよ。楽しんでくれるとよいですね。

＜もちろん，こうした遊具の整備もしっかりやっています！＞

＜みんなで役割を分担しながらてきぱき進めています！＞

　いよいよ「６年生を送る会」の準備が始まりました。５年生を中心になって準備や運営を進めていきます。１年生はメダル，２年生には色紙チェーン，３年生にはお花の絵，４年生はお花紙で花を作るように５年生がお願いに行きました。「心を込めて作りましょう。」と声をかけながら，作成物の説明をする５年生はとても頼もしかったですよ。コロナ感染防止対策をしっかりと施しながら，知恵を絞って工夫を凝らして，６年生に感謝の気持ちを伝えていきます。

＜みんなにうまく伝わるか，緊張するね＞

＜見本を見せながら，ゆっくり説明しています＞

  「 ひゃ～！氷って冷たい！」と，プールに張った氷を先生から手渡してもらった子どもたち。朝，プールの日差しがあたらないところには，まだ薄っすらと氷が残っていました。1年生は，早速プールへ出動です。担任の先生方がその氷を割って手渡すと，子どもたちはとっても嬉しそうになでたり，叩いたり，プールサイドやプールに投げて割ってみたり。中には，「氷の上に乗りたいな。」「プールでスケートできるかな。」と，かわいらしいつぶやきも聞かれました。この時期ならではの「冬の贈り物」を楽しみました。

＜先生，冷たいね。がんばって！＞

＜ひゃ～！冷たいよ～！＞

<大きい氷だね！＞

＜氷を投げてみたよ。どうなるかな。＞

　２時間目には延期になっていた地震を想定した避難訓練を実施しました。冷たい風が吹きすさぶ中でしたが，訓練に取り組む子どもたちは真剣そのもの。プレハブからの避難も初めて，大規模改修中の避難も初めて行いましたが，落ち着いてとてもスムーズに上手に避難することができました。一言もしゃべり声が聞こえない，笑い声も聞こえない緊張感をもった訓練になりました。いつくるかわからない「地震」に予定はありません。自分の命は自分で守ることができるよう日頃から備えておきたいものです。

＜整然と第二避難場所の運動場へ＞

＜プレハブ校舎の学年は大回りして運動場へ＞

＜点呼も一人ずつすばやく，確実に＞

    豊橋市の新型コロナウィルス感染症の感染レベルが２に上がったことから，本日予定されていた読み聞かせを急遽，テレビ放送で行いました。前日の変更だったにもかかわらず，読み聞かせボランティアのみなさんが快く変更に応じて，２冊の絵本をテレビで読んでくださいました。いつもありがとうございます！

＜どちらの絵本も楽しかったよ＞

    今日は月曜日。高学年はダイアナ・ウノ先生と畑野先生の英語の授業がある日です。子どもたちは英語の授業をとても楽しみにしています。

　今日は「My best memory is ~.」やっぱり，一番の思い出は修学旅行でしょうか。「We　went to ~.」と，それぞれに思い出の場所を入れて英文を作っていました。

　算数では，「比例　反比例」の授業でした。表を使ってどのようにグラフに表すのか，友達同士でお互いに教え合いながら，学習を進めていました。友達に教えることで，自分自身の理解を深めていくことも大切ですね。

＜英語：ダイアナ先生の発音もずいぶん聞き取れるようになりました。＞

＜算数：できた人は，ミニ先生になって教えます＞

　今日は，朝から雪模様。降りしきる雪の中を楽しげに登校する姿が見られました。何年かぶりに積もった雪に，寒さにも負けずはしゃぐ子どもたちの様子に元気をもらいました。

＜縄跳び：がんばるぞ！＞

＜２０秒チャレンジ！引っかからずに跳べるかな＞

＜学校はうっすら　雪化粧＞

＜校庭で寒さに負けずに遊ぶ子どもたち。さあ，雪合戦だ～！＞

＜熱心に雪玉づくり＞

＜こんな大きな雪玉ができました！＞

＜わあ～，大丈夫かな。転んでしまったのかな＞

　明けましておめでとうございます。新年を迎え，新たな学校生活が始まりました。子どもたちの元気あふれる笑顔で３学期を迎えられたことを嬉しく思います。

＜児童代表のことば：自分をしっかりと見つめ直し、より成長するための抱負を堂々とのべることができました！とてもかっこよかったです。＞

＜笑顔を絶やさず、今年も明るく元気にがんばりましょう！＞

＜今週のめあて：書初めで紹介しました。インパクトは抜群でしたね！健康第一！心と体を鍛えましょう。＞

   今日が終業式。保護者や地域のみなさまのおかげで，子どもたちは大きな事故や怪我もなく２学期の終業式を迎えることができました。本当にありがとうございました。

　終業式に先立って，持久走大会の表彰や夏休みの作品の表彰が行われました。今年は，中・高学年が新しいコースとなり，1位の子どもの記録が新記録として残っていきます。メダルや賞状を貰った子どもたちは誇らしげにステージに立ち，祝福の拍手を受けていました。

