2020年6月の記事一覧

　今日は、梅雨時でありながらさわやかな日です。2年生は、１，2時間目に住吉・池見方面へ探検に行きました。体力が落ちているのか、体調不良者が出てしまいました。これからもっと暑くなってきます。暑さに負けない体力作りもしていきたいです。
　1年生は、運動場でリレーごっこをしていました。集合・整列も速くなってきました。

　3年生は、体育館でサーキットトレーニングをしていました。前の人との間隔をあけながらトレーニングをしていました。

　休み時間には、草むらで虫を探す子どもたちを発見しました。カマキリの赤ちゃんを見つけて見せてくれました。

　木曜日は、クラブ活動でした。新しいメンバーで和太鼓の練習が始まりました。

　6年生の英語の時間です。ALTのベン先生のユーモアとやさしさたっぷりの授業に子どもたちは意欲的に参加しています。

　今朝のくすのきタイムは、「お話タイム」でした。お話タイムにも慣れた子供たちは、自分の考えをみんなに向けて話すことができます。
4年い組です。
「好きなおかずを入れてもらえるので、お弁当がすきです。」「給食は、温かいのでおいしいです。」など、弁当派と給食派に分かれて、それぞれの良さについて話していました。

2年ろ組です「。朝ごはんは、パンとご飯とどりらがいい？」について話し合っていました。「玄米ご飯は、栄養がたくさん入っていて美味しいです。」という発言もありました。

　6年生は、図工でMY植木鉢をつくりました。焼きあがった植木鉢で花を育てるのが楽しみです。

　職員室の中にいろいろな昆虫が飛び込んでくることがあります。今日は、シオカラトンボがやってきました。もしかしたら、中庭の池のヤゴが孵ったのかなとも思いました。

　1年生も立派な小学生らしくなってきました。
1年い組の算数の授業です。数字とブロックとを合わせるところです。

　1年ろ組の生活科の授業です。コンピュータ室で見つけたものを発表していました。

　旭小の特色ある活動の一つである縦割り活動を開始しました。今日は、縦割り班の
メンバー顔合わせです。ソーシャルディスタンスを保ちながら自己紹介をしました。その後、リーダーからクイズを出題してもらい、みんなで考えていました。

　今週は、「旭・学校いのちの週間」です。昨年度までは、「旭・学校命の日」として実施してきました。本年度は、コロナ感染拡大防止のために密を避け、週間とし、お昼の放送で5人の先生が違った立場からお話をしています。各学級では、道徳の時間に「命」について学んでいます。
　4年生の道徳の授業です。「生き物と機械」という題材です。

　2年生の道徳の授業で、題材は「せかいでいちばんたいせつなもの」です。

　東日本大震災時に生まれてきた「命」についての学習でした。
　3年生は、校区探検に出ています。先日は、東新町方面に行きました。今日は、三八の市の見学をしました。「初めて行った」という子どももたくさんいました。

　5年生の理科では、インゲンマメなどの発芽について話し合って、観察の準備をしていました。5年生曰く、発芽に必要なのは、「水、空気、ミミズ、愛情、心地よい音楽…」だということです。結果が楽しみです。

　今朝は、児童会（委員会）の委員長、学級代表の任命式がありました。
1年生の教室では、担任の先生が任命式の意味と校長先生のお話を分かりやすく説明していました。

　1年生の育てている朝顔がぐんぐん大きくなってきています。
「葉っぱが１０枚になったよ」と、うれしそうに教えてくれました。

　4年生の音楽は、教頭先生が担当しています。今は、歌も歌えない。リコーダーも吹けません。そこで、今日の授業は、リズムについての学習でした。教頭先生が見せているリズムを見て手拍子打っています。

　今日の給食は、納豆と同じくらい食べるのが大変な「さんまの銀紙焼き」です。味は、とってもおいしいのですが、銀紙をはずのに苦労します。手は、魚の油と味噌で大変なことになります。まず、先生が食べ方を教えます。

　いざ、挑戦！

　一口食べて、「おいしい！」。苦労したかいがありました。

　昨日のくすのきタイムは、各クラス今年の目標発表でした。その目標に向かって、「レッツ　トライ！」

　4年生の体育は、ストレッチでした。体の堅い子は、苦しそうでした。おうちでもお風呂上りなどに柔軟体操をしてみては？

　1年生の音楽です。ジャンケンの曲に合わせて楽しそうに身体表現をしていました。

　5年生の英語です。ベン先生の穏やかで楽しい英語やジェスチャーに、5年生はノリノリでした。

　6年生の理科の授業です。「空気のないところで木を燃やすとどうなるか」の実験です。「わー、きれい。持って帰りたい」との声も聞こえました。

　1，2時間目は、6年生が平和のためのエッセージの続きを描きあげました。

　色づかいいや背景の工夫、文字の入れ方など工夫を凝らして完成させました。


　引き続き5年生が平和のためのエッセージに取り掛かりました。5年生は、平和を願う妖怪を描きました。

　これまた一人一人の個性が際立つ作品が完成しました。

　2年生が1年生を連れて学校を案内していました。家庭科室、図書室、理科室、図工室、音楽室を回りました。2年生は、「しつれいします」「ありがとうございました」の挨拶もしっかりでき、お兄さん、お姉さんになったなと実感しました。

　4年生は、きゅうりの種をまき、ツルレイシの苗も植えました。夏野菜が育つのが楽しみです。

　そして、4年生は運動場で100年以上旭小を見守っているクスノキの絵を描きました。

　3年生は、図工で3色のみを使ってアジサイの色を作って作品に色を付けました。
色の変化や濃い薄い、色のにじみも考えて作品を仕上げました。

　なわとびチャレンジをしています。6年生は、二重あや跳び（はやぶさ）19回、後ろ二重跳び32回という記録を出しています。

　本年度初の避難訓練をしました。今回は、火事による避難でした。目的は、①避難経路を覚える。②避難の仕方を覚える。③正しい情報をしっかり聴く。です。
　教室で事前指導がありました。1年生も真剣に聴いています。

　10時に職員室から出火したという想定で避難が始まりました。

　あさひっ子が立派なのは、誰ひとりとして声を発しないことです。大事な指示を聞き逃しては大変です。静かに素早く非難することができました。

　あおぞら学級は、サツマイモの蔓を植えていました。お水をたっぷりあげていました。大きなサツマイモができるといいね。

　1年生の蒔いた朝顔の種が芽を出しました。

　毎朝子どもたちが水やりをして声をかけているからか、元気に育っています。
　算数の時間も絵からブロックを使って数字へと数の概念を学んでいます。

　4年生は、理科で気温を測っていました。「今は、２９．８度です」と、教えてくれました。

　子供たちは、一日のうちに最低でも6回は手洗いをします。給食後は、合わせて歯磨きもします。時間は、以前と同じ中に手洗いや消毒、歯磨きが組み込まれて大忙しです。そこで、給食後の手洗い、歯磨きが密にならないよう、そしてゆっくり、しっかり洗えるように、しばらく「そうじなし」にしました。その時間は、「心磨きの時間」として、静かに身の回りの整頓や、読書、瞑想などをします。
　5年生です。

　2年生です。

　あさひっ子は、心静かに時を過ごすことができます。