学校の様子

 　来年度入学予定の新１年生を対象に就学時健診を行いました。

会場準備や，受付，新１年生となる園児のみなさんの誘導などをするのは，現５年生の児童です。

         内科検診の仕方を説明するよ。

　　　迷子にならないように手をつないで行くよ。

　こうした行事にかかわることで，来年度の岩田小学校の最高学年となるための心構えがもてました。

　後期が始まり，児童会の委員が新しく決まりました。学級委員，運営委員，各委員会の委員長が校長先生から認証状を受け取り，全校児童の前で認証されました。

　学校を引っ張て行く原動力になるみなさんです。後期の児童会活動よろしくお願いします。

　平成３０年度の折り返し、１０月８日（火）後期始業式を行いました。

校長先生からは、学校生活の目標　み・そ・あ・じ　についてのお話がありました。
　　　　み：みんなかよくしよう

　　　　そ：そうじはだまって真剣にやろう

　　　　あ：あいさつを元気よくしよう

　　　　じ：じかんを守ろう
　　　　　　　

後期は特に　み：みんななかよく
　　　　　　　　・・・人に迷惑をかけていませんか、みんなとなかよく

　　　　　　そ：そうじは黙って真剣に
　　　　　　　　・・・力を合わせて真剣に

　み　そ　がしっかりできるように目標をもち、けじめをつけて後期をスタートさせましょう。転入生を迎え、全校児童８４７人で後期が始まりました。

　１０月５日（金）今日は、前期終業式です。２，４，６年生の代表児童が前期に頑張ったことと、後期に頑張りたいことを発表しました。

○プールでいっぱい練習して、泳げるようになりました。
　もっと練習して、平泳ぎで２０メートル泳げるようにこれからも頑張ります。

○運動会のダンスを頑張りました。
　後期はマラソン大会で上位入賞できるように頑張ります。

○クラスをまとめる力が伸びました。
　後期は、勉強面でも自分の力を伸ばしていきたいです
　岩田小学校の最高学年としてお手本となる行動をしていきます。

全校で、代表児童に、また発表はしなかったけれど頑張った自分にも拍手をおくりました。

　「それ，実は睡眠不足のせいかも？」をテーマに４・５・６年生，保護者（希望者）が参加して，学校保健委員会が行われました。

○睡眠が不足するとーーー

　いらいらして，けんかをしてしまったり，頭痛がしたり，集中できなかったり・・・

○睡眠不足の原因はーーー

　ゲームや動画の鑑賞，ＳＮＳでのやり取りの長時間化，・・・

○睡眠不足を解消するためにはーーー

　自分がメディアをコントロールしたり，使用するときのルールをきめたり・・・

　講師のスクールカウンセラーの先生のお話を聞きながら考えました。お話を聞いた後には，たくさんの質問もあり、みんなで自分を振り返って，睡眠の大切さについて考えることができました。

  豊橋市安全生活課職員，交通指導員の方々を講師としてお迎えし，３年生を対象にした自転車安全教室を行いました。自転車に乗ることに慣れ，行動範囲が広がる３年生にとって，正しく安全な乗り方を学ぶ大切な機会となりました。
　ヘルメットのひもは，しっかりと締めましょう。
　自転車は，軽車両と言って自動車の仲間です。
　一時停止したら，右，左，右としっかり確認しよう。
　交差点を曲がるときには，後ろからの車の確認もしよう。
　
　自転車が、自動車の仲間であること、一時停止や安全確認の大切さを体験的に学ぶことができました。

  雨が心配される天候ではありましたが，ＰＴＡの方々の善行により天候に恵まれ，校庭での模擬店も無事開催することができました。この日のために，夏休み中から準備をすすめていただいたＰＴＡの方々のおかげです。

〇生活用品即売会
  

　　この即売会を楽しみに，早朝より長蛇の列ができました。

〇子どもコーナー
  

　　子どもたちが楽しめるように，工夫を凝らしたコーナーです。

〇お料理テイクアウト
  

　　ブラジル料理，ピザ，ポテト・・・岩田ならではの国際色にあふれる料理が並びました。

ここで得た収益金は，子どもたちの教育活動に還元させていただきます。

ＰＴＡの方々をはじめ各種団体，参加していただいたみなさん方，ありがとうございました。

　９月３日（月），長い夏休みが終わり，子どもたちの元気な声が学校に戻ってきました。朝一番に行われた全校朝会では，「おはようございます」の挨拶が体育館に響き渡りました。
○各種表彰