　終業式では，２学期にがんばったこと，３学期にがんばりたいことを１年生の代表児童が堂々と発表しました。また，校長からは，2学期を振り返り，どの学年の子どもたちも元気いっぱい，工夫いっぱい，笑顔いっぱいに活動できたことを称えました。伝統行事であるお正月の意味についてもお話をしました。休み中には，冬休みならではの行事や楽しみがたくさんあり，子どもたちはとても楽しみにしています。ぜひ，お子さんとたくさんの時間をともに過ごし，笑顔で楽しい思い出をつくっていただきたいと思います。

　少し早いですが，どうぞよいお年をお過ごしください。来年も，変わらぬご支援とご協力をお願いいたします。

＜持久走大会の表彰です。１位から６位まで一度に表彰を行いました＞

＜立派に発表できましたね！＞

＜お正月についてお話ししましたよ＞

＜靴箱もきれいにしたよ！＞

＜一人ずつお話を聞いて通知表をもらいました＞

    今日が今年最後の給食。メニューは，「ミルクロール，フライドチキン，ミネストローネ，みかん」でした。ちょっとクリスマスを意識した洋風の献立でしたよ。帰りがけに，１年生の子どもが，「みかんが甘くておいしかった！」とつぶやいていました。

　あれ，クリスマスといえば…ケーキ！そうです，ケーキは昨日の献立についていました。

かわいいチョコレートケーキは，しっとりしていてとてもおいしかったです。ケーキの箱は間違い探しのゲーム付きになっていて，食べ終わってからも楽しめるケーキでした。
<21日の給食です！＞

＜20日の給食です＞

献立は…　麦ごはん，ねぎみそ丼，茎わかめスープ，チョコレートケーキ

   「新型コロナウイルスによる差別や偏見をなくし，もしかかってしまっても『おかえり』といえる関係をつくる。」これが，「シトラスリボンプロジェクト」です。

こうした活動を，学校・家庭・地域に広め，本郷中学校・高師小学校とともに，コロナ差別のない校区を目ざそうとJRC委員会が全校に呼びかけました。

５，６年生が全校分のシトラスリボンを作り，みんなに配り，家に持ち帰りお家の人とこのシトラスリボンについて話をすることで，シトラスリボンの輪を広げていきます。ぜひ，お子さんとお話をしてみてください。

＜これが，シトラスリボンです！＞

＜TV放送で，シトラスリボンについて説明中！＞

＜各教室に行って，シトラスリボンを手渡しました＞

　今日はあいにくの天気でした。学校では、年末年始を感じさせる掲示があったり、授業が行われていたりする学年もありました。授業の一コマを紹介します。

＜1年生活科：自分で作った紙飛行機で勝負！＞

＜初めてのはねつき。ちょっと難しいね。いくつ続くかな＞

＜コマ回し。ひもをしっかり巻く準備が大事＞

＜２年算数：授業の最初は九九の暗唱！今、みんながんばっています＞

＜手形でツリーを作りました。ほしいプレゼントは何かな＞

＜３年図工：版画の版を作成中。どんふうに刷り上がるか楽しみですね＞

＜思い思いの動物がモチーフです＞
　

＜４年書写：年賀状を書いています！気持ちをこめて＞

＜クリスマスの飾りでもう、気分は冬休み？＞

＜５年家庭科：自分で縫ったエプロンで調理実習！

　　　　　　　　　　　　おいしいみそ汁ができましたよ！＞



＜６年算数：さすが、６年生。みんな真剣です＞

＜国語では、タブレットを使って紹介文を書きます＞

　ちょっぴり冷たく、ぴりっと気持ちが引き締まるような澄んだ空気の中で、本日、持久走大会が開かれました。どの子も緊張の中にも内に秘めた闘志を燃やしてスタートラインについたことと思います。
子どもたちには、次の三つのことを話しました。
①   最後まであきらめずにがんばろう！

