日誌

丘の上の夢 学校ブログ

つつじっ子発表会終わる

 11月17日(土)の「つつじっ子発表会」
には、多くの方に参観していただき、さらに
子どもたちに大きな拍手を送っていただき、
感謝しております。
 どの学年も、発表会本番に一番いいできだ
ったように思います。(つつじの子たちは勝
負強いのかな?)
 子どもたちは、はじめは自分の役割をはた
すことが目標でしたが、本番までにその目標
は「見ている人を感動させる」「喜んでもら
う」に変わってきました。教職員も子どもた
ちといっしょになって、成功を目ざしました。
細かな演出の工夫をしたり、子どもたちにア
ドバイスをしたり、一体となってがんばって
きました。
 子どもたちの澄み切った歌声、なりきった
セリフ、心を合わせて奏でる音色は、なぜか
私たち大人を感動させます。心に温かさを与
えてくれます。私たちを元気にしてくれます。
発表会を通してこのことを実感してくれた方
はきっと多いと思いますし、私も実感しまし
た。
 学年で一つのステージを創り上げ、私たち
大人に感動を与えたことが自信となり、ます
ます大きく成長してくれることを期待してい
ます。また、6年生にとっては最後の発表会
であり、「さすが6年生!」と感じさせてく
れる舞台でした。一生の思い出に残ってくれ
るといいなと思っています。

<6年「ああ 豊川海軍工廠」>
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明日はつつじっこ発表会

 校内発表会を終えて、子どもたちは学年の
先生といっしょに、さらに練習を積み、ご家
族や地域のみなさんに感動してもらえるよう
な演技や演奏をめざしてがんばってきました。
明日はいよいよ本番です。詳しくはお伝えし
ません。ぜひ、実演を見に来てください。ど
の学年もそれぞれの学年らしさが出ていて、
感動の時間を過ごせると思います。
 念のため、もう一度、プログラムと案内文
を貼り付けておきますので、必要な方はご確
認を!

  プログラム1.pdf
  プログラム2.pdf
  発表会ご案内.pdf
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朝の風景 ~福祉委員会の活動~

 11月14日(水)から、福祉委員会がア
ルミ缶・ペットボトルキャップ集めを行って
います。アルミ缶は資源として現金化して、
銀行を通して日本で困っている人たちに寄附
されます。ペットボトルキャップはポリオの
ワクチンになり、病気で苦しむ地域の子ども
たちに送られます。
 最近、朝の冷え込みも増していますが、委
員会の子どもたちは早く学校へ来て、大声で
協力を呼びかけます。荷物になりますが、ア
ルミ缶を袋にいっぱい詰めて持ってきてくれ
る子もいます。

 つつじが丘小は約600人の学校です。一
人1日にアルミ缶を1個持ってきてくれれば
全校で600個が集まります。アルミ缶1個
が約15グラムですから、600個で9キロ
です。ちなみに、昨年度1キロ50円で換金
できたようですので、9キロだと1日450
円、10日続ければ4500円、1か月なら
10000円を超えるかも…。
 もし、これが実現できればすごいですよね。
一人は少しでも、みんなの力を集めて大きな
ことを実現していく。こんな学校にしたいな
という夢を、子どもたちに伝えたい。委員会
の子どもたちが必死に呼びかける姿を見て、
そう思いました。
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つつじっこ発表会をめざして(5年生)

 今日は5年生の練習をのぞいてみました。
 学校公開日にオープンスペースで練習してい
たころから比べると、格段に素敵な演奏になっ
てきました。そして、曲にしても詩にしても、
それ自体は別のものなのですが、うまくつなぎ
あわせてストーリー性のある展開となっている
のには驚きました。ずっと集中して、聴き入っ
てしまいました。

 さて、当日は緊張に打ち勝って、音や声、テ
ンポがそろうでしょうか?
 落ち着いて、いい表情、いい声、いい演奏で
見る人たちを感動させてください。
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つつじっ子発表会をめざして

 11月17日(土)に予定している「つつじ
っ子発表会」にむけて、どの学年も練習に一生
懸命です。今週は、学年ごとに進み具合を見せ
てもらう時間があり、今日は2年生の練習を見
ました。
 台詞を言うところでは、何度も練習して、覚
えて、大きな声を出そうとがんばっていました。
歌はとても素敵で、とてもいい曲です。(お楽
しみに!)でも、もっとよくしたい、見てくれ
る人を喜ばせたいという思いは強く、私からの
アドバイスや学年の先生の言うことを真剣に聞
いてくれます。どんどん上手になってほしいと
願い、子どもたちを応援していきます。

《先生の話を真剣に聞く子どもたち》

 当日はぜひ、会場まで足を運んでいただいて、
子どもたちの生き生きとした姿をご覧ください。
 なお、本日、プログラムを配付しました。こ
ちらからもご覧になれるようにしておきます。

発表会案内1.pdf
発表会案内2.pdf
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