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豊橋市立つつじが丘小学校
日誌
丘の上の夢 学校ブログ
資源回収
早朝より資源回収にご協力いただきました
PTAの皆さん
校区の皆さん
教職員の皆さん
お疲れ様でした。
そしてありがとうございました。
私は8:30頃
若狭公園へ出向きました。
資源を配送していただく車の出入り口を確保するため
車止めの鉄製のポールを抜こうとしたのですが
差し込み口に砂が噛んで
鉄製のポールがなかなか抜けません。
悪戦苦闘していると
付近にお住まいの方が
「てこになるものを持って来ます。」
シャベルとトンカチを持参してくださいました。
お陰で鉄製のポールを抜くことができました。
9:00頃から
配送車が公園に集中して進入・・
お手伝いの子どもたちの協力も加わって
積み荷をを手際よく仕分けながら
所定の場所へ運び出しました。
互いに声を掛け合い感謝の言葉を伝えながら
一心に作業を進めました。
大方の作業が終わるころには
はじめのうち感じていた寒さもどこへやら・・
心地よい温かさすら感じるようになっていました。
多くの方々のチームワークで成し得る活動の尊さを
しっかり噛みしめる時間となりました。
PTAの皆さん
校区の皆さん
教職員の皆さん
お疲れ様でした。
そしてありがとうございました。
私は8:30頃
若狭公園へ出向きました。
資源を配送していただく車の出入り口を確保するため
車止めの鉄製のポールを抜こうとしたのですが
差し込み口に砂が噛んで
鉄製のポールがなかなか抜けません。
悪戦苦闘していると
付近にお住まいの方が
「てこになるものを持って来ます。」
シャベルとトンカチを持参してくださいました。
お陰で鉄製のポールを抜くことができました。
9:00頃から
配送車が公園に集中して進入・・
お手伝いの子どもたちの協力も加わって
積み荷をを手際よく仕分けながら
所定の場所へ運び出しました。
互いに声を掛け合い感謝の言葉を伝えながら
一心に作業を進めました。
大方の作業が終わるころには
はじめのうち感じていた寒さもどこへやら・・
心地よい温かさすら感じるようになっていました。
多くの方々のチームワークで成し得る活動の尊さを
しっかり噛みしめる時間となりました。
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体調管理を・・
今週は本当に寒いが続きました。
寒波の影響は
日本の各地に災害や事故を誘発しました。
群馬の白根山の噴火もあり
自然の脅威を改めて感じさせられました。
インフルエンザの流行もおさまりません。
市内の多くの学校で
学級閉鎖の措置を取らざるを得ない状況です。
週末はどうぞ
子どもたちを含めて体調管理をお願いします。
そういえば・・
明日は資源回収が・・
無理のない範囲で
ご支援ご協力をいただけたら幸いです。
寒波の影響は
日本の各地に災害や事故を誘発しました。
群馬の白根山の噴火もあり
自然の脅威を改めて感じさせられました。
インフルエンザの流行もおさまりません。
市内の多くの学校で
学級閉鎖の措置を取らざるを得ない状況です。
週末はどうぞ
子どもたちを含めて体調管理をお願いします。
そういえば・・
明日は資源回収が・・
無理のない範囲で
ご支援ご協力をいただけたら幸いです。
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氷点下・・
「最強クラスの寒波です。」
「不急不要の外出は避けましょう。」
天気予報の情報は
各地の風雪被害や事故等の報道を含めて
かなり危機感を伴うものでした。
豊橋においても
低温注意報等が出ていました。
早朝自宅の周りはどんな状況か
外を見回りました。
特に道路の状況が心配でした。
乗用車のフロントガラスは雪で覆われていましたが
うっすらと雪が積もった道路の凍結は見られませんでした。
校区の通学路も特に支障は見当たらず
少し安どして学校へ・・
小型の雪だるまを手にもって登校してくる子どもの姿に
さすがに”風の子”いや”雪の子”だと思いました。
校庭の端に置かれた
ジャンプ台付近には
深夜から明け方の風雪の名残がありました。
「不急不要の外出は避けましょう。」
天気予報の情報は
各地の風雪被害や事故等の報道を含めて
かなり危機感を伴うものでした。
豊橋においても
低温注意報等が出ていました。
早朝自宅の周りはどんな状況か
外を見回りました。
特に道路の状況が心配でした。
乗用車のフロントガラスは雪で覆われていましたが
うっすらと雪が積もった道路の凍結は見られませんでした。
校区の通学路も特に支障は見当たらず
少し安どして学校へ・・
小型の雪だるまを手にもって登校してくる子どもの姿に
さすがに”風の子”いや”雪の子”だと思いました。
校庭の端に置かれた
ジャンプ台付近には
深夜から明け方の風雪の名残がありました。
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不審者対策避難訓練
不審者対策の避難訓練及び防犯教室を実施しました。
想定は
*授業中に不審者が侵入
*校舎内で危害を加える恐れ
*児童を安全かつ早急に避難
豊橋市の警察署から
2名の指導者に来校していただきました。
子どもたちは担任・授業者の支持を受け
速やかに避難完了。
体育館での防犯教室では
「自分の命は自分で守る」「危険回避」
ことなどを学習しました。
想定は
*授業中に不審者が侵入
*校舎内で危害を加える恐れ
*児童を安全かつ早急に避難
豊橋市の警察署から
2名の指導者に来校していただきました。
子どもたちは担任・授業者の支持を受け
速やかに避難完了。
体育館での防犯教室では
「自分の命は自分で守る」「危険回避」
ことなどを学習しました。
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ピザの宅配・・
「学級でピザをつくりました。」
「先生に食べていただこうと持ってきました。」
・・
「それはありがとう。」
「とてもいい匂いがします。うれしいなぁ。」
・・
調理実習を兼ねたお楽しみ会で挑戦したピザが
職員室に届きました。
「日ごろお世話になっているので…」
と泣かせるメッセージまで添えて・・
楽しい活動の中に
思いやりや心遣いができる(忘れない)
つつじっ子に感激しました。
「先生に食べていただこうと持ってきました。」
・・
「それはありがとう。」
「とてもいい匂いがします。うれしいなぁ。」
・・
調理実習を兼ねたお楽しみ会で挑戦したピザが
職員室に届きました。
「日ごろお世話になっているので…」
と泣かせるメッセージまで添えて・・
楽しい活動の中に
思いやりや心遣いができる(忘れない)
つつじっ子に感激しました。
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教員の多忙化解消にむけて
連絡先
愛知県豊橋市佐藤五丁目16-1
TEL:0532-64-5121
FAX:0532-65-1215
Mail:tutuzigaoka-e@toyohashi.ed.jp