＜１，２年生　開会式

　　「誓いの言葉」を力強く述べています！＞

    今日，延期になった試走会が高師緑地公園で行われました。午前中は風もなく，長距離を走るのに絶好の日となりました。子どもたちは，これまでの練習の成果を発揮しようと力の限り走り切りきることができました。これも，子どもたちをご家庭で励まし支援してくださった保護者のみなさまのおかげです。また，突然の日程変更にも関わらず，試走の見守りボランティアを引き受けてくださったみなさま，本当にありがとうございました。本番は１４日。子どもたちはさらなる高みを目ざし，がんばることでしょう。応援よろしくお願いします。

＜苦しくても　負けないぞ！＞

＜ここからが勝負！ラストスパート！＞

    今年初めての調理実習が行われました。先陣を切ったのは、６年２組。３種類の主菜の中から一品を選んで一人一実習を行いました。自分なりに具材を工夫しながらゆでたり、炒めたり。手順はしっかり調べていざ、実習へ。実際にやってみるとわからないことや戸惑うこともありましたが、何とか盛り付けて食べるところまでやり切りました。子どもたちは慎重に包丁や火を扱い、楽しそうに活動に取り組んでいました。「昨日、練習したよ。」と言う子どもは、見事なフライパンさばきを見せてくれました。

　コロナ禍にあり、感染リスクの高い活動である調理実習は、学校ではずっと自粛をしてきましたが、豊橋のレベルが１になったことを受けて、やっと活動が再開できたのです。実際に自分で体験することで新たな疑問や意欲が湧いたり、自分で作ったものを自分で食べる喜びと達成感を感じたりしている子どもの笑顔を見ていると、実習や体験活動を通して学ぶ良さを強く感じました。まさに「経験に勝るものはなし！」ですね。

＜慎重に、慎重に！卵がうまく割れるかな？＞

＜炒めたり、ゆでたり。味付けも忘れずにね！＞

    芦原小学校の鳥小屋で飼っているインコが卵を産み，なんとふ化に成功して赤ちゃんインコが誕生しました。赤ちゃんインコの誕生を楽しみして，４年生のみんながとても大切に世話をしていたのです。もうすでに大きく成長しており，きれいな水色の羽根を広げたり，鳥かごのブランコで遊んだりしたりしています。

　赤ちゃんインコは，「マリン」と「スカイ」の子どもです。４年生が6つの名前を考え，全校にアンケートを取りました。そこで，決定したのが「アクア」です！

　名前が決定するまで，校長コーナーに「アクア」の鳥かごが置かれていました。放課になるたびに子どもたちが集まり，声をかけたり，眺めたり。芦原小のアイドル「アクア」に，子どもたちだけでなく私たち教職員も癒されています。

＜私の名前は「アクア」！＞

＜芦原小のアイドルに！＞

    いよいよ12月に入りました。いたるところでクリスマスの装飾が見られたり，クリスマスソングを耳にしたりするような季節となりました。学習も２学期のまとめの時期になり，今週の２日（木）には計算テスト，３日（金）には漢字テストが行われました。きっとこれまでにご家庭でも子どもたちがテストに向けてがんばるようご支援いただいたことと思います。どの子も緊張の面持ちで真剣に取り組んでいましたが，思うような結果が得られたでしょうか？

　ご家庭では，合格不合格だけの結果だけにこだわらず，ぜひお子さんの取り組みの様子も認めて声をかけていただけたら，お子さんの励みになると思いますので，よろしくお願いします。

＜２年生　テスト前，最後の確認もしっかり！＞

＜１年生　きれいに　丁寧に！＞

＜３年生　みんな真剣です！＞

＜６年生　全員合格をめざして！がんばれ！＞

    修学旅行　京都編に引き続き，今回は奈良での活動の様子をお届けします。東大寺では，一班ずつボランティアさんがついて丁寧に説明をしてもらいながら，班別活動を行いました。また，奈良公園の近くでは，あちらこちらで鹿を見かけました。最初は「かわいいね！」と珍しがっていた子どもたちも，鹿せんべいをねだる鹿の勢いに，圧倒され，少々押され気味の様子。昼食をはさんで，法隆寺へ。途中で通り雨に降られた時間もありましたが，そこは法隆寺内で上手に過ごし，濡れることなく活動を終えることができました。

　時間通りに学校に到着した時にはたくさんの保護者や先生方が，今か今かと６年生の帰りを待っていてくれました。きっと帰宅後，子どもたちからたくさんの土産話をお聞きになったことでしょう。
＜夜も楽しみ！昨晩は，みんなでなかよく寝ましたよ。＞

