豊橋市立杉山小学校
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2022年10月の記事一覧
ドッジボール大会決勝戦
6の1VS5の2で決勝戦が行われました。
さすがにこれまで勝ち上がってきた両チームだけあって
一進一退の白熱した対戦となりました。
一時は5の2がリードする場面もありましたが,
6の1も粘りを見せ,結果引き分けで,明日再試合となりました。
どちらが勝つか楽しみです。
さすがにこれまで勝ち上がってきた両チームだけあって
一進一退の白熱した対戦となりました。
一時は5の2がリードする場面もありましたが,
6の1も粘りを見せ,結果引き分けで,明日再試合となりました。
どちらが勝つか楽しみです。
1・2年生 スマホケータイ安全教室
NTTドコモの方とオンラインでつながり,
「スマホケータイ安全教室」を行いました。
スマートフォンやタブレットなどを安全に使うためには,
ルールやマナーを守ることが大切であることを学びました。
「スマホケータイ安全教室」を行いました。
スマートフォンやタブレットなどを安全に使うためには,
ルールやマナーを守ることが大切であることを学びました。
豊橋まつり 造形パラダイス・伸びゆく子どもたちの作品展
3年ぶりの開催となった豊橋まつり。
豊橋公園には,2・4・6年とすぎのこ学級のみなさんの作品が展示されました。
秋の暖かい日差しを浴びて,子どもたちの感性や想像力をいかした作品が豊橋公園を彩りました。
豊橋公園には,2・4・6年とすぎのこ学級のみなさんの作品が展示されました。
秋の暖かい日差しを浴びて,子どもたちの感性や想像力をいかした作品が豊橋公園を彩りました。
ドッジボール大会6日目
いよいよ最高学年,6の1VS6の2の試合を行いました。
内野→外野→内野へとすばやくパスが回ったり,
速く強いボールを胸のところでがっちり受けたりと,迫力ある試合に
応援で見ていた下級生たちも「さすが6年生!」と目を見張っていました。
結果は1人差で6の1が勝ちました。
次回はいよいよ決勝戦。5の2vs6の1で戦います。
どちらもがんばってください!
内野→外野→内野へとすばやくパスが回ったり,
速く強いボールを胸のところでがっちり受けたりと,迫力ある試合に
応援で見ていた下級生たちも「さすが6年生!」と目を見張っていました。
結果は1人差で6の1が勝ちました。
次回はいよいよ決勝戦。5の2vs6の1で戦います。
どちらもがんばってください!
児童集会(図書委員会)
秋の「もみじ読書週間」に合わせ,図書委員会のみなさんが,
図書室の本や利用状況に関するクイズを出したり,
おすすめの本を紹介したりしました。
これを機会に,お気に入りの本を見つけ,読書に親しんでほしいと思います。
図書室の本や利用状況に関するクイズを出したり,
おすすめの本を紹介したりしました。
これを機会に,お気に入りの本を見つけ,読書に親しんでほしいと思います。
ドッジボール大会5日目
今日は3年生VS5の2の試合を行いました。
上級生相手でも果敢にボールを投げたり受けたりする3年生に
5年生も徐々に本気モードになる熱戦でした。
結果は5の2が勝ち,決勝戦で6年生と戦います。
6年生はどちらのクラスが勝ち上がるか楽しみです。
上級生相手でも果敢にボールを投げたり受けたりする3年生に
5年生も徐々に本気モードになる熱戦でした。
結果は5の2が勝ち,決勝戦で6年生と戦います。
6年生はどちらのクラスが勝ち上がるか楽しみです。
就学時健康診断
来年度本校に入学予定の年長児を対象に健康診断を行いました。
春に元気よく入学してくるのを楽しみに待っています。
春に元気よく入学してくるのを楽しみに待っています。
ドッジボール大会4日目
今日は5の1VS5の2の試合を行いました。
同学年同士の対戦ということで,
気合いが入り,互いに譲らぬ接戦となりました。
結果は,1人差で5の2が勝ち,次戦で3年生チームと戦います。
同学年同士の対戦ということで,
気合いが入り,互いに譲らぬ接戦となりました。
結果は,1人差で5の2が勝ち,次戦で3年生チームと戦います。
6-2公開授業 学活「小中つながるプロジェクト」
6の2で学級活動の公開授業を行いました。
アメリカの心理学者のお話「7羽のオウム」を引用し,
「どうしたらあきらめないで鋼の心になれるか」を考えました。
自分の気持ちを大切にしながら
ネガティブになったときに前向きになる言葉を
一人一人決めました。
アメリカの心理学者のお話「7羽のオウム」を引用し,
「どうしたらあきらめないで鋼の心になれるか」を考えました。
自分の気持ちを大切にしながら
ネガティブになったときに前向きになる言葉を
一人一人決めました。
理科スケッチ
3年生以上の学年では,
生物の細かいところまで観察し,正確にスケッチする技能を高めること,
各自が持ってきた草花や昆虫などをスケッチします。生物の構造の美しさや神秘さに気づき,生命を尊重する態度を育てることを
ねらいとして,理科スケッチに取り組んでいます。
ねらいとして,理科スケッチに取り組んでいます。
どの子も集中して,細部までよく観察しながら根気よくかいていました。
各学年で選ばれた入選作品は,11月中,豊橋市視聴覚教育センターに展示されます。
各学年で選ばれた入選作品は,11月中,豊橋市視聴覚教育センターに展示されます。
連絡先
愛知県豊橋市杉山町字御園9-4
TEL:0532-23-0069
FAX:0532-44-2064
Mail:sugiyama-e@toyohashi.ed.jp
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