絵画作品展，水泳大会，読書感想文などの表彰。みなさん，頑張りましたね。

○校長先生のお話

「９月は前期のまとめをするときです。まだまだ暑い日が続きますが，休み気分を早くなくし，学校生活をきちんと進められるように頑張りましょう。」

「今日から，１２人の新しい仲間が岩田小にやってきました。親切にして早く仲よくなれるとよいですね。」
○全校児童数８４４人

 １２人の転入生を迎え，全校児童数８４４人で，前期が再開しました。

　アクアリーナ豊橋において，水泳競技大会が行われました。水泳部の児童は，６月のプール開き以来熱心に練習に取り組んできました。例年にない暑さの中で，短時間で効率的な練習を心がけ，力を伸ばしてきました。
　　　　　

　７月２３日（月），２４日（火）の２日間，泳力が１０メートルに達していない３年生の児童を対象に水泳特別指導が行われました。１グループ２～３人，１８グループに分かれ，それぞれのグループに指導者が１人ずつついて指導にあたりました。マンツーマンの個の泳力に合った指導を受け，１日目にして１０メートルを泳ぐ目標を達成した児童もいました。

　　
　　・楽しく泳げたよ。
　　・記録が伸びてうれしかったよ。
　　・１１メートルも泳げてすごくうれしかったよ。
短期の練習ではありましたが，多くの成果を上げることができました。

 　明日６月３０日（土）は，市内小学校陸上競技大会です。大会を前に選手激励会を行いました。４，５，６年生の選手が体育館のステージ上で，自分の名前と出場種目を自己紹介しました。そして，「練習の成果を出し切り，試合に臨みます。」「６年生として最後の大会で頑張ります」と代表児童が誓いの言葉を発表しました。
　「１００メートル走とリレーに出ます」・・自己紹介
　誓いの言葉
　全校児童の応援「がんばれ！岩田！オー！」
　金管バンド部による生演奏の応援

　今日の児童集会は、委員会の活動紹介です。
　クイズを取り入れて紹介しました。

【園芸委員会】

　植物を植えたり、水やりをして世話をしたりして、学校をきれいにしています。さて、三択クイズです

「朝顔はどこの国でうまれたでしょう？①日本②中国③フィリピン」

「校長先生の好きな花はなんでしょうか？①ヒマワリ②サクラ③モミジ」・・等々、

【広報委員会】

　新聞を作ったり、岩田ギャラリーの掲示をしたりしています。さて、

「委員会で作っている新聞の名前は何でしょう。
　　　　①岩田新聞②岩田キッズ③岩田情報」

「掲示物から落ちた画びょうを見つけたらどうしますか
　　　　①さわらず通り過ぎる②ポケットにしまう③近くの先生に届ける」・・等々
　　
　

　クイズに当たると体育館に子どもたちの歓声が響きました。そして、高学年の委員会での活動の様子を全校の児童が楽しみながら知ることができました。

　保健委員会の児童，保護者，教職員の代表が参加し，「睡眠時間とメディアの関係について考えよう　～就寝前のノーメディアをルーティーンにしよう～」をテーマにして第１回の学校保健委員会が開かれました。

　保健委員会の児童による４～６年生の児童へのアンケートの結果から，就寝時刻が決まっていなかったり，帰宅後にテレビやゲーム，スマホの利用時間が４時間を超える子が２０パーセントを超えていたり，子どもたちの生活に課題があることがわかりました。この点について参加者が協議を行いました。
  

このような生活をしていると，どんなことが起こるでしょうか
　　→寝ようとしても寝られない。目が痛くなる。・・・

生活を改めるためにできることはありますか
      →家での約束，ルールを決める。・・・

　６月１８日は，〈豊橋・学校いのちの日〉でした。そこで，今回の授業参観では，どの学級も命について考える学習（道徳，学級活動）を公開しました。各学級の学習課題は「命の重さ」「いじめについて考えよう」「大切ものはなんですか」「親切について考えよう」・・・等々でしたが、どの学級でも普段の生活を振り返りながら，自分の命，友達の命、人の命の大切さについて考えることができました。

「相手のことを考えた言葉遣いをするよ」

「辛いことがあっても，頑張ることが大切なんだな」

「自分のいいところがわかったよ」　「命は大切なんだな」

「友達には親切にするよ」・・・
　　　　　授業を通しての子どもたちの振り返りより

　ブラジル，フィリピン，ペルー，パラグアイ，ルーマニア・・・いろいろな国籍をもつ子どもたちが一緒に学ぶ岩田小学校には，国際交流委員会という委員会があります。今日は，この国際交流委員会の子たちが計画した児童集会が行われました。

　タガログ語の「サラマポ」の意味は，
　　「ごめんなさい」それとも「ありがとう」どちらでしょう。

　ポルトガルの語「ボンジア」の意味は
　　「おはよう」それとも「おやすみ」どちらでしょう。

クイズの答えを考えながら，外国語の挨拶の言葉を学ぶことができました。日ごろの子ども同士の会話にも外国語が使われることが度々あります。岩田小学校の子どもたちにとって，外国語は特別ではなく，日常となっています。
　
　【この言葉の意味が分かるかな？】