＜旅館にお礼を言って，さあ，二日目のスタートです！＞

＜東大寺では，ボランティアに案内していただきました。

　丁寧な説明にみんな真剣に聞き入っていますね。＞

＜こんなすてきな場所も紹介してくれましたよ＞

＜わあ～，ちょっと待って！順番にね。＞

＜ランチは，かつカレー。あっという間に平らげてしまってびっくり！みんな，最後のお土産を買いに，いち早く一階のお土産売り場へ　GO！＞

＜最後は法隆寺の見学です＞

　二日間の旅行を無事に終え，最後の帰校式。

＜バスの運転手さん，バスガイドさん，添乗員さん，写真屋さんにも感謝の気持ちを伝えました。＞

　11月26、27日に10月から延期になっていた京都、奈良への修学旅行に行ってきました。

お天気にも恵まれ、鮮やかに色づく古都の自然を肌で感じ、悠久の時の流れや文化遺産に直接ふれて学ぶこともできました。さらには、友達のよさを見つけたり、家族の温かさに気づいたりすることでできました。このかけがえのない貴重な体験と忘れられない思い出をこれからの学校生活の中に生かし、残り４ケ月の小学校生活を過ごしてほしいと願っています。

　まずは、１日目の様子を紹介します。（京都編）

～さあ、出発です！～

＜長いバス旅の後のお楽しみ！京都で豪華なランチです＞

＜金ぴかの金閣寺をバックに「はい、チーズ！」＞

＜次は二条城！りっぱな門ですね＞


＜門を見上げて、説明をしっかり聞いていますね！＞

＜いざ！清水寺へ！＞

＜まさに紅葉真っ盛り！すばらしいながめでしたよ！＞

＜やっぱり一番の楽しみはお買い物！＞


～奈良の白鹿荘に到着～

＜旅館の女将さんから料理の説明を受けました。

奈良の郷土料理「柿の葉ずし」おいしかったよ！＞

＜一日目の最後の活動の湯呑の絵付け体験。
　　　　　　　　焼き上がりが楽しみです！＞

    今日の２，３時間目，芦原小学校に移動動物園がやってきました。９月から延期になり，子どもたちとって待ちに待った動物たちとのふれあいタイムです。

子どもたちは学級ごとに３つのブースを回りました。

運動場では，ヤギやウサギに触れたり，モルモットを入れたかごを膝にのせて，ふわふわの毛をなでたりしてどの子も嬉しそうです。体育館では，全員がヒヨコを掌にのせて，「かわいい～」「飛びそうだよ！」と，満面の笑み。ケヅメリクガメをなでて，「なんて硬い甲羅なんだろう」「爪がすごいね！」「背中に乗れるくらい大きくなるんだって！」と，興味津々。ヘビやサソリなどの爬虫類もまじかに見せてもらい，食い入るように見ていました。理科室では，モルモットの心臓の音を聞き，「どくどく鳴ってる。すごく速いね。」と感心しきり。

ちょっぴり動物が苦手な子もこわごわ触りながら，「抱っこできたよ！」と満足そうに話してくれました。動物のクイズに挑戦したり，動物の『いのち』を肌で感じたりして，とっても楽しく，貴重な体験ができました。

＜ふわふわ，すべすべするよ！＞

＜わあ～小さい！パンダネズミって言うんだよ＞

＜ヒヨコってあったか～い！＞

＜サソリはしっぽに毒があるんだよね。＞

＜モルモットのおしりをさわってしっぽを確認！＞

＜立派な角ですね！この角はどんな役目をしていたのかな＞

    ６年生は卒業アルバムに掲載するさまざまな活動での写真撮影が始まっています。委員会やクラブの写真を撮ったり，学年写真を撮ったりしています。そして今日は，個人写真を撮りました。ちょっと緊張しながら，一人ずつカメラの前へ。写真屋さんが「いい笑顔だね～。そうそう，そんな感じ！」と，緊張をほぐす声かけをしていましたよ。

笑顔のすてきな１枚が撮れたかな？

＜順番を待つ時も，どきどきするな～＞

＜はい，肩の力を抜いてね～笑って～＞

   12日から20分放課を利用して始まった５分間走。今年は，コロナ感染症対策として，学年団ごとに，日替わりで走っています。どの子どもも自分のペースで力いっぱい運動場を走る姿が見られます。一周は175ｍ。５分間で何週できるか，目標をもって取り組んでいます。

