豊橋市立玉川小学校
学校日記
カテゴリ:今日の出来事
5年 野外活動 その3
二日目の様子
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学校に帰ったら、6年生からのメッセージが!
このメッセージは玉川小学校の伝統。
次は5年生が6年生のために・・・
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学校に帰ったら、6年生からのメッセージが!
このメッセージは玉川小学校の伝統。
次は5年生が6年生のために・・・
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5年 野外活動 その2
キャンプファイヤーの様子
踊りまくりました!
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踊りまくりました!
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5年 野外活動
豊橋少年自然の家にて1泊2日の野外活動がありました。
5年生はこの日のために1か月以上かけて準備をしてきました。
天気にも恵まれ、すべての活動を予定通り行うことができました。
子どもたちはパワー全開!
協力して、助け合って・・・
話し合って、笑い合って・・・
活動の様子をのぞいてみましょう。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/tamagawa-e/wysiwyg/image/download/1/845/big)
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![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/tamagawa-e/wysiwyg/image/download/1/854/big)
5年生はこの日のために1か月以上かけて準備をしてきました。
天気にも恵まれ、すべての活動を予定通り行うことができました。
子どもたちはパワー全開!
協力して、助け合って・・・
話し合って、笑い合って・・・
活動の様子をのぞいてみましょう。
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子どものための講演会
健全育成会の後援で、毎年行われている「子どものための講演会」。
今年は、草笛の名手 木下吹葉先生に来ていただきました。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/tamagawa-e/wysiwyg/image/download/1/838/big)
植物は地球の命の源。
厳しい法律で都会の緑を守っている国もあるそうです。
日本は、緑の豊かな国です。
草笛の音色は、自然の音色です。
木下先生は、クスノキの葉っぱで校歌を演奏してくださいました。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/tamagawa-e/wysiwyg/image/download/1/839/big)
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/tamagawa-e/wysiwyg/image/download/1/840/big)
さあ、子どもたちも挑戦です。
葉っぱの代わりに円形の透明フィルムで練習しました。
フーッと息を出しますが、なかなか音になりません。
頭がくらくらします。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/tamagawa-e/wysiwyg/image/download/1/841/big)
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/tamagawa-e/wysiwyg/image/download/1/842/big)
ブー、ブー、音になってきた子も。
ピーッ!6年生から素敵な音が聞こえてきました。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/tamagawa-e/wysiwyg/image/download/1/843/big)
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/tamagawa-e/wysiwyg/image/download/1/844/big)
放課の運動場では校庭の葉っぱで試している子がたくさんいましたよ。
今年は、草笛の名手 木下吹葉先生に来ていただきました。
植物は地球の命の源。
厳しい法律で都会の緑を守っている国もあるそうです。
日本は、緑の豊かな国です。
草笛の音色は、自然の音色です。
木下先生は、クスノキの葉っぱで校歌を演奏してくださいました。
さあ、子どもたちも挑戦です。
葉っぱの代わりに円形の透明フィルムで練習しました。
フーッと息を出しますが、なかなか音になりません。
頭がくらくらします。
ブー、ブー、音になってきた子も。
ピーッ!6年生から素敵な音が聞こえてきました。
放課の運動場では校庭の葉っぱで試している子がたくさんいましたよ。
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いのちの日 校長先生のお話
豊橋市は6月18日を「学校いのちの日」と位置づけ、
子どもも教職員もみんなで、いのちの大切さや安全な学校生活について考える時間を設けています。
この日は全校朝会で校長先生がいのちのお話をしてくださいました。
「いのちってなにかな」
いろいろな答えが返ってきます。
いろいろな考え方があります。
今日は「いのちのつながり」について考えてみました。
自分のお父さんとお母さん、お父さんのお父さんとお母さん、お母さんのお父さんとお母さん・・・・
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/tamagawa-e/wysiwyg/image/download/1/823/big)
ずーっとつながりをたどっていくと、、、
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/tamagawa-e/wysiwyg/image/download/1/824/big)
780年前には1億人以上の人が自分とつながっていたことになるのです!
それは、となりの子も、となりの子もみんな同じ。
みんな1億人以上の人とのつながりがあって、生まれてきたのです。
なんてすばらしいことでしょう!!
みんなの真剣なまなざしがすてきなひとときでした。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/tamagawa-e/wysiwyg/image/download/1/825/big)
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/tamagawa-e/wysiwyg/image/download/1/826/big)
子どもも教職員もみんなで、いのちの大切さや安全な学校生活について考える時間を設けています。
この日は全校朝会で校長先生がいのちのお話をしてくださいました。
「いのちってなにかな」
いろいろな答えが返ってきます。
いろいろな考え方があります。
今日は「いのちのつながり」について考えてみました。
自分のお父さんとお母さん、お父さんのお父さんとお母さん、お母さんのお父さんとお母さん・・・・
ずーっとつながりをたどっていくと、、、
780年前には1億人以上の人が自分とつながっていたことになるのです!
それは、となりの子も、となりの子もみんな同じ。
みんな1億人以上の人とのつながりがあって、生まれてきたのです。
なんてすばらしいことでしょう!!
みんなの真剣なまなざしがすてきなひとときでした。
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教員の多忙化解消にむけて
連絡先
愛知県豊橋市石巻本町野添10
TEL:0532-88-0007
FAX:0532-87-1014