何週走ったかがわかるように学年ごとに，工夫を凝らしたマラソンカードも用意されていますよ。１週でも多く走れるようにがんばれ～！

＜暖かい日差しの中，一生懸命に走っています！＞

＜抜くときは外側から抜きますよ～！＞

    ３年生が学級ごとに「まちづくり」の出前講座を受けました。何十年もかけて作る都市をここでは，学級のみんなで力を合わせて黒板にシールを貼りながら街を作っていきます。「どこに線路や道路を作ろうか。」「病院や学校はどこに建てるとみんなが使いやすいのか。」など，いろいろなことを考えながら都市計画が進んでいることを楽しく学びました。「工場は家の近くだと大きな音がしたり，煙が出たりして困るよね。」「病院は，お年寄りが住んでいる近くがいいよ。」といったつぶやきもあり，子どもたちなりに住みよいまちづくりのために考える姿勢が見られました。「豊橋」は自然に恵まれた住みやすい街です。子どもたちが豊橋の街を大好きになり，将来の地域の担い手として，明るい未来を切り拓いてほしいと願わずにはいられません。

＜道路はどこに作ろうかな？＞

＜みんなで作った街の完成です！＞

   11日に行われた運動会の中学年と高学年の部の紹介をします。中学年はいきいきとしたダンスや工夫を凝らした競争遊戯で見ている観客を魅了しました。高学年はさすがの演技を披露してくれました。これまでで1番上手な「ソーラン節」を踊り切った子どもたちの表情は、とても輝いて見えました。

＜中学年：徒競走＞

＜カーブを走ってからの直線です！ここからががんばりどころ！＞

＜競争遊戯：「台風の目」選んだビブスの色によって回る旗が決まります。  　   遠くの色になってもがんばるぞ！＞

＜リズムダンス：「インフェルノ」練習に練習を重ね、とってもじょうずになりました！細かいステップもばっちりです！＞

＜高学年：徒競走＞

＜さすが、高学年。スピードが違います！＞

＜競争遊戯：「ボール運び大合戦」３つの方法でボールを運びます。　最後まで白熱の勝負が続きました。息を合わせてがんばれ！＞

　天候に恵まれ，気持ちのよい秋空のもと，運動会が行われました。コロナ感染症の感染拡大防止のために５月から延期をし，今年度も学年団ごとの開催となりました。どの学年も芦原体操，徒競走，競争遊戯，リズムダンスと４種目を行い，これまでの練習の成果をしっかりと発揮し，元気いっぱい，工夫いっぱい，笑顔いっぱいに活動することができました。感染予防のため，規模を縮小した形での運動会でしたが，学校評議員のみなさまやたくさんの保護者のみなさまにご参観いただき，ありがとうございました。子どもたちがはつらつとした笑顔で楽しく，一生懸命に取り組む姿をご覧いただけたかと思います。嬉しかったこと，楽しかったこと，悔しかったことなどの一つ一つの経験が子どもたちの心の成長の糧になることでしょう。

　＜「勇気100パーセント」のダンスはパワー全開で踊りました！＞

＜「かけっこ」もゴール目ざして，懸命に走ります！＞

＜「でかパンリレー」は，二人で息を合わせて！＞
笑顔がすてきですね！

＜でかパンを履き替えるときも力を合わせていますよ！＞

～中学年，高学年の部の紹介はまた明日！～

   さわやかな秋晴れの本日，11日の運動会に向け，一足先に，校内でリズムダンスの発表会が行われました。6年生の代表者が，「これまで一生懸命に練習してきたダンスをしっかりと披露しよう」と，挨拶し，低学年から発表が始まりました。中学年，高学年とめりはりのあるダンスが披露され，見ている他学年の子どもたちも目をきらきらさせて見入っていました。練習するたびに，上手になっていく子どもたち。当日は，保護者の皆様に最高のダンスを見せてくれることと思います。天気に恵まれるように祈るばかりです…。
＜低学年：元気いっぱいに踊るぞ！＞

＜低学年：動作も大きくなってきたよ！見守る高学年も真剣です＞

＜中学年：とんだり、はねたり、複雑な動きもばっちり！＞

＜高学年：さあ、太鼓の音に合わせて入場です！＞

＜高学年：最後の決めポーズまで踊り切ります！＞

＜役者さんは３人で来校し，朝早くから舞台の設置をしていました＞

＜サイン入りの色紙をいただきました！＞

    運動会の練習に本腰が入ってきました！子どもたちは汗をかきながら，リズムダンスの練習に夢中です。１，２年生は元気のよい曲「勇気１００パーセント」に合わせてパワフルに踊っていますよ。３，４年生は，ヒップポップ系の曲「インフェルノ」のリズムにのって，ノリノリのかっこいいダンスです。５，６年生は，「ソーラン節」です。気合の入った勢いと迫力のある踊りを披露しようと一生懸命に練習をしています。本番に向けて，これからますます気持ちも盛り上がり，ダンスも上手になっていきますよ！ご期待ください。

＜１，２年生　列を整えながら踊るって難しいね！＞


＜３，４年生　細かいところまで合わせていきます＞

＜５，６年生　めりはりのある踊りをめざして猛練習！＞

      11月26日（金）、27日（土）に延期した修学旅行に向けて、保護者説明会を行いました。日程やコロナ感染予防対策を確認したり、持ち物を聞いたりして、ますます修学旅行への期待が高まった６年生です。夜の旅館では、湯呑の絵付けを体験します。どんな絵柄にするのか、楽しみですね！修学旅行当日まで、体調を整え、しっかり準備をして、みんなの心に残る修学旅行になるようにしていきましょう。

　＜お忙しい中、ご参加いただきありがとうございました＞

　＜しおり片手に、見学先を真剣にチェック！＞

　19日（火），20日（水）の２日間に渡って５年生が野外教育活動を行いました。残念ながらコロナ感染拡大予防対策により，宿泊はかないませんでしたが，子どもたちは思う存分，活動を満喫しました。きっと，飯盒炊飯でみんなと食べたカレーの味や運動場で作ったちょっとこげたホットドックのおいしさは忘れることのできない貴重な思い出となるでしょう。砂浜レクや体育館でのキャンドルサービスも笑顔があふれる楽しい時間になりました。こうした経験を自信につなげ，来年度の最高学年として，さらなる成長を期待していますよ。

＜いよいよ　野外教育活動のスタートです！＞

　＜火をおこしてカレーライスづくりに挑戦！＞

　＜わあ！おいしそう。いただきます！＞

　＜昼食後の運動！砂浜レクリエーションも楽しみました＞

＜村長さんに感謝の気持ちを込めてしっかりお礼を言いました＞

＜二日目は運動場のレクリエーションからスタートです！

かげふみ鬼ごっこやリレーを楽しみましたよ＞

＜いよいよキャンドルサービス！
　　　　　　幻想的なキャンドルの炎に癒されます＞

＜レク係の企画によるゲームをやったり，ダンスを踊ったり！＞

＜最後はホットドッグとフルーツポンチでランチです！

　　　　　牛乳パックにつめたホットドッグは上手に焼けるかな＞

　＜ちょっと風は強かったけどおいしくいただきました！＞

＜芦原駅周辺：すすんで側溝のごみ拾いも！＞

＜学校周辺：たまった落ち葉をかき集めています＞

＜手洗い場周辺：草を根っこから引き抜いてますよ＞

＜５３０運動の成果がこんなに！＞

   ５月10日に籾をまき、５月31日に田植えをし、ぐんぐん育った稲穂。立派に育って黄金色の実がたわわに実っていました。ついに、待ちに待った稲刈りの日です。田んぼボランティアの彦坂さんから稲の刈り方を教えていただき、１組から順に稲を刈っていきました。刈った稲はまとめてわらでしばり、はざかけをするまでがひとつの作業。子どもたちはどろどろになりながらも鎌を上手に使って刈り進め、２時間で、田んぼの８割くらいの稲を収穫できました。稲刈りを手作業で行う大変さを実感した子どもたちは、農家のみなさんに感謝の気持ちを抱くと同時に、一粒一粒のお米を大切に食べようという気持ちをもったに違いありません。

＜稲をこうやって持って…と、実演しながら教えてくれる彦坂さん＞

＜なかなかいい手つきですね！＞

＜刈った稲をわらで縛るのが難しいんだよね＞

＜縛った稲はこんな感じで干していきます＞

       11日（月）、本来なら自分でつくったちくわを炭で焼いて食べる体験ができたヤマサちくわ出前教室が行われました。今回は、コロナ感染予防対策を踏まえ、ちくわのお話とできたてのちくわを教室でいただくことになりました。子どもたちは、体育館で、ちくわが何でできているのか、ヤマサのちくわの歴史などを聞いたり、工場では何人働いているのかなどの質問をしたりしてメモをとりながら真剣に話を聞いていました。

　　最後にちくわ型の鉛筆をお土産にもらい、どの子も満面の笑み。給食の時間にも今日焼いたちくわをおいしそうにほおばる姿が見られました。（３年生だけの特別メニューとなりました！）

＜魚の帽子をかぶって魚の役をやり、「競り」を模擬体験！＞

＜いつもの給食に、おいしいちくわが１本加わり、
　　　　　　　　　　　　　　スペシャルメニューに！＞

７日（木）と１１日（月）の二日に分けて１学期に行った校区探検の第2弾を実施しました。７日（木）の探検では高師神社に出かけ、宮司さんから、高師神社の歴史やまつられている神様のことなどを丁寧に教えていただきました。

１１日（月）は、Z坂を通り、あしはら保育園へ。あしはら保育園では懐かしい先生と再会したり、園児たちの様子を見たりして子どもたちはちょっとうれしそうでしたよ。

＜まさに　Z坂！ですね＞

   今日は、４年生がわくわく体験学習に出かけました。午前中は視聴覚教育センターでプラネタリウムを見たり、実験学習にチャレンジしたりしました。昼食はお弁当。秋の風を感じながら外で食べるお弁当は格別ですね。午後からは資源化センターの見学でした。これまでのごみの学習を深めるよいチャンスとなりました。

＜顕微鏡で何をみているのかな＞

＜視聴覚教育センターの展示物にもわくわくしちゃうね＞

＜燃焼の仕組みを教えていただきました＞


<プラスチックごみの山にびっくり！＞

　さわやかな秋晴れの6日（水）、１年生が１，２時間目を使って高師緑地公園に出かけました。目的は「秋みつけ」です。

　１年生はリュックを背負ってやる気満々で出発。高師緑地公園まで少し距離はありましたが、現地に着くと子どもたちは元気いっぱいに、安全に楽しく活動できました。

＜無事に公園に着きました！＞

＜葉っぱの下にどんぐりがかくれていないかな？＞

＜袋がいっぱいになってきたよ＞

    10月２，３日の土日で、業者によって大きな荷物、棚やロッカーなどがプレハブ校舎に運び込まれました。次いで本日、子どもたちが自分の机やいすをプレハブに運べば引っ越しは完了です。額に汗を光らせながら机を二人で持って慎重に運ぶ子どもたち。要所に教職員が立ち、安全に配慮しながら運搬作業を進め、怪我なく無事に引っ越しが終了しました。

　子どもたちは荷物の整理をし、環境を整えてプレハブ校舎の教室で落ち着いて授業を始めています。

　いよいよⅠ期工事が始まります。しばらくは保護者や地域のみなさんにご迷惑をおかけしますが、ご協力をお願いします。

１０/２，３日

＜台車を使って手際よく作業を進める引っ越し業者さん＞

＜わかば学級のロッカー移動が終わりました＞

１０月４日朝から子どもたちによる運搬作業開始。１時間目が終わるころには無事に作業が終わりました。

　＜３の１教室　子どもたちが入る前＞

                 　　　　    ↓

　＜３の１教室　子どもたちが入ると…＞

    29日（水）16:00から本郷中学校生徒会からの呼びかけにより、授業後の時間を使って本郷中生徒会、高師小児童会、芦原小JRC委員会の三校によるオンライン会議が行われました。

　毎年、小中連携プロジェクトが行われていたようですが、ここ２年ほどはコロナ禍のため中止になっていました。新たな取り組みとして行われたオンライン会議では、自己紹介をした後、①各学校の取り組みの紹介②三校合同でやりたい企画などを話し合いました。

　芦原小のJRC委員会としての取り組みとして、自分が「気づき、考え、実行」したこと、友達が「気づき、考え、実行」したことを「あしはライオンカード」に書いてもらい、掲示するコーナーを作ったり、毎週金曜日には放送で「あしはライオンカード」を読み上げて全校に紹介したりしていること、コロナ対策を考えて放送による全校遊びを工夫して行ったことなどを伝えました。

　さあ、三校合同の連携プロジェクトとしてどんなことが企画されていくのでしょうか。

三校からはいろいろな提案が出されたようですよ。楽しみですね。

＜掲示板にはあふれるほどカードがいっぱいです！＞


＜友達のやったことと自分がやったことが色別になっているね＞

＜JRC委員のみなさん、楽しそうに会議が進んでいますね！＞

　第２回学校保健委員会が放送で行われました。今日のテーマは「メディアの使い方を考えよう！」でした。あいち健康の森健康科学総合センターの大脇さんを講師に迎え、メディアを使い過ぎるとどうなってしまうのか、使い過ぎないためにルールを決めようなどのお話を聞きました。芦原小学校の5，6年生では、１日２時間以上テレビを見ている子どもが約40％、ゲームをしている子どもが約33％、スマートフォンを使っている子が約14％いることがアンケートからわかりました。

　今の時代、メディアはとても便利ですが使い方次第では、体や心に悪影響をもたらすやっかいなものになってしまいます。

　今日のお話についてもご家庭でぜひ、話題してみてください。そして、子どもたちが考えたルールについても相談にのっていただき、一緒にメディアの使い方を見直す機会としていただければ嬉しいです。

　＜放送室で話す大脇さん＞

＜真剣に聞き入る６年生！＞

＜メディアの使い過ぎで方や背中は固くなっていませんか？＞

    先週末に自治会の方々を中心に、学校東側道路の側溝沿いの草刈りをしていただきました。側溝が見えなくなるほどの背丈を超える高さまで草が生え、登下校での通行が心配でしたが、もう大丈夫！きれいに草を刈っていただいたおかげで、側溝と道路の境がはっきりしました。いつも子どもたちのためにご尽力いただき、本当にありがとうございます。
＜これで安心！＞

    今日はさわやかな秋晴れ！頬をなでる風は本当に気持ちがよく、心地よいシルバーウイークの合間の授業日となりました。運動場や教室での活動の様子を紹介します。

＜１年生：ダンゴムシみたいにぎゅっと丸まってみよう！＞

＜学級の半分の子どもたちは個々に縄跳び練習>

＜５年生：慎重に、慎重に。返し縫いや角はうまく縫えるかな？＞

＜６年生：ハードルに挑戦！歩幅にあわせてハードル間を調節します＞

    ７月中旬ごろから工事に入ったプレハブ校舎と渡り廊下が完成に近づいてきました。校舎の改修工事に伴い、１０月初めには3，6年，わかば学級，保健室，配膳室がプレハブ校舎に引っ越しをする予定です。プレハブ校舎にもエアコンが付くので寒い冬も大丈夫！学校敷地内での子どもたちの移動の仕方が変わったり、安全に給食を準備するために給食コンテナを移動させたりして工夫しながら、落ち着いて安全に学校生活を送ることができるように気をつけていきます。
＜中庭に長い渡り廊下ができましたよ＞


＜プレハブ校舎は二階建てです！
   わかば学級，保健室と配膳室は１階、3，6年生の教室は２階です＞

   15日（水）、16日（木）の二日間に渡り、学校と家庭がオンラインでつながるかどうかを確認する作業が行われました。ご家庭にはWi-Fi環境を整えるなどのご協力をいただきながら、タブレット端末を活用してオンライン通信ができるように作業を進めてきました。

　学校でＴeamsのチームを作り、テレビ会議への入り方を学んで、いざ、学校との通信にチャレンジ。ご家庭にもご協力をいただき、次々と担任の先生とつながっていきました。一度つながってしまえば、子どもたちにとってタブレットの扱いは手慣れたものです。スタンプを押して楽しんだり、マイクやカメラをオンにしたり、オフにしたりして、担任の呼びかけに応えていました。モニターに映る子どもたちのはにかんだ笑顔がとてもかわいらしかったですよ。

＜○○さん、聞こえますか？＞

    月に１回、学級ごとに行っていたボランティアさんによる読み聞かせも緊急事態宣言下では、自粛をしてきました。それでも何とかできる方法はないかとボランティアさんたちが工夫して、今日はTV放送での読み聞かせにチャレンジしていただきました。１～６年生までが同じ絵本をじっくり聞くことができるのか、うまく伝わるのか不安はあったものの、いざ、読み聞かせが始まると、どの教室の子どもたちもTVにくぎ付けになって絵本の世界に浸っていました。

　＜こんな感じで読んでくれていましたよ＞

＜１年生も全集中！＞

身体測定と合わせて養護教諭から手洗いの指導を行っています。実際に専用クリームや特殊なライトを使って実験してみることで、手洗い後どこに汚れが残りやすいのかを調べ、自分の手洗いの仕方を見直す活動にも取り組んでいます。

　また、タブレットを使った授業や必要に応じて授業動画配信ができる準備を整えています。これからもさまざまなことにチャレンジしていきます！
＜身体測定もソーシャルディスタンス！＞

＜手洗い指導でしっかり感染予防対策！＞

＜ちゃんと汚れは落ちているかな？ライトをあててチェックしてみよう！＞

＜鍵盤ハーモニカのかわりにタブレットで弾いてみよう！＞

       ９月３日（金）から夏休み作品展が体育館で始まりました。時間と労力を結集した子どもたちの力作が揃っており、新型コロナウィルス感染症の感染拡大防止のため、保護者のみなさんにご覧いただくことが叶わないのがとても残念です。子どもたちは学級ごとに友達の作品を鑑賞し、「すごいな～」「これ、おもしろいね。」「なるほどね。」などとつぶやいたり、自分の作品を友達に説明したりしていました。

　どの作品も思い思いの工夫が凝らしてあり、見ごたえたっぷりです。もう、来年の作品に向けての構想をめぐらせている子どもがいるかもしれません。

＜カラフルでアイデアいっぱいの作品ばかり＞

＜学年を超えて作品を鑑賞しています＞

＜いろいろな分野で行われている自由